記得小時候最愛吃國營食堂的戧面饅頭，5分5一兩糧票一個。咬一口，筋道還越嚼越甜，以至于后來生物老師講麥芽糖的時候以嚼饅頭舉例，一下子就明白了。那是用普通粉做的，后來有了精粉，到底是啥意思不知道，反正更白了，也更高級了，當然也就更貴了。就是在這樣一個不斷地為面粉的顏色不斷升級加錢的過程，我們迷失了方向。

　　中國人對博士，尤其洋博士的焦灼渴求也超乎了一種理性科學的判斷。

　　公眾對學歷還是依然有種非正常期待。恨不得打掃衛(wèi)生也設個專業(yè)來個博士才更能安撫人心。不管什么事，只要有博士出現(xiàn)似乎就令人信服敬佩了，難怪有人為了博士光環(huán)走偏了。表現(xiàn)在招聘上對學歷的要求還是一如既往地越高越好。

　　而在北美，有一個詞叫“over qualified”,就是用人單位在篩選候選人的過程中，如果你的文憑超過這份工作的要求，用人單位就不會雇傭你，就會對你說這個詞。這和不合格不被錄用是一個結果。雇主對求職者的受教育程度不是沒有要求，而是有一個要和工作相符的要求，要合體，絕不是越高越好。

　　在加拿大的時候我所從事的教育行業(yè)，工作是和學歷掛鉤的，但這個學歷一定是對口的專業(yè)，工資分兩個列表走，有點像國內的一個有專業(yè)技術職稱的系列和一個沒有職稱的系列。比如我的工作要求的專業(yè)是早期兒童教育專業(yè)，但如果你不是，即使你是心理學的博士，你的工資也只能走那個非專業(yè)的列表，就是說如果你是心理學博士，你非要做這行，那你的工資都沒有一個專業(yè)對口的本科生工資高，而且永遠趕不上，因為兩個工資系列永遠是平行而且和工作年限成正比的。我遇到的和兒童教育專業(yè)相關的博士都有過和孩子們一起的經驗，而不是一直通天踩著書本讀出來的“純”博士。我剛到加拿大還按照中國人的邏輯拿個本科學歷去讀兒童研究碩士。一門課開課的時候的簡短介紹我就發(fā)現(xiàn)原來人家都是有了工作才來繼續(xù)“罵死他”的(master的諧音)，我一點北美工作經驗都沒有就和人家一起“罵死他”真的很另類。如此相對比，我們的越高越好真的是一種浪費，是對國家教育資源的浪費和對個體青春生命的浪費。

　　現(xiàn)在我生活在華盛頓這里，總能收到國內各個省市海外招聘人才的信息，從這些省市的海外挖人的信息里我就能從另一個角度對招人地區(qū)真正的開放程度偷窺出點東西。比如有的地方本來不是什么大學科研機構卻條條要博士，而且對相關工作經驗沒有什么要求，看來該地區(qū)領導們要么視野不夠寬廣，要么沒真的把出國挖人當回事兒。有一次我看到一個南方不大的城市的挖人廣告，對什么樣的學歷有什么相對應的北美工作經驗都有詳細客觀的要求，我就知道這一定是個務實出成績的地方，每次有朋友要當海龜，我都嚴重推薦這個不是大城市的地方。

　　增白劑要被禁了，是公眾對面粉的取向不再以“白”否為標準而是更看重其中的健康質量因素引發(fā)的。什么時候我們的社會對教育有一個理性的要求，不再一味攀“高”那也是人才的幸事國家的幸事，當然啦，孩子們可能也不那么累了，那也應該是孩子的幸事家長的幸事了。