加拿大留學(xué)選校要參考哪些因素需要避免的誤區(qū)

留學(xué)加拿大，選校是一項(xiàng)需要學(xué)生們格外用心的前期準(zhǔn)備，畢竟未來(lái)幾年會(huì)在哪讀書(shū)，將來(lái)發(fā)展如何，都是由所選院校出發(fā)的。加拿大選校

那么我們?cè)诩幽么筮x校的時(shí)候要參考哪些因素呢？

1、地理位置

首先，要考慮好自己更傾向于哪種城市，是現(xiàn)代氣息濃厚的多倫多？還是充滿了古典氣味的蒙特利爾？選擇四季如春的溫哥華？還是冬天冷到徹骨寒的渥太華？喜歡大城市的熱鬧還是更喜歡小城市的靜謐？這些都要根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮清楚。

2、學(xué)校規(guī)模

留學(xué)加拿大完美選校，學(xué)校不一定是越大越好，相對(duì)的，也不是越小越好，大有大的優(yōu)勢(shì)，小有小的好處。

學(xué)校大，可以說(shuō)是財(cái)大氣粗，就算你選擇了一個(gè)很不起眼的小專業(yè)，可能受到的各方面福利依然比其他學(xué)校的多。

但小學(xué)?？赡芫蜁?huì)更加的人性化，小班授課，受照顧的可能性更大，有更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，環(huán)境也會(huì)更加的溫馨。

3、學(xué)校聲譽(yù)

學(xué)校排名重要，學(xué)校聲譽(yù)也是很重要的！現(xiàn)在很多排名，包括QS世界大學(xué)排名都把聲譽(yù)考慮在排名標(biāo)準(zhǔn)中，無(wú)論是雇主聲譽(yù)還是學(xué)術(shù)聲譽(yù)等。

如果想學(xué)成之后留在加拿大找工作，還需要研究一些學(xué)校的就業(yè)率，留學(xué)加拿大完美選校，這時(shí)候雇主聲譽(yù)排名就可以派上用場(chǎng)了。

4、證書(shū)認(rèn)證

我們?cè)诹魧W(xué)加拿大選學(xué)校的時(shí)候，應(yīng)該看一下學(xué)校的證書(shū)。

學(xué)校證書(shū)同學(xué)生證書(shū)一樣，也是在某個(gè)程度上表現(xiàn)了這個(gè)學(xué)校的能力，這且這些認(rèn)證都是他們經(jīng)過(guò)不懈的努力賺取的，所以大家一般不會(huì)藏著掖著，只要在官網(wǎng)上就可容易找到。這也是為了避免誤信野雞大學(xué)的必備手段。

5、專業(yè)設(shè)置

留學(xué)加拿大選校，提前了解學(xué)校都提供哪類的課程，該課程的授課情況，教學(xué)實(shí)力等。

這點(diǎn)可以參考加拿大專業(yè)排名，也要多多咨詢加拿大留學(xué)機(jī)構(gòu)，了解院校設(shè)置的專業(yè)具體課程。

6、學(xué)校教學(xué)理念

每個(gè)學(xué)校都會(huì)有自己的教學(xué)理念，在國(guó)內(nèi)，學(xué)校的教學(xué)理念可能只是一個(gè)口號(hào)而已，甚至有些在校生根本就不知道自己母校的教學(xué)理念是什么。

但在國(guó)外，這是一個(gè)很重要的因素，每個(gè)學(xué)校都會(huì)很重視自己的教學(xué)理念，并且會(huì)完全的按照教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)，這是判斷一個(gè)學(xué)校是否適合自己的重要標(biāo)準(zhǔn)。

比如說(shuō)同樣的商學(xué)院，有些強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，有些則側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力。想查看一個(gè)學(xué)校的教學(xué)理念，只要進(jìn)入官網(wǎng)查看mission statement（教學(xué)宗旨）即可。

7、學(xué)生住宿

留學(xué)加拿大，住宿是需要尤其注意的。尤其是不少加拿大大學(xué)并不能提供足夠的宿舍。

而且加拿大房?jī)r(jià)也是real高啊，因此留學(xué)加拿大還要關(guān)注如何住宿的問(wèn)題。

如果打算住校，就得調(diào)查一下學(xué)校的宿舍情況及時(shí)申請(qǐng)宿舍，如果選擇自己在校外租房，提前考慮一下學(xué)校周圍的環(huán)境和房源情況。學(xué)在加拿大

加拿大留學(xué)選校要參考哪些因素需要避免的誤區(qū)

加拿大留學(xué)選校需要避免的誤區(qū)

中國(guó)式選校思維定格“名校”

最多最常見(jiàn)的誤區(qū)，也是對(duì)學(xué)生今后的留學(xué)生活影響最為不利的，便是追求名校，和所謂的“名校情結(jié)”。

加拿大注重教育，且教育水平均衡。其教育管理權(quán)歸省級(jí)政府。除了每年聯(lián)邦政府提供一定的資助來(lái)普及中、小學(xué)教育;各省教育經(jīng)費(fèi)基本依靠自籌。

以下幾組數(shù)據(jù)直接反映出加拿大對(duì)教育的重視程度：

加拿大的公共教育支出占國(guó)民生產(chǎn)總值的5.4%，高于美國(guó)的5.2%;

25-64歲年齡段人口中，40%的加拿大人完成了高等教育，美國(guó)為36%;

高等教育入學(xué)率為46%，居世界首位。留學(xué)加拿大

在辦學(xué)質(zhì)量上，一個(gè)僅為2600多萬(wàn)人口的國(guó)家，其多倫多大學(xué)藏書(shū)量超過(guò)1000萬(wàn)冊(cè)。”

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，加拿大的教育體制決定了其教育資源的公平性和均衡性，若非要拿中國(guó)國(guó)情去生搬硬套加拿大的教育體制，勢(shì)必是南轅北轍。建議大家不必只盯著幾所知名度較高的“名校”，或是執(zhí)著于學(xué)校的排名。在國(guó)內(nèi)的知名度和加拿大當(dāng)?shù)氐恼J(rèn)可度并非完全一致，而學(xué)校排名的實(shí)質(zhì)也是不同的機(jī)構(gòu)運(yùn)用不同權(quán)重測(cè)評(píng)的參考結(jié)果，斷然不可成為學(xué)生選校的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

錯(cuò)位的選校觀念重文憑輕實(shí)踐

很多學(xué)生和家長(zhǎng)只注重學(xué)位學(xué)歷，而不注重實(shí)際操作和經(jīng)驗(yàn)的獲得。實(shí)際上，加拿大政府重視教育，提倡終生教育，鼓勵(lì)公民和移民參加各類提高就業(yè)技能的培訓(xùn)，并且給予一定的補(bǔ)貼。

所以留學(xué)生如果想在當(dāng)?shù)卣乙环蒹w面的工作，雇主看重的并非你的畢業(yè)文憑，而是你的工作經(jīng)驗(yàn)以及專業(yè)技能證書(shū)。在初期的選校過(guò)程中，明確留學(xué)目的是非常重要的，針對(duì)想走學(xué)術(shù)研究道路的加拿大留學(xué)生可以選擇讀本科、碩士學(xué)位課程，而對(duì)就業(yè)更為看中的同學(xué)。

無(wú)論是去加拿大留學(xué)讀初中、高中，還是準(zhǔn)備在加國(guó)繼續(xù)高等教育，合適的才是最好的。哪怕在“有錢(qián)就是這么任性”的時(shí)代，符合自身留學(xué)目標(biāo)，以學(xué)生自身?xiàng)l件和需求而制定的留學(xué)方案，始終都是我們學(xué)生進(jìn)行留學(xué)規(guī)劃，和職業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)景設(shè)計(jì)的第一要?jiǎng)?wù)，也是留學(xué)生們順利完成加國(guó)學(xué)業(yè)，快速就業(yè)、乃至移民的首要條件。

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