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學(xué)在加拿大
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加拿大留學(xué)如何辦理高中轉(zhuǎn)學(xué)詳解

發(fā)布時(shí)間: 2021-09-29 16:35:19
摘要:
加拿大留學(xué)如何辦理高中轉(zhuǎn)學(xué)     一、加拿大高中轉(zhuǎn)學(xué)的種類   哪些加拿大低齡留學(xué)生在辦理轉(zhuǎn)學(xué)呢?主要由以下幾類(按發(fā)生率排序):   1、加拿大公立高中轉(zhuǎn)學(xué)到加拿大私立高中  ...

加拿大留學(xué)如何辦理高中轉(zhuǎn)學(xué)

 

  一、加拿大高中轉(zhuǎn)學(xué)的種類

  哪些加拿大低齡留學(xué)生在辦理轉(zhuǎn)學(xué)呢?主要由以下幾類(按發(fā)生率排序):

  1、加拿大公立高中轉(zhuǎn)學(xué)到加拿大私立高中

  是的,加拿大高中留學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),至少有70%是發(fā)生在11或12年級(jí),是從加拿大公立學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)到私立學(xué)校,包括頂級(jí)私立學(xué)校,本地優(yōu)質(zhì)(精英)私立學(xué)校,以及私立國際學(xué)校。

  是的,不是從“野雞”感撲面而來的華人學(xué)生為主的私立國際學(xué)校轉(zhuǎn)到“高大上”的加拿大公立學(xué)校,而是從“公立學(xué)校,甚至是排名安省前50的公立學(xué)校”,轉(zhuǎn)到“華人投資,華人管理,華人學(xué)生為主的,讓國內(nèi)家長和學(xué)生所不齒,所避之唯恐不及的私立國際學(xué)校”。

  為什么?下文第三章《加拿大公立高中的問題和轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)機(jī)》會(huì)為你詳盡剖析。

  2、加拿大私立高中轉(zhuǎn)學(xué)到加拿大私立高中

  這樣的的轉(zhuǎn)學(xué)也比較多見,大概占到多倫多本地轉(zhuǎn)學(xué)市場的20~25%左右。

  這樣的轉(zhuǎn)學(xué)不難理解。國內(nèi)中介由于專業(yè)能力或職業(yè)道德問題,主推了一些舍得在國內(nèi)線上線下渠道大力投入但實(shí)際上劣跡斑斑的私立學(xué)校。這些私立學(xué)校規(guī)模不一定小,生源也很充足,但是大多精力不在教學(xué)上:非母語教師、無證教師成堆;夸大宣傳,打出名校保送概念;收費(fèi)畸高,欺騙國內(nèi)學(xué)生和家長信息不對稱;其中很多甚至多次被教育局查處,被學(xué)生家長訴訟(Google上很容易查到,百度上沒有痕跡),也早已上了多所加拿大大學(xué)招生部門的“黑名單”。這樣的學(xué)校,心思只在營銷上,教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生服務(wù)根本不是考慮的重點(diǎn),學(xué)生來了加拿大后怎么可能被長期蒙騙,所以經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生批量出走的現(xiàn)象。

  3、加拿大公立高中轉(zhuǎn)學(xué)到加拿大公立高中

  公立轉(zhuǎn)學(xué)到公立的現(xiàn)象非常少見。

有些同學(xué)會(huì)以為自己在公立高中遇到的壓分、排課、ESL拖沓、服務(wù)不周等問題是個(gè)案,是自己RP值不高造成的,所以會(huì)主動(dòng)提出換到另一個(gè)公立高中。

  另一種情況主要是新移民,比如說大西洋四省、薩省的省提名移民,因?yàn)榫幼〕兄Z,會(huì)在該省登陸并生活一段時(shí)間,其后一般都會(huì)選擇到安省來讀書。新移民有的孩子還比較小,且讀公立免費(fèi),所以選擇公立學(xué)校是非??梢岳斫獾?。

  4、加拿大私立高中轉(zhuǎn)學(xué)到加拿大公立高中

  這種情況更少見,也幾乎都發(fā)生在新移民家庭和準(zhǔn)移民家庭。

  比如有的做旅游簽轉(zhuǎn)學(xué)簽準(zhǔn)備留學(xué)移民的陪讀媽媽,因?yàn)楹⒆右妥约阂黄鸪鰢雎棉D(zhuǎn)學(xué),所以就先讀半年私立學(xué)校,等到媽媽獲得學(xué)簽后,孩子就可以免費(fèi)讀書了,此時(shí)部分家長從經(jīng)濟(jì)因素考慮會(huì)轉(zhuǎn)回公立。同樣,在孩子年齡較?。?~10年級(jí)前)的前提下,這樣做是合理的。

  再比如有的新移民家庭,孩子在9年級(jí)可能會(huì)選擇入讀公立學(xué)校的IB課程,TOP課程,藝術(shù)特色課程,對于這些有特殊發(fā)展要求的孩子,這也是很好的選擇。

  二、為什么這么多加拿大高中留學(xué)生有轉(zhuǎn)學(xué)需求(為什么這么多加拿大高中留學(xué)生選錯(cuò)學(xué)校?)

  不能說加拿大高中留學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)100%是因?yàn)檫x錯(cuò)了學(xué)校,但是絕大部分是如此。

  少部分留學(xué)生家庭是有計(jì)劃地,故意這么做的。上面第一章說的第3、4種情形,公立轉(zhuǎn)公立和私立轉(zhuǎn)公立,也屬于有計(jì)劃的機(jī)敏操作。

  但是,絕大多數(shù)加拿大高中轉(zhuǎn)學(xué)的留學(xué)生,卻沒有這么幸運(yùn),而是真的選錯(cuò)了學(xué)校,轉(zhuǎn)學(xué)是不得已而為之。

  那么,這些留學(xué)生和他們的家長也都曾把加拿大留學(xué)當(dāng)成全家的重大項(xiàng)目,對于中介和學(xué)校也都曾千挑萬選,為什么最終還是選錯(cuò)學(xué)校呢?

  1、加拿大高中留學(xué)-千挑萬選最終還是選錯(cuò)學(xué)校的第一大原因-信息,我們看看加拿大三類私立學(xué)校的現(xiàn)狀:

  頂級(jí)私立貴族學(xué)校和精英私立,嚴(yán)格控制國際生比例或不收國際生,入學(xué)門檻高,多少本地家長捏著錢要進(jìn)不讓進(jìn)。這樣的學(xué)校,沒有傭金,不需要到中國市場推廣,不需要百度SEO/競價(jià)/水軍,不需要中國中介力推。也幾乎沒有國內(nèi)中介真正地主推這些學(xué)校。

  當(dāng)然,國內(nèi)中介會(huì)利用這些頂私作為誘餌,一方面自抬身價(jià),另一方面吸引家長上套。比如明知不可能還要推薦,然后用其真正主推的劣質(zhì)私立國際學(xué)校托底。美其名曰高中低檔結(jié)合,這和美國本科申請無論如何要放一個(gè)藤校進(jìn)去的套路一樣。

  本地優(yōu)質(zhì)私立學(xué)校/優(yōu)質(zhì)私立國際學(xué)校,本地(加拿大PR/國際)生源或本地轉(zhuǎn)學(xué)生源(留學(xué)生)為主,入學(xué)有一定門檻,每年很早招滿。這樣的學(xué)校,傭金較低,不太需要到中國市場推廣,不需要百度SEO/競價(jià)/水軍,不需要中國中介力推。所以反而很少被國內(nèi)中介提及。

  劣質(zhì)私立國際學(xué)校,本地沒有學(xué)生會(huì)選擇,只能以中國生源為主,大量開發(fā)聯(lián)合辦學(xué)、姊妹學(xué)校,整班輸出;大量投入百度SEO/競價(jià)/水軍,提供驚人的傭金比例給中國中介力推。

  明白了嗎?就是這種內(nèi)在邏輯,導(dǎo)致了百度里查到的觀點(diǎn)往往是非混淆。一方面,國內(nèi)中介的一知半解的觀點(diǎn),以及迎合國內(nèi)家長胃口的對西人同學(xué)、西人寄宿家庭、公立學(xué)校排名的渲染和追捧充斥網(wǎng)絡(luò);另一方面,私立學(xué)校里面的優(yōu)質(zhì)學(xué)校很難在中國的網(wǎng)絡(luò)和中介那里聽得到;而劣質(zhì)私立學(xué)校則不但被網(wǎng)絡(luò)水軍大力包裝和吹捧,也會(huì)被線下留學(xué)機(jī)構(gòu)甚至孩子的老師校長反復(fù)提及和推薦。

  2、加拿大高中留學(xué)-千挑萬選還是選錯(cuò)學(xué)校的第二大原因-中介,壟斷下的退化

  國內(nèi)家長千挑萬選還是選錯(cuò)學(xué)校,一大主因是對國內(nèi)留學(xué)中介的輕信。他們對孩子留學(xué)充滿了未知和困惑,他們無法抵御那些如雷貫耳的大品牌的威力,他們從而無法看清國內(nèi)留學(xué)中介的本質(zhì):巨型連鎖銷售團(tuán)隊(duì)。

  國內(nèi)留學(xué)中介,本質(zhì)上是銷售型團(tuán)隊(duì)。從人員結(jié)構(gòu)來看,文案部門人數(shù)和“顧問”人數(shù)配比畸形,一個(gè)大型留學(xué)機(jī)構(gòu)的省級(jí)分公司,文案就那么兩三人,而且很多是加拿大美國共用,上百人的團(tuán)隊(duì)是低底薪高提成的銷售崗位:“留學(xué)顧問”,素質(zhì)參差不齊,人員流動(dòng)性大?! 〈罅康牧魧W(xué)顧問根本連加拿大高中門朝哪開都不知道,只了解領(lǐng)導(dǎo)要他主推什么學(xué)校。他們對加拿大高中的了解,只是那幾本主推學(xué)校中文宣傳冊,他們對加拿大高中留學(xué)的知識(shí),還不如你在知乎和Google里能搜到的多。也沒有一家國內(nèi)大型留學(xué)中介機(jī)構(gòu),在多倫多有自己的直營機(jī)構(gòu)去對接學(xué)校,對留學(xué)生提供售后服務(wù)。

  3、加拿大高中留學(xué)-千挑萬選還是選錯(cuò)學(xué)校的第一大原因-家長,正知正見不足

  在國內(nèi)劣幣驅(qū)逐良幣,Google被墻,中介專業(yè)能力和業(yè)績驅(qū)動(dòng)......導(dǎo)致很多家長和孩子只能憑借自己的主觀經(jīng)驗(yàn)臆測。這一來,就誕生了很多典型的刻板偏見。這些偏見和誤區(qū),很多對孩子學(xué)業(yè)來說是致命的。

  典型誤區(qū)一:“我要西人同學(xué)/西人寄宿家庭(不要華人私校)”

  確實(shí),很多同學(xué)和家長都有這個(gè)需求。也很容易理解,如果出國留學(xué),同學(xué)還是華人多,那就有點(diǎn)像是“留了個(gè)假學(xué)”。但是對于高年級(jí)(加拿大11~12年級(jí))的同學(xué),這個(gè)執(zhí)念會(huì)帶來反作用。

  西人同學(xué)/寄宿家庭和孩子的語言學(xué)習(xí)關(guān)系很小。

  加拿大很多頂尖的公立高中和私立高中,華人比例都是過半的。比如特魯多,Unionville,Markville,還有私立里面的多大附中。這些學(xué)校大多是本地CBC華裔孩子和新移民孩子。這種學(xué)校語言環(huán)境好不好?學(xué)術(shù)環(huán)境好不好?是不是不能選?

  一些韓國、印度、伊朗、俄羅斯、越南等族裔開立的本地私立高中,招收本國本族為主,華人比例不大,一進(jìn)去嘰里呱啦都是本國語言,學(xué)術(shù)成績更是與華人差一大截,這樣的學(xué)校語言環(huán)境真的好嗎?

  一味追求西人同學(xué)/寄宿家庭造成的負(fù)面問題

  還有很多中國校代抓住中國家長的心理,把一些學(xué)術(shù)水平低但聽起來高大上的基督教高中批量引進(jìn),造成孩子到12年級(jí)不得不轉(zhuǎn)學(xué)。其實(shí),在大多倫多地區(qū)幾大公立教育局中,多倫多天主教教育局的學(xué)校也是綜合實(shí)力最弱的,卻每年有大量中國孩子主動(dòng)來申請這些感覺高大上的天主教高中(很多排名在安省50%以后),最終也不得不高年級(jí)轉(zhuǎn)出來。

  華人私立國際=野雞高中?

  很多華人高中確實(shí)是自毀名譽(yù),但是也有很多華人高中不但學(xué)術(shù)可圈可點(diǎn),而且性價(jià)比非常高。20000以下的學(xué)費(fèi),包含4-6點(diǎn)的免費(fèi)補(bǔ)習(xí),免費(fèi)滑鐵盧數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn),免費(fèi)的大學(xué)升學(xué)指導(dǎo),課外活動(dòng)等等。這些華人私校沒有動(dòng)輒4萬加幣的“名校保證班”,卻也把大量中國留學(xué)生送進(jìn)了多大工程、羅德曼、滑大數(shù)學(xué)軟件工程這樣本地人都很難進(jìn)的牛逼專業(yè)!后面會(huì)重點(diǎn)給大家講明私立國際學(xué)校怎么選。

  典型誤區(qū)二:”加拿大本地朋友/同學(xué)家長推薦的,肯定錯(cuò)不了。”真的嗎?

  家長們在加拿大私立高中選擇時(shí),很容易對一個(gè)加拿大本地完全不懂這個(gè)行業(yè)的朋友的朋友的隨口推薦深信不疑。

  專業(yè)人做專業(yè)事,你的加拿大親友,不一定了解加拿大高中留學(xué)行業(yè),它對加拿大高中的知識(shí)可能還沒你多;你的家長朋友,即使孩子在加拿大留學(xué),他對加拿大高中的理解也大多是盲人摸象。

  典型誤區(qū)三:“我要重點(diǎn)學(xué)校”

  加拿大高中留學(xué),“重點(diǎn)高中”不一定餡餅,它可能是個(gè)陷阱。

 

  為什么加拿大留學(xué)不能像在中國一樣,追求學(xué)校的“重點(diǎn)”:

  中國往最好的高中里面擠,有一定的合理性,因?yàn)樽罱K有標(biāo)化考試高考,跟著拖就跟著拖,反正最終是看高考成績,名次差一點(diǎn)不要緊。學(xué)在加拿大

  美國雖然大學(xué)錄取要考察學(xué)生在高中的名次甚至名次升降情況,但是起碼還是有SAT和AP可以補(bǔ)救,所以在Top-tier高中里面做鳳尾,也還存一定合理性。

  但是,即使在中、美讀高中,也要考慮到孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力和興趣是需要培育和保護(hù)的。學(xué)習(xí)效果和信心興趣是符合馬太效應(yīng)的,越優(yōu)秀,越有動(dòng)力去鉆研。老在班上擺尾巴可不是一個(gè)健康的適合孩子成長的學(xué)習(xí)氛圍。

  加拿大沒有高考這樣的標(biāo)化考試,12和11年級(jí)GPA就是大學(xué)錄取主要考察因素。如果孩子平時(shí)成績已經(jīng)都是90%了,并且還不累,可以選IB和AP,可以鍛煉孩子能力,增加名校熱門專業(yè)的錄取率。AP還有省錢省時(shí)間的效果,因?yàn)檫M(jìn)北美大學(xué)后,所有的AP學(xué)分可以直接認(rèn)可轉(zhuǎn)為大學(xué)學(xué)分。但是,如果孩子每門課學(xué)得很累也只有85%以下的水平,還逼他進(jìn)IB或加AP,那就是本末倒置。最終只會(huì)對大學(xué)升學(xué)造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。

  另外,加拿大重點(diǎn)公立私校也是個(gè)誤區(qū)。加拿大排名靠前的公立學(xué)校,適合本地孩子,并不適合留學(xué)生,這個(gè)后面會(huì)詳細(xì)介紹。

  所以,同學(xué)和家長不要用刻板偏見來影響自己的判斷力。多接受真實(shí)資訊,多問問在加拿大的老師和同學(xué)們經(jīng)歷了什么。而不是聽“不知道加拿大高中門朝那邊開”的國內(nèi)大中介的一個(gè)叫“加拿大專家”的銷售員跟你瞎BB。或者聽一個(gè)加拿大朋友給你推薦就深信不疑,多問他幾個(gè)為什么再說。

  三、加拿大公立高中的問題,如何判斷該不該轉(zhuǎn)學(xué)

  1、加拿大公立高中,問題在哪里?

  加拿大的公立高中教學(xué)質(zhì)量和教育資源分配挺平均的,沒有中國這樣省市區(qū)重點(diǎn),一二三類中學(xué)。雖然只有一小部分學(xué)校對中國學(xué)生開放(比如多倫多教育局TDSB就只有28所高中招收國際生),但這些學(xué)校教學(xué)質(zhì)量也并不差。

  加拿大公立高中的問題,也絕不僅僅是很多人庸俗化和簡單化地理解為“壓分”,這根本不是加拿大公立高中問題的本質(zhì)。

  核心原因是:加拿大的公立高中,就不是為大學(xué)升學(xué)而設(shè)計(jì)的。

  加拿大的公立高中,核心目標(biāo)是教育出符合其社會(huì)文化要求的公民。這就包括身體健康、有一定藝術(shù)鑒賞力和綜合素養(yǎng)、能有效溝通和社交、遵紀(jì)守法......其次,是青年的生存能力,這些青年走上社會(huì)能不能自食其力;其三才是學(xué)術(shù)學(xué)業(yè)。加拿大不分重點(diǎn)高中非重點(diǎn)高中,所有的公立高中都是這樣的教育目標(biāo)。

  加拿大公立高中是沒有升學(xué)率考核的,沒有升學(xué)數(shù)據(jù)公開,教師和教學(xué)管理的考核指標(biāo)也不含大學(xué)升學(xué)率。所以,中國去的高中生就經(jīng)常會(huì)遇到這樣的困惑:

  ---我到了高三,老師還給我排烘焙課;

  ---ESL老出不來,眼看這樣下去沒法按時(shí)畢業(yè),老師也無動(dòng)于衷;

  ---數(shù)學(xué)課已經(jīng)很努力了考試也不錯(cuò),老師只給了83分,雖然在年級(jí)前十,可是這分?jǐn)?shù)怎么申請大學(xué)?

  本地生從小學(xué)讀起,家長也能更多參與到教育中,加強(qiáng)孩子的課外輔導(dǎo)。(這也是加拿大最好的公立重點(diǎn)高中學(xué)區(qū)都是華人和印度人社區(qū)的原因)。

  國際生,對不起,公立學(xué)校不care你的英語是非母語,所以ESL教師奇缺而且素質(zhì)偏低,所以ESL要比私立慢十倍。

  國際生,對不起,公立學(xué)校不care你不熟悉選課制度,首選要確保本地生選課,同時(shí)也沒人主動(dòng)指導(dǎo)你怎么選。也不會(huì)給你提供靈活的3學(xué)期和4學(xué)期制度。

  國際生,對不起,公立學(xué)校不care你是初來乍到,沒有特殊輔導(dǎo),同樣是一百多學(xué)生一個(gè)指導(dǎo)老師,沒有班主任給你。而私立學(xué)校COUNSELOR配比可以做到30:1,甚至配有全天候班主任。師生比上公立20~30:1,而私立可以做到8:1,至少做到15:1

  國際生,對不起,公立學(xué)校不care你要不要上名牌大學(xué),所以12年級(jí)還要你選宗教課,藍(lán)翔課。

  所以,中國學(xué)生很多不適應(yīng)加拿大的高中。開學(xué)頭幾天過后,就沒人管你了。沒有班主任,沒有同班同學(xué),自己選課,早早放學(xué)不知道干嘛。遇到學(xué)業(yè)和升學(xué)上的問題,還要操著別扭的英文去主動(dòng)找老師或管理層溝通和爭取。同學(xué)之間由于語言問題一時(shí)半會(huì)很難交上朋友......中國孩子就像掉進(jìn)了一個(gè)孤島,沒人理,沒人管。

  第三個(gè)原因,是公立學(xué)校家長和老師很難有效溝通。

  不言自明,遠(yuǎn)隔萬里,家長英文也不夠好。孩子的小問題很難被察覺和發(fā)現(xiàn),真的遇到了要家長接越洋電話或坐飛機(jī)趕過來的時(shí)候,就不是小問題了。

  2、加拿大公立高中,什么情況下要轉(zhuǎn)學(xué)?

  9~10年級(jí)選公立,11~12年級(jí)選私立

  加拿大公立高中,絕不是很多家長和中介理解的:成績好自覺性強(qiáng)的讀公立,成績差自覺性差的讀私立。這個(gè)誤區(qū)毀了很多孩子。

  一般來說,只有兩種情況可以在加拿大公立學(xué)校讀到畢業(yè),不需要11~12年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)到私立:

  1、就讀加拿大IB公立學(xué)校,或藝術(shù)特色公立學(xué)校,學(xué)業(yè)或?qū)I(yè)拔尖;

  2、根本不追求好大學(xué),接受加拿大College,直接就業(yè)移民;

  除此以外,絕大多數(shù)在加拿大公立高中留學(xué)的,希望錄取北美大學(xué)的中國孩子,都建議在最遲12年級(jí)轉(zhuǎn)到加拿大私立高中,不管你讀的公立高中菲莎排名多么牛逼。

  加拿大公立高中必須轉(zhuǎn)學(xué)的幾個(gè)指標(biāo)

  如下情形發(fā)生時(shí),就表示孩子必須抓緊從公立學(xué)校轉(zhuǎn)出來:

  ---ESL課程嚴(yán)重拖沓,耽誤課程進(jìn)度;比如:一個(gè)學(xué)期一級(jí)課,預(yù)計(jì)11年級(jí)末還無法完成3U甚至EO;

  ---學(xué)業(yè)成績被明顯“壓分”;比如:單科成績班級(jí)前幾名仍無法達(dá)到90%;

  ---學(xué)校限制選課,11~12年級(jí)出現(xiàn)一些不是U/M的大學(xué)升學(xué)課程;

  ---學(xué)生在學(xué)校無人問津,出現(xiàn)曠課、沉溺游戲、成績下降;

  ---三點(diǎn)鐘后時(shí)間不知道如何安排,一方面成績不高,一方面時(shí)間大量浪費(fèi);

  ---沒有朋友圈子,獨(dú)來獨(dú)往,回避與家長溝通,情緒反常;

  四、加拿大私立高中怎么選(上):私立國際高中還是本地優(yōu)質(zhì)(精英)私立高中

  1、加拿大私立高中介紹

  加拿大私立高中分四種:頂級(jí)私立貴族和精英私立學(xué)校,普通西人私立學(xué)校,私立國際學(xué)校。加拿大高中申請

  頂級(jí)私立貴族學(xué)校像Pickering,Lakefield,Upper Canada,多大附中,Crescent,Tirinity,Bishop Strachan,Havergal這些,是美國常青藤和加拿大名校的Feeder School。學(xué)位緊張,入學(xué)條件很高,有些根本不接受國際生。一般最遲的入學(xué)機(jī)會(huì)在8升9年級(jí),要提前一年半以上申請,需要較高的SSAT,語言成績,面試表現(xiàn),還需要家長面試。國內(nèi)除非非常出類拔萃的孩子和家庭,才有可能在初三前進(jìn)入。初三后幾乎沒有可能性。學(xué)費(fèi)并不離譜,最高含食宿7萬加幣(當(dāng)然還有名目繁多的捐款),但也不是有錢就能上。

  當(dāng)然,頂級(jí)私立學(xué)校也不是想象中那么好。家長應(yīng)該具體情況具體分析,要讓他們走下神壇,認(rèn)真分析硬指標(biāo)。有一些不在多倫多市中心的CAIS認(rèn)證頂私,比如S,A,R等幾所聲名顯赫的學(xué)校。本來他們的大學(xué)升學(xué)情況就不見得突出,而且目前也慢慢地向市場低頭,逐漸增加國際生比例,幾乎沒有錄取門檻。這些低門檻“頂私”的大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲得情況,名校錄取成績,競賽獲獎(jiǎng)成績,還不如幾所華人生源為主的私立國際學(xué)校!而這些硬指標(biāo)更強(qiáng)的私立國際學(xué)費(fèi)低一倍多。

  本地精英私立高中。這些高中就比如我上次提到的HTS,一個(gè)年級(jí)100多人,但是美國藤校Offer有9個(gè)(2017),這個(gè)成績已經(jīng)和中國最頂級(jí)的南外、四中差不多了。還有本地競爭熱度更高的愛普比(Appleby),瑞德利(Ridley)等。在多倫多市區(qū),這樣的精英私立不在少數(shù)。目前多倫多市區(qū)的高中呈兩極分化的局勢。精英私立和頂私的界限不斷模糊。而普通西人私立和私立國際的界限也不斷模糊。所以這些真正的精英私立,目前門檻越來越高,并不亞于頂私錄取難度。精英私立高中與私立貴族學(xué)校在辦學(xué)思路上一脈相承,只不過是個(gè)歷史和品牌沉積的差別。他們學(xué)費(fèi)并不離譜,一般也就在28000~35000之間。但申請需要提前10-12個(gè)月。也需要標(biāo)化考試成績和面試。

  家長要注意的是,很多國內(nèi)中介給一些高中披上“精英私立”的皮,其實(shí)只不過是混淆視聽。舉個(gè)例子,比如常見被宣傳成精英私立的的Mentor,MPA,Crestwood,Kingsway,以及一大堆XXX基督學(xué)校,等等。曼特是典型的普通本地私立;MPA和Crestwood、Kingsway等已經(jīng)是國際生為主的私立國際,而且華人學(xué)生比例很大;那一大堆XXX基督學(xué)校(或者圣某某學(xué)校),以及一些IB學(xué)校(是的,加拿大和中國不一樣,IB資質(zhì)不是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)志),則是教學(xué)品質(zhì)更低的一些校代學(xué)校,本地招生較困難學(xué)費(fèi)很低,由代理加價(jià)15000左右賣給中國學(xué)生。

  普通西人私立高中。普通西人私立,門檻不高,很多教學(xué)質(zhì)量并不低。但是這種學(xué)校在多倫多市區(qū)越來越少。正如前述,多倫多市區(qū)的普通私立已經(jīng)在快速地兩極分化,一部分提高門檻,向精英私立和頂私方向發(fā)展,一部分提升服務(wù),向私立國際發(fā)展。目前更加推薦的普通純西人私立,性價(jià)比更高,教學(xué)質(zhì)量更好的,是一些有多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的小鎮(zhèn)私立。

  這些小鎮(zhèn)私立與公立相比的優(yōu)越性是顯而易見的。因?yàn)樗鼈円员镜厣礊橹?,而本地孩子讀公立是完全免費(fèi)的。你可以想見,家長需要多么充分的理由,才會(huì)冒著2萬多加幣的機(jī)會(huì)成本,去選擇本地私立。這些西人私立才能常年生存下來。本地家長是用加幣在投票,也在給你傳遞清晰可靠的信息啊。而你,讀公立本來就要15000,你的機(jī)會(huì)成本只有更熟悉情況的本地西人家長的四分之一。你有什么理由選公立?

  本地私立雖然好,但也有他們的通病,甚至這些通病在頂私和精英私立也同樣存在(頂私生源優(yōu)秀,自學(xué)能力超強(qiáng),所以可以彌補(bǔ)這些不足;但普通西人私立和公立,因以下問題,一般不建議留到12年級(jí)畢業(yè)):

  1、本地生為主,國際生為輔。(尤其在選課時(shí))

  2、壓分!這一點(diǎn)我有專門文章論述,壓分也是不建議中國學(xué)生12年級(jí)(甚至11年級(jí))還留在公立或西人私立的重要原因之一。請家長清醒認(rèn)識(shí):公立和西人私立的壓分,不是歧視,是正常合理的。因?yàn)槿A人學(xué)生及時(shí)刷出雅思7,和母語同學(xué)的英語差距還是無法逾越的。私立國際的特點(diǎn)也不是“送分”!而是對國際生幫助更多,抓得更緊。請不要過度簡單化地揣測,要知道大學(xué)招生部門不傻,送分是送不出一些私立國際突出的名校升學(xué)率和大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金成績的。高中留學(xué)加拿大

  3、課后輔導(dǎo)不足。西人私立課后會(huì)有文體活動(dòng)安排,課后輔導(dǎo)會(huì)更傾向于西人同學(xué)需求,針對中國孩子的課后英語和課程輔導(dǎo)較少。晚間更沒有老師輔導(dǎo)。

  私立國際學(xué)校,就是以國際生源為主的學(xué)校。中國孩子進(jìn)的,很多是“of華人,by華人,for華人”的“清華”學(xué)校。家長對這些學(xué)校的第一感,就是野雞學(xué)校。因?yàn)楹芏噙@樣的學(xué)校都是沒有操場的,就是幾層辦公樓。與國內(nèi)的高中校園完全不同。但是,請家長注意,這些學(xué)校確實(shí)良莠不齊,但是其中一些扎實(shí)辦學(xué)的學(xué)校也形成了它的獨(dú)特優(yōu)勢。多倫多近90家收華人的私立國際學(xué)校,其中有不到10家還是非常值得推薦的。這不到10家私立國際的名校升學(xué)率、大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,競賽得獎(jiǎng)率等硬指標(biāo)甚至高于一些知名的頂私。

  總結(jié)一下,三種私立學(xué)校雖然千差萬別,但是私立學(xué)校的共性就是:為大學(xué)升學(xué)而設(shè)計(jì)!

  私立學(xué)校的品牌就是在升學(xué)率和校友的成功之上建立起來的。私立學(xué)校的各項(xiàng)工作,都和孩子的升學(xué)和成功這些比較功利的目標(biāo)有關(guān)。私立學(xué)校的排課和打分,必然都是最有利于孩子進(jìn)入最優(yōu)秀的大學(xué)。私立學(xué)校的教學(xué)考核和管理考核主要指標(biāo),也都是孩子的成績和成就。這一點(diǎn)和中國的公立重點(diǎn)中學(xué)很相似。

  一般來說自己的孩子適合進(jìn)入哪一種私立學(xué)校呢?請參考下表:

  2、加拿大私立國際高中和本地優(yōu)質(zhì)(精英)私立高中分析

  私立國際高中和本地私立高中的界限已經(jīng)越來越模糊。

  十年前,本地私立和私立國際界限非常分明。本地私立學(xué)校曾經(jīng)是“品質(zhì)保證”,在本地生源競爭的壓力下,要想贏得本地家長的青睞,不是一件容易的事。加拿大公立學(xué)校教育質(zhì)量和軟硬件條件本來就是世界第一,而且免費(fèi)。要想讓本地家長掏錢不是一件容易的事。

  所以那些在本地經(jīng)營幾十年以上的私立學(xué)校,特別是小鎮(zhèn)私立,都是各有特色,有藝術(shù)特色的,有IB、AP、A-Level課程的,這些學(xué)校和公立學(xué)校比,從師生比,師資,課程設(shè)置,大學(xué)升學(xué)服務(wù)上,都是有優(yōu)勢的。

  但是,唯一不變的是變化,與中國國力的崛起相匹配,加拿大的私立學(xué)校格局也發(fā)生了分化。加拿大大學(xué)國際生里面50%以上是中國學(xué)生,而加拿大本地私立高中和頂私也逐漸對中國學(xué)生不斷打開大門。剛才說過,很多本地優(yōu)質(zhì)私立在逐步增加華人留學(xué)生的比例,大多數(shù)本地私立的華人留學(xué)生已經(jīng)過半。一些很少華人學(xué)生的私立學(xué)校(除了8~10所頂級(jí)私貴外),并非是在堅(jiān)守或者保持傳統(tǒng),而是還沒能對市場變化反應(yīng)過來,而很多本地優(yōu)秀的私立學(xué)校,已經(jīng)開始大量增加中國學(xué)生比例。而一些本地口碑好的華人投資的私立國際學(xué)校,反而在“減持”華人比例,嘗試擴(kuò)大其他族裔的學(xué)生比例。華人學(xué)生比例,現(xiàn)在已經(jīng)根本不是評價(jià)私立高中品質(zhì)的指標(biāo),也不再是區(qū)分本地私立和私立國際學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。

  華人投資的私立國際學(xué)校中,90%的華人私立國際在走老路,強(qiáng)調(diào)中國招生,輕視教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生服務(wù)。10%的私立國際學(xué)校則發(fā)展出自己的特色,他們將中國式應(yīng)試和大學(xué)升學(xué)服務(wù)發(fā)揚(yáng)光大:

  他們將班主任制度引進(jìn)加拿大,將Counselor的數(shù)量增多,職能擴(kuò)大,比公立學(xué)校和本地私立學(xué)校的傳統(tǒng)職能上,多出了如:家校溝通,升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo),課業(yè)輔導(dǎo),簽證事務(wù),生活監(jiān)管,學(xué)業(yè)監(jiān)管等很多適合中國留學(xué)生需求的職能。

  他們填充了加拿大公立和本地私立不涉及的3點(diǎn)后“放鴨子時(shí)間”,提供3-6點(diǎn)的滑鐵盧數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)、英語和雅思培訓(xùn)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)、各類俱樂部以及各科學(xué)業(yè)輔導(dǎo),而且這些都是免費(fèi)的。甚至還有幾所學(xué)校將中國的晚自習(xí)移植到加拿大,受到家長好評。

  他們與大學(xué)招生部門甚至科系加強(qiáng)了合作,每年將十大名校招生官請到學(xué)校與學(xué)生做Seminar和Workshop活動(dòng),部分學(xué)校還創(chuàng)造性地與加拿大TOP6大學(xué)簽訂了免雅思入學(xué)協(xié)議。

  總的來說,除開劣質(zhì)的私立國際和本地私立。比較好的私立國際學(xué)校和本地私立學(xué)校共同特點(diǎn)是:

  ---兩者都是大多數(shù)中國留學(xué)生夠得著,進(jìn)得去的;同時(shí)也是可以確保大部分學(xué)生進(jìn)入加拿大大學(xué)理想專業(yè)的。

  ---兩者都是國際留學(xué)生服務(wù)比較到位,師生比較高,教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)結(jié)果較好的。

  ---兩者都是比公立學(xué)校抓的更緊,管的更嚴(yán),學(xué)風(fēng)更好的。

  ---兩者都是學(xué)期設(shè)置和課程設(shè)置比公立學(xué)校靈活,課程更加緊湊,給分比公立學(xué)校更合理的。要知道加拿大GPA就是高考!大學(xué)錄取主要參考的就是學(xué)生GPA。

 

  五、加拿大私立高中怎么選(下):加拿大私立高中排名和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

  正如上文所說,加拿大優(yōu)質(zhì)的私立國際學(xué)校和本地優(yōu)質(zhì)私立學(xué)校都是最適合大多數(shù)中國留學(xué)生,特別是11-12年級(jí)學(xué)生選擇的學(xué)校。加拿大高中

  但是,與公立學(xué)校(和極少數(shù)私立)有EQAO分?jǐn)?shù)和菲莎排名作為參考不同,加拿大私立學(xué)校是沒有排名的!

  所以,加拿大高中留學(xué)和加拿大高中轉(zhuǎn)學(xué)面臨的最大難題就是,選校!

  加拿大私立高中選校的幾個(gè)必備知識(shí)。

  CAIS認(rèn)證是鑒別頂級(jí)私校的重要參考。以多倫多地區(qū)為例,有17所學(xué)校榜上有名。這17所學(xué)校也和多倫多本地家長心目中的認(rèn)知大概相當(dāng)。他們是(排名不分先后):

  Bayview Glen School

  Branksome Hall

  Crescent School

  Greenwood College School

  Havergal College

  Montcrest School

  Paul Penna Downtown Jewish Day School

  Robbins Hebrew Academy

  Royal St.George's College

  St.Clement's School

  TFS-Canada's International School

  The Bishop Strachan School

  The Leo Baeck Day School

  The Rosedale Day School

  The Sterling Hall School

  The York School

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