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學(xué)在加拿大
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留學(xué)加拿大選擇公立還是私立最全選校建議

發(fā)布時間: 2022-02-15 17:17:09
摘要:
留學(xué)加拿大選擇公立還是私立最全選校建議 到加拿大讀高中,選擇什么性質(zhì)的學(xué)校有講究。據(jù)了解,加拿大70%-80%的中學(xué)是公立學(xué)校,私立中學(xué)約占四分之一。兩類學(xué)校都可以接受國際學(xué)生入讀,但目前來看,大部...

留學(xué)加拿大選擇公立還是私立最全選校建議

到加拿大讀高中,選擇什么性質(zhì)的學(xué)校有講究。據(jù)了解,加拿大70%-80%的中學(xué)是公立學(xué)校,私立中學(xué)約占四分之一。兩類學(xué)校都可以接受國際學(xué)生入讀,但目前來看,大部分中國小留學(xué)生都進(jìn)入了當(dāng)?shù)氐乃搅⒅袑W(xué)。加拿大選校

許多家長常有這樣的“選擇困難征”:公立學(xué)校按學(xué)區(qū)就近入學(xué),本地學(xué)生更多,語言、文化環(huán)境會否更單純?從升學(xué)成績來看,從私立中學(xué)畢業(yè)是不是更容易申請到名校本科?

盡管加拿大聯(lián)邦的教育部門沒有對各中學(xué)進(jìn)行排名,但各省負(fù)責(zé)管教學(xué)、師資的教育局(School Board)對本省中學(xué)會有排名,在各省教育局網(wǎng)站上可以查到。“排名主要根據(jù)各校每年的省考(相當(dāng)于會考)成績來排,并非綜合排名,有一定的參考性。”

從歷年的排名上可以看到,“加拿大頂級的公立學(xué)校和頂級的私立學(xué)校水平相當(dāng)。但問題是,頂級公校比頂級私校更難考。入學(xué)考試除了統(tǒng)考,還有分項測試,對單科成績要求比一般學(xué)校高,還會考到法語、西班牙語等語言水平。國際學(xué)生要想插班入讀頂級公校,除非從初一年級開始,否則基本不可能跟上。”

而從總體情況看,占少數(shù)的私立學(xué)校整體水平卻比公立學(xué)校強。記者也從中國學(xué)生選擇最多的BC省和安省中學(xué)排名中看到,排在前面的大多還是私立中學(xué),偶有幾所公立中學(xué)的身影。專家指出,非頂級的一般私校,比一般公校的教學(xué)質(zhì)量更高,校內(nèi)活動更豐富,師資、生源也比較好。而且私校的選擇面更寬,總體上好學(xué)校更多。

看排名,看特色,最好直接與校長聊擇校建議

在這種情況下,也就不難理解為什么國際學(xué)生多選擇入讀加拿大私立中學(xué)了。其實當(dāng)?shù)嘏琶桓叩墓⒅袑W(xué),環(huán)境、設(shè)施也非常好,課外活動也很豐富,但“拖后腿”的主要原因“不是投資、師資,而在于所在學(xué)區(qū)的生源”??粗貙W(xué)風(fēng)和同伴影響的中國家長,選擇好的私立中學(xué)則是理所當(dāng)然。

專家建議,學(xué)科成績、語言水平和自身條件都非常好的學(xué)生,如果能被頂級公立中學(xué)錄取,是非常好的結(jié)果。但對于大多數(shù)普通水平的中國留學(xué)生來說,更適合選擇優(yōu)質(zhì)的私立中學(xué)。

“選學(xué)校主要看幾點:一看學(xué)校排名;二看學(xué)校側(cè)重什么學(xué)科和活動。”與中國的中學(xué)不同,加拿大各中學(xué)都有自己鮮明的特色,有的側(cè)重音樂素養(yǎng)培養(yǎng),有的注重科學(xué)能力,有的要求入學(xué)后跟不上進(jìn)度就得轉(zhuǎn)學(xué),而有的則特別關(guān)照后進(jìn)學(xué)生……這些信息都可以通過學(xué)校官網(wǎng)了解,而最好的方法,則是親自與學(xué)校校長聯(lián)系咨詢。

特別要提醒中國家長的是,在加拿大,監(jiān)護(hù)人與學(xué)校的互動非常重要,有任何事都是通過郵件留言給教學(xué)秘書,或直接與校長溝通,很注重個性化的咨詢和交流。送孩子留學(xué),不等于當(dāng)“甩手掌柜”,不能交了錢把孩子送出國自己就不管了,“最好能在去之前和擇定學(xué)校之前,親自看看幾所學(xué)校,與校長們聊聊。”家庭是對孩子最大的支持,家長的語言能力、見識水平、對孩子的關(guān)注程度,會對孩子日后的留學(xué)生活產(chǎn)生直接影響。學(xué)在加拿大

家長陪讀和關(guān)注

對孩子增強自信、主動融入是很大的鼓勵

專家表示,自己看到太多這樣的中國留學(xué)生,都是因為家庭當(dāng)初在孩子的留學(xué)意識上沒有很好地引導(dǎo)。“融入對留學(xué)的孩子們來說,并不是一個水到渠成、自然而然的事。孩子主觀上需要有融入的愿望,而且得開放好學(xué)、樂于交流;客觀上,還需要有人引導(dǎo),幫助孩子拓寬眼界。具體一點,孩子要有興趣參加社會活動,和不同背景的人聊天甚至交朋友。這些可以從音樂、電影、社交媒體等入手。”

此外,她還強調(diào),在什么年齡留學(xué),一要看孩子的自身獨立性和成熟度,二要看家庭的支持程度。“中小學(xué)留學(xué),由家長陪讀比較理想,需要家長積極鼓勵孩子參與學(xué)校和社會活動,也需要家長積極主動地和學(xué)校及周圍環(huán)境交流,比如和老師、社區(qū)、其他學(xué)生家長建立良好的朋友圈等。這些工作既能幫助家長了解和理解孩子的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,也對孩子自己在新環(huán)境中增強自信、主動融入是很大的鼓勵。”

           留學(xué)加拿大選擇公立還是私立最全選校建議

不管是在國內(nèi)還是在國外讀書,父母都想讓孩子去到更好的學(xué)校,接受更好的教育。如果去加拿大留學(xué),應(yīng)該怎樣選學(xué)校呢?低齡留學(xué)加拿大

大學(xué)的學(xué)術(shù)成就

學(xué)術(shù)成就是累積而得的結(jié)果,新近成立的大學(xué)雖然設(shè)備先進(jìn)、校園美觀和朝氣蓬勃,但在短期內(nèi)很難打出什么名堂;反觀歷史悠久的加拿大大學(xué),雖然校舍較為古舊,作風(fēng)傳統(tǒng),但長久以來,即使不是人才輩出,亦會有一些杰出精英,這樣,積聚數(shù)十或百多年的成就和經(jīng)驗,在學(xué)術(shù)和社會上,早已建立一定的基礎(chǔ)與榮譽。

有時兩所大學(xué)的實際水平可能差不多,但來自歷史較久大學(xué)的學(xué)生,在就業(yè)時會略占優(yōu)勢,因為一般學(xué)生對大學(xué)的認(rèn)識,多在“聽過”和“從未聽過”的層次。此外,早十幾年畢業(yè)的師兄師妹,在行內(nèi)已奠定所謂“江湖地位”,照顧同校的師弟師妹只是舉手之勞,也是人之常情?,F(xiàn)在加拿大不少大法官大律師都是出自這間大學(xué)的。所以,歷史悠久的大學(xué)自然建立一定的名聲,慕名而來的學(xué)生自然不少,大學(xué)便可從中挑選資質(zhì)較佳者,學(xué)生的素質(zhì)高,校譽自然日見昌隆。

教師與學(xué)生的人數(shù)

這兩個數(shù)字直接反映大學(xué)的規(guī)模。很多規(guī)模較小的大學(xué)只有一幢建筑物,資源缺乏,別說沒有大幅草坪供人坐臥,就連圖書館的座位也少得可憐,其他設(shè)施,如學(xué)生中心、運動場等多在大學(xué)范圍以外,或者根本就沒有。此外,小型大學(xué)開辦的課程亦有限,能提供給學(xué)生的選科甚少,有時,名義上是同一個學(xué)位,如Bachelor of Commerce,大型大學(xué)的學(xué)生會多讀幾科較特別的科目。

雖然小型大學(xué)的條件不足,發(fā)展大受制肘,但也有其優(yōu)點:

學(xué)生人數(shù)少,教師對學(xué)生,尤其是英語較差的留學(xué)生,照顧較大型大學(xué)周到,所以師生關(guān)系甚為親切。

由于聲望稍遜一籌,有進(jìn)取心的小型大學(xué)會努力發(fā)展,在師生齊心之下,往往出現(xiàn)令人意外的成就。加拿大名校

另外,從這兩數(shù)字可以計算出師生的比例,理論上師生比例越高,教師對個別學(xué)生照顧越少。

圖書館藏量

圖書館提供資料的質(zhì)與量往往決定加拿大大學(xué)的成就,圖書館的藏量高,學(xué)生尋找資料自然得心應(yīng)手,否則,明明知道某幾本書或期刊合用,圖書館卻偏偏沒有,學(xué)生便要到別的地方找,費時失事,若改用其他次要的資料,又影響成績。

大學(xué)出版的刊物

專長研究某學(xué)科的大學(xué)多會定期出版有關(guān)的刊物,向各界報導(dǎo)其最新發(fā)展,具有權(quán)威性,其他大學(xué)或研究中心會爭相訂購,先睹為快。在這里,單憑一個刊物的名字,人們很難決定其質(zhì)量,然而,大學(xué)絕不會自暴其短,出版水平低劣的刊物,貽笑大方。若欠缺夠份量的論文的報告,刊物的“壽命”必不長久。所以,能定期為某學(xué)科出版刊物的大學(xué),該科的水平自然不差。

推薦學(xué)系

推薦的準(zhǔn)則有三:

根據(jù)大學(xué)個別學(xué)系的公認(rèn)水平、成就和聲譽。

根據(jù)大學(xué)投資在該學(xué)系的資源。有些中、小型大學(xué)會集中全力發(fā)展個別學(xué)系,以求該系水平在短期內(nèi)大幅提升,于蕓蕓學(xué)府中建立良好聲望,再由學(xué)系的成名促成整所大學(xué)的成名。于是,這類學(xué)系在大學(xué)里成為驕子,師資、設(shè)備和課程設(shè)計等都凌駕其他學(xué)系之上,讀這類學(xué)系的學(xué)生必定獲益良多,當(dāng)然值得推薦。

有些大學(xué)基于本身的傳統(tǒng)或資源,會開辦某些獨特的學(xué)系,乃其他大學(xué)所無的,亦一并推薦。

了解學(xué)校的教學(xué)語言及入學(xué)要求

選校時要考慮學(xué)校對語言方面的要求。由于加拿大是英法雙語共用,所以申請時一定要弄清該校使用何種語言上課,以免因語言障礙造成不必要的麻煩。

一般用英語上課的學(xué)校要求申請人有一定的英語基礎(chǔ),入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一般為本科生托福550分以上,研究生580分以上。但是很多學(xué)校都為國際學(xué)生提供雙錄取,學(xué)生在無托?;蜓潘嫉日Z言成績的情況下,先到大學(xué)里的語言中心進(jìn)行語言學(xué)習(xí),達(dá)到專業(yè)入學(xué)要求后即可進(jìn)入專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。同樣,即使擁有語言成績也不一定能直接進(jìn)入專業(yè)課程的學(xué)習(xí),學(xué)校會做以評估后才決定是否可以進(jìn)入。當(dāng)然,語言達(dá)到要求并不意味著不用再學(xué)習(xí),隨著專業(yè)課程的不斷深入,學(xué)生依然要加強語言的學(xué)習(xí)。

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