[經(jīng)驗(yàn)]關(guān)于機(jī)考能力提高

發(fā)布時間： 2010-06-05 00:00:00

摘要：

1、學(xué)習(xí)能力
也許，許多人在備考的過程中大抵是相似的，網(wǎng)上關(guān)于備考經(jīng)歷就可以看出來，不同的地方就只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，可就是這一點(diǎn)點(diǎn)，就可能決定了最終的結(jié)果。必須學(xué)會及時調(diào)整，而不是照搬照抄。我的那些現(xiàn)有的學(xué)習(xí)能力，對于考G來說真是相形見拙，所以整個備考過程就是一個不停調(diào)整，不斷自我評估，不斷尋求進(jìn)步的過程。對自己水平估計的能力。雖然時間很緊迫，也不能一口吃掉胖子。限于精力、現(xiàn)有能力水平，這個時間段里能夠完成到什么程度。開始的時候總是虎頭蛇尾，雄心勃勃到了睡覺前回想一天的工作成果的時候，只能是一聲嘆息，慢慢地越到后面階段就變得越準(zhǔn)確，知道自己一天能干多少事情了。到了考試臨近階段，差不多能夠估計自己能考到什么分?jǐn)?shù)。不過結(jié)果分?jǐn)?shù)還是高了許多，這個僅僅是運(yùn)氣了。
我想學(xué)習(xí)能力就是學(xué)習(xí)方法，要點(diǎn)就是學(xué)會認(rèn)識自己，學(xué)會調(diào)整。

2、英文修養(yǎng)
GT考試其實(shí)是很能鍛煉人的英文修養(yǎng)的，只不過考試僅僅是個學(xué)習(xí)的開頭。在讀中文好文章的時候，我總是能夠去欣賞華美流暢的篇章，手法純熟的遣詞造句，但同樣的事情是不可能發(fā)生在讀英文文章中的。那就是因?yàn)檎J(rèn)識這個單詞只是片面的，并非真正理解，更遑論掌握。那些類反填空，無疑是理解詞匯的好方法。做題做到最后，我就發(fā)現(xiàn)我居然能夠知道一些詞的多種用法、褒貶含義、對立面和運(yùn)用場合。雖然不是所有詞匯都能做到這樣，但這是一個好的開端，我想我知道接下來我該怎樣更深入地學(xué)習(xí)英語文化了。另一方面是英文議論文的結(jié)構(gòu)，這個不言而喻了。要在美國生活，寫文章、演講會是家常便飯，學(xué)會寫合乎規(guī)格的應(yīng)用文是最起碼的要求。

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