學在加拿大分析什么叫機械工程專業(yè)

發(fā)布時間： 2013-08-26 18:00:27

摘要：

 機械工程是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎，結合生產實踐中的技術經驗，研究和解決在開發(fā)、設計、制造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。機械工程的服務領域廣闊而多...

機械工程是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎，結合生產實踐中的技術經驗，研究和解決在開發(fā)、設計、制造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。機械工程的服務領域廣闊而多面，凡是使用機械、工具，以至能源和材料生產的部門，無不需要機械工程的服務。加拿大作為資源型發(fā)達國家，毗鄰美國，機械工程專業(yè)在各種領域（如石油，天然氣，木材，航空航天，能源，汽車等）都有頗多涉及，是集機械、電子、信息技術為一體的綜合性專業(yè)，培養(yǎng)的學生知識面寬，思路開闊，具有較強的創(chuàng)新意識和工作能力，適應面廣、發(fā)展?jié)摿Υ?，是個發(fā)展迅速、需求巨大的熱門專業(yè)。機械工程師一直高居加拿大各類人才需求的top5。而作為這一行業(yè)的從業(yè)人員，畢業(yè)生需要在加拿大各省或地方的專業(yè)工程師協(xié)會登記，并經審核后獲得由工程師協(xié)會頒發(fā)的專業(yè)資格證書。無論選擇在國外發(fā)展還是回國效力，在發(fā)達國家積累的同行業(yè)工作經驗都將是留學生的寶貴財富。

課程設置

主干課程工程力學、工程圖學、機械設計、機械制造技術基礎、機電傳動控制、測試與傳感技術、先進制造技術、機械系統(tǒng)設計、機電控制系統(tǒng)分析與設計等。

職業(yè)前景

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在有關企業(yè)、科研單位、國家機關和高等院校從事機電產品設計、制造、管理、營銷、科研和教學等工作。

機械工程師主要在專業(yè)顧問公司、電力行業(yè)、生產及加工行業(yè)、運輸行業(yè)工作。

其雇主類型如下：

專業(yè)服務機構（26.7%）

運輸工具生產行業(yè)（11.9%）

機械制造行業(yè)（8.4%）

金屬加工業(yè)（7.0%）

建筑行業(yè)（4.3%）

電力行業(yè)（4.2%）

其他制造行業(yè)（3.9%）

加拿大留學熱門專業(yè)多為理工類、金融類專業(yè)，至于哪種專業(yè)更適合自己，還需要有意去加拿大留學的學生根據(jù)自己的興趣及專業(yè)技能對號入座。

很多同學去了加拿大不知道將來要從事什么樣的職位。很多高中畢業(yè)生面對大學入學申請表格時，最感到困惑的是不知道該選什么專業(yè)才好，十八、九歲的孩子，對社會上的實際狀況還很懵懂，看不清自己該走的方向。下面是給大家推薦加拿大的十大熱門職位。

一、金融財務經理：不論私人企業(yè)或公營機構，甚至政府單位，都亟需對金錢管控和經營管理的優(yōu)秀人才。這個職業(yè)的失業(yè)率比全國平均失業(yè)率少約百分之五十，就業(yè)機會平穩(wěn)。尤其是能說多國語言、擁有多國金融財務管理學識的人才，能處理跨國性的金融財務，更受雇主歡迎。

二、熟練的技術工作人員：假如不想悶坐辦公室，又想能有高過全國平均水平以上的收入，這是很理想的職業(yè)。例如：廚師、園藝、木匠、水電工、建筑、航空和汽車的技術人員、模具、機械等的制造行業(yè)等，未來全國的就業(yè)機會里有百分之四十都是這方面的職缺。

三、?？坪吐殬I(yè)技術學院的教師：基于社會上對熟練技術工作人員的龐大需求，對職業(yè)技術專業(yè)教師的渴求也隨之增加。加上二次世界大戰(zhàn)后嬰兒潮世代的陸續(xù)退休，現(xiàn)今職缺的數(shù)目已經超過應征人數(shù)。

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