加拿大留學(xué)標(biāo)化GMAT數(shù)學(xué)想考50+必備技巧

現(xiàn)如今的GMAT數(shù)學(xué)再也沒(méi)有了隨手一考就是50/51分的“盛況”了。越來(lái)越多的同學(xué)拿不到數(shù)學(xué)滿(mǎn)分，本身語(yǔ)文壓力已經(jīng)夠大了，因此數(shù)學(xué)建議大家一定要好好的備考，重視起來(lái)。GMAT數(shù)學(xué)

四大考點(diǎn)

根據(jù)OG官方指南的第四章Math Review的介紹，官方把GMAT數(shù)學(xué)考點(diǎn)劃分成了四大類(lèi)：

Arithmetic(算術(shù))

Algebra(代數(shù))

Geometry(幾何)

Word Problems(文字題)

每一大類(lèi)下面都包含有若干項(xiàng)核心考點(diǎn)，在復(fù)習(xí)的初級(jí)階段就要把Math Review分冊(cè)內(nèi)容全部都過(guò)一遍，做到查漏補(bǔ)缺，如此才能應(yīng)對(duì)各考點(diǎn)混合出現(xiàn)的難題。比如算術(shù)部分包含奇偶性分析、質(zhì)因數(shù)、最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)、連續(xù)正整數(shù)、整除和余數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)等等。而代數(shù)部分包括因式分解、指數(shù)運(yùn)算、根號(hào)運(yùn)算、解方程、不等式、數(shù)列、函數(shù)等等。幾何部分涉及角和直線(xiàn)、三角形、四邊形、圓、立體幾何以及解析幾何。難度較高的文字應(yīng)用型題目則會(huì)考察學(xué)生列方程的能力以及集合概念、排列組合、概率和統(tǒng)計(jì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

兩大題型

GMAT數(shù)學(xué)考試中有兩種題型，分別是問(wèn)題求解（Problem Solving）和數(shù)據(jù)充分性（Data Sufficiency）。

PS的形式可能是文字?jǐn)⑹?，要求考生進(jìn)行計(jì)算，也可能要求對(duì)圖表進(jìn)行解釋。內(nèi)容涉及大量的算術(shù)、代數(shù)和幾何的基本定理。PS是很傳統(tǒng)的五選一的數(shù)學(xué)解答題，在這個(gè)題型的備考上的建議還是前兩條，完整的知識(shí)框架，良好的關(guān)于數(shù)學(xué)單詞的能力。學(xué)在加拿大

Date Sufficent，這種題型，又有兩種問(wèn)句提問(wèn)，一般疑問(wèn)句，x=1？或者是x=？在做的時(shí)候，我們要分清這兩種題型。一般疑問(wèn)句，我們和常規(guī)的英文回答一樣，是或者不是，千萬(wàn)不能出現(xiàn)有可能是，有可能不是的答案。在特殊疑問(wèn)句的時(shí)候，題目問(wèn)題，就是要求給一個(gè)具體值，所以在面對(duì)有兩個(gè)解的時(shí)候，一定要考慮清楚。同時(shí)在做題的時(shí)候，一定要分清兩個(gè)條件是相互獨(dú)立的，先看條件一，分析充分性，然后忘記條件一，分析條件二對(duì)題干的充分性。如果當(dāng)兩者獨(dú)立都不充分的話(huà)，這時(shí)候，把兩個(gè)條件放在一起考慮。

PS例題：

A store currently charges the same price for each towel that it sells.If the current price of each towel were to be increased by$1,10 fewer of the towels could be bought for$120,excluding sales tax.What is the current price of each towel?

A.$1

B.$2

C.$3

D.$4

E.$12

DS例題：

Is the integer n odd?

(1)n is divisible by 3.

(2)2n is divisible by twice as many positive integers as n.

A.Statement(1)ALONE is sufficient,but statement(2)alone is not sufficient.

B.Statement(2)ALONE is sufficient,but statement(1)alone is not sufficient.

C.BOTH statements TOGETHER are sufficient,but NEITHER statement ALONE is sufficient.

D.EACH statement ALONE is sufficient.

E.Statements(1)and(2)TOGETHER are NOT sufficient.

如何備考

一、精讀OG的math review部分

①了解數(shù)學(xué)考點(diǎn)，GMAT數(shù)學(xué)可以分成算術(shù)、代數(shù)、幾何、文字題四大方面，復(fù)習(xí)也就從這四大方面展開(kāi)，不要盲目復(fù)習(xí)。

②回顧知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于提到的數(shù)學(xué)上各種性質(zhì)或者定義類(lèi)的知識(shí)，要查漏補(bǔ)缺，不清楚性質(zhì)或定義，題目就很有可能做錯(cuò)。比如，很多同學(xué)易混淆的intercept具不具備正負(fù)性的問(wèn)題。

③熟悉數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)，在數(shù)學(xué)方面有很多特定的表達(dá)方式，需要去記憶，以及在做題當(dāng)中多總結(jié)和鞏固。例如，twice as much A as B：A=2B not B=2A。

二、有計(jì)劃的做OG

規(guī)定每天完成PS題和DS題各多少道，各花多長(zhǎng)時(shí)間完成，并且要規(guī)定總共花多長(zhǎng)時(shí)間完成OG上的數(shù)學(xué)題目。例如每天PS18+DS13，每天62min，共約2周完成OG。

①按照考試要求的時(shí)間去完成相應(yīng)題目，養(yǎng)成不要超時(shí)的習(xí)慣。

②熟悉GMAT數(shù)學(xué)考試題型，做PS題和DS題都要注重解題思路。做PS題目，先完整讀完題目，大概看下選項(xiàng)，就可以根據(jù)題干信息進(jìn)行計(jì)算或作答；做DS題目，先看完題目，需結(jié)合條件（1）分析，再結(jié)合條件（2）分析，最后不要忘記將兩個(gè)條件結(jié)合在一起分析。

③歸納總結(jié)錯(cuò)題，仔細(xì)核對(duì)答案，分析錯(cuò)題原因，并且整理好錯(cuò)題所屬知識(shí)點(diǎn)。如果知識(shí)點(diǎn)掌握有問(wèn)題，可以回顧相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容。GMAT備考

④有時(shí)間，OG的題目建議刷第二遍，特別是錯(cuò)題，如果兩次都做錯(cuò)，重點(diǎn)分析。

三、每天完成一套prep數(shù)學(xué)

完成OG之后，就可以開(kāi)始每天一套的prep，這個(gè)階段要提升自己做題的速度和正確率。

①如果OG做題用的紙質(zhì)版，這個(gè)階段就要適應(yīng)計(jì)算機(jī)考試，這一點(diǎn)影響不會(huì)特別大。

②適應(yīng)做套題，從分開(kāi)練習(xí)單項(xiàng)到做套題的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)GMAT考試的出題習(xí)慣，網(wǎng)上做題會(huì)顯示分?jǐn)?shù)，可以更加了解自己的水平。

③保證做題的速度，嚴(yán)格按照考試時(shí)間要求來(lái)做題，時(shí)間到系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提交，考試時(shí)間是62min完成31道題，最好每道題都能控制在2min以?xún)?nèi)。

④如果出現(xiàn)某一套題分?jǐn)?shù)特別低，不用過(guò)于沮喪，分析錯(cuò)誤原因，也可以重新做一遍該套題。

⑤每完成一套題目，都要花30min至1小時(shí)時(shí)間去總結(jié)錯(cuò)題，按照題型及知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納，要做好查漏補(bǔ)缺。

四、考前沖刺

考前一周開(kāi)始進(jìn)行沖刺計(jì)劃，這段時(shí)間不用大量練題，用兩天時(shí)間分別完成報(bào)考時(shí)獲得的兩套官方的?？技纯伞?/p>

1.回看之前的錯(cuò)題，特別是OG上錯(cuò)兩遍的題目，多看看答案給的解題思路。

2.再過(guò)一遍知識(shí)點(diǎn)，特別是自己還比價(jià)模糊的地方。

3.放松心態(tài)，迎接考試！

加拿大留學(xué)標(biāo)化GMAT數(shù)學(xué)想考50+必備技巧

幾個(gè)常見(jiàn)誤區(qū)及針對(duì)解決法

1、忽視數(shù)學(xué)概念

可能很多考生會(huì)認(rèn)為數(shù)學(xué)概念對(duì)于解題沒(méi)有什么大的作用，讓他們說(shuō)出常用的公式定理是沒(méi)有問(wèn)題的，但是在實(shí)際解題過(guò)程中用起來(lái)還是頻頻出錯(cuò)，其實(shí)就是對(duì)數(shù)學(xué)核心概念理解得不透徹，不明白這些公式定理解決什么類(lèi)型題目的。通常表現(xiàn)在遇到一道新題就覺(jué)得生疏，好像與所學(xué)知識(shí)都沒(méi)有關(guān)系，其實(shí)就是學(xué)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候忽略了數(shù)學(xué)概念，做題過(guò)程中又缺乏積累。

2、腦補(bǔ)題目沒(méi)有提到的信息

有些考生在做題的時(shí)候容易腦補(bǔ)題干沒(méi)有提到的信息，往往是難題正確率還比較高，反而簡(jiǎn)單題目正確率比較低。比如代數(shù)里面?？嫉牟坏仁絾?wèn)題，很多時(shí)候題干可能沒(méi)有提到未知數(shù)是否一定是正數(shù)，很容易去腦補(bǔ)未知數(shù)只能在正數(shù)的范圍取值?；蛘呤沁^(guò)于的想當(dāng)然，還沒(méi)有完全確定答案就開(kāi)始選了，例如DS題目中兩個(gè)條件分別可以列出一個(gè)方程，解二元一次方程組的問(wèn)題，沒(méi)有列出來(lái)就想當(dāng)然的以為是可以解出唯一解的。加拿大商科

3、忽略隱含條件

這個(gè)是最容易出錯(cuò)的一點(diǎn)，就是很多考生做題往往就只是看到了題目中表面上的信息，而忽略了其中隱含出的條件，比如一道關(guān)于奇偶性的問(wèn)題，題干告知p是一個(gè)奇數(shù)，又說(shuō)p是兩個(gè)數(shù)的平方和，那就隱含了p只能是一奇一偶相加得到的，也就是這兩個(gè)數(shù)就只能是一奇一偶。也就是要注意，題干中提到的每一個(gè)關(guān)鍵信息，都要從中獲取更多的隱含條件，再比如求關(guān)于商品數(shù)量的問(wèn)題，那數(shù)量就意味著未知數(shù)只能是自然數(shù)。

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