亞太基金會總裁表示,除非在加拿大的教育體系中建立起“亞洲能力”,并且將“亞洲知識”變成商業(yè)、政府和民間領(lǐng)導者的優(yōu)先知識,否則加拿大將不能完全參與亞洲的商機,或者在亞洲地區(qū)擁有影響力。
加拿大獨立智庫亞太基金會3日建議,加拿大需要在跟亞洲關(guān)聯(lián)的教育和技術(shù)培訓上增加投資,在加教育體系中增強“亞洲知識”,以進一步促進加拿大與亞洲的經(jīng)濟關(guān)系。
亞太基金會當天公布的一份調(diào)查顯示,60%從事與亞洲關(guān)聯(lián)事務的加拿大雇主表示,他們在尋找對亞洲足夠了解、能幫助公司或組織在亞洲獲得成功的加拿大雇員上存在困難。
該調(diào)查在10月份完成,調(diào)查了300多名跟亞洲有密切聯(lián)系的商界人士和研究學者等。80%的受調(diào)查對象認為,在加拿大跟亞洲國家建立更緊密關(guān)系所應實行的所有策略中,教育是最主要的部分。
另外,91%的受訪者認為應該把在加拿大中小學實行亞洲語言教育放在更加優(yōu)先的位置,另有35%的受訪者認為應該為高校學生創(chuàng)造更多交流機會,諸如在海外留學、合作培養(yǎng)和校外實習等。在高中以上學歷教育機構(gòu)工作的受訪者中,27%支持優(yōu)先發(fā)展和改進加拿大與亞洲研究機構(gòu)之間的交流項目,還有20%的人支持發(fā)展合作項目。
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