在托福口語task1和task2中應(yīng)該故意出錯(cuò)?這是什么道理，我改錯(cuò)還來不及呢?這里要向大家介紹的是在托?？谡Ztask1和task2中有很多的模板和經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，但是在借鑒的同時(shí)要讓自己的答案顯得自然，如果出幾個(gè)小錯(cuò)誤就能達(dá)到這樣的效果，那又何樂而不為呢?

　　托?？谡Ztask1和task2這兩道題的答案有一個(gè)常見的現(xiàn)象，是考生口語很不好，過多的倚重木板和經(jīng)驗(yàn)，在考試的時(shí)候照搬照抄。由于托?？谡Ztask1和task2很多題目網(wǎng)上有披露，大同小異，或者做題前已經(jīng)偷聽到別人的內(nèi)容，已經(jīng)有了準(zhǔn)備，所以這種情況非常突出。其實(shí)，托福口語task1和task2往往是讓很多人跌破眼鏡的地方?？谡Z的要求是必須：表達(dá)清楚、準(zhǔn)確、流利、自然。托?？谡Ztask1和task2特別要求例證豐富，而且回答時(shí)必須是在“講”，不是在“背”和“讀”。

　　所以，假如你托福口語task1和task2講的太順，只有三個(gè)可能：

　　a. 你是大牛，你中國人比美國人還美國人

　　b. 你在朗讀。你可能休息時(shí)將答案基本寫在draft paper 上了

　　c. 你在背誦。你曾經(jīng)準(zhǔn)備好了答案。

　　假如評(píng)分人認(rèn)為你的口語不是即興的，他就會(huì)刻意挑毛病，那考生的分?jǐn)?shù)可想而知。那我們?nèi)绾卧诩葢?yīng)用模板又讓考官相信我們是在“說”呢?

　　這個(gè)就涉及到了我們提到的故意犯錯(cuò)了。托福口語task1和task2必須充分準(zhǔn)備，這個(gè)當(dāng)然包括模板。然后最后表演時(shí)必須不留痕跡，中間偶爾的“en.." "ha.."可以存在，我們平時(shí)在上課時(shí)，班上的同學(xué)或老師都會(huì)有正常的“hesitance". 連電視臺(tái)主持人也會(huì)有偶然失誤，何況中國人，但是切記這種情況不要太多，而且是在你自己知道的情況下有所控制的進(jìn)行。有時(shí)故意弄一個(gè)小錯(cuò)誤也可以，但是要立即糾正。

　　這就是為什么要大家在托福口語task1和task2中故意出錯(cuò)的原因。這只是大家在應(yīng)用托?？谡Z模板的時(shí)候的一個(gè)小技巧，目的在于讓口語顯得自然。我們?cè)谄綍r(shí)在練習(xí)的過程中就要讓自己的口語顯得更加自然才好。