安省大學面面俱到不可承受 專家建議重專長
安省不能再承受20所面面俱到的大學，專家建議應朝向規(guī)模較小、各有特色的系統(tǒng)發(fā)展。
安省高等教育質素議會(Higher Education Quality Council of Ontario)將于周二公布一項報告。該顧問機構主席溫加滕(Harvey Weingarten)在報告中建議，安省的象牙之塔應選擇各自的專長、相信值得政府撥款的科目。 他說：「并不建議任何大學關閉其工程課程或停止研究項目，但撥款模式無法維持每所大學保留每一科系，已經(jīng)有不少人抱怨班級規(guī)模太大，學生與教師不熟悉?！顾ㄗh省政府首先從大多地區(qū)的高等院校著手，在每所學校之間區(qū)分作出困難選擇。溫加縢舉例說，若懷亞遜大學(Ryerson)的優(yōu)先項目是本科生課程，那么，多倫多大學并不需要設立完全相同的科系。 多倫多大學校長倪德威(David Naylor)歡迎每所高校加強重點科目的主張，例如，多大的重點將更多放在研究生課程方面。但他承認，可能很難在科目之間作出選擇，因為多大的所有科系均享有國際聲譽。倪德威說：「多大的所有主要科系均在世界排名前20名之內。」「但由于研究是多大的強項，也許會加強研究生課程，佔整個學校更大比例。」 安省大學議會(Council of Ontario Universities)會長帕蒂遜(Bonnie Patterson)則認為，安省大學已經(jīng)各有專長，例如：渥太華大學與勞倫森大學(Laurentian University)為雙語院校，滑鐵盧大學(University of Waterloo)專長于帶薪實習課程，麥克馬斯特大學(McMaster University)醫(yī)學院專長于實踐。由于撥款的實際情況，意味著將加強已有的特色。 規(guī)模較小的大學通常擔心，大學專門化將導致研究基金更多投入研究實力較強的學校，但溫加縢表示，并不建議這樣做。
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