留學(xué)加拿大TRU湯姆遜河大學(xué)MBA申請(qǐng)介紹

湯姆遜河大學(xué)（Thompson Rivers University）是一所公立教學(xué)和研究型大學(xué)，提供本科和研究生學(xué)位以及職業(yè)教育。它的主校區(qū)位于加拿大不列顛哥倫比亞省的坎盧普斯，它的名字來(lái)自兩條匯集在坎盧普斯，北湯姆遜河和南湯姆遜河。加拿大MBA

該大學(xué)在不列顛哥倫比亞省威廉姆斯湖有一個(gè)衛(wèi)星校區(qū)，還有一個(gè)名為TRU-Open Learning的遠(yuǎn)程教育部門。它還通過(guò)其TRU世界部門建立了多個(gè)國(guó)際合作伙伴關(guān)系。

TRU工商管理碩士為滿足學(xué)生需求而設(shè)計(jì)，課程靈活多變，最大程度地實(shí)現(xiàn)了定制化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，無(wú)可比擬。提供三種畢業(yè)選擇：畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)學(xué)位論文、以及課程為基礎(chǔ)的畢業(yè)設(shè)計(jì)。

從每年9月和1月開(kāi)始，TRU的MBA全日制課程可以在12個(gè)月內(nèi)完成，而且對(duì)申請(qǐng)者沒(méi)有最低的專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)要求。

小班授課確保學(xué)生和教師之間高質(zhì)量的互動(dòng)。充分利用案例方法，商業(yè)模擬，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和特邀演講人吸引學(xué)生參與學(xué)習(xí)過(guò)程。

全球視角融入整個(gè)課程中，學(xué)生和教師的多樣性進(jìn)一步加強(qiáng)了跨文化理解的發(fā)展。

錄取要求

3年制或4年制本科學(xué)位（最近60學(xué)分課程平均學(xué)分，4.0制，3.0以上）

雅思7.0，單項(xiàng)不低于6.5?；虼髮W(xué)在英語(yǔ)為第一語(yǔ)言的國(guó)家完成并獲得本科學(xué)位。

數(shù)量分析和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。

雅思實(shí)在考不到這么高還是想申MBA怎么辦？

先申請(qǐng)湯姆遜大學(xué)2年（60學(xué)分）的商科方面的學(xué)士后專業(yè)，學(xué)士后專業(yè)的申請(qǐng)條件比較寬松。

只要學(xué)士后專業(yè)成績(jī)的平均分大于80，之后就可以直接申請(qǐng)本校的MBA，直接讀MBA的第二年！

商科方面學(xué)士后申請(qǐng)要求

英語(yǔ)12年級(jí)（73%），或IELTS 6.5，或同等水平

數(shù)學(xué)12年級(jí)，或數(shù)學(xué)0610，或數(shù)學(xué)1000（67%），或相當(dāng)水平

英語(yǔ)1100（67%），或相當(dāng)水平

無(wú)語(yǔ)言可以申請(qǐng)雙錄取

學(xué)士學(xué)位，不限制本科專業(yè)

商科方面學(xué)士后專業(yè)分類

會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)士后

本專業(yè)將使學(xué)生具備創(chuàng)設(shè)、審查，并且評(píng)估金融文件的能力。學(xué)生將完成一系列相關(guān)課程，例如，統(tǒng)計(jì)學(xué)、所得稅法、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融會(huì)計(jì)學(xué)，以及管理會(huì)計(jì)學(xué)。

工商管理學(xué)士后

本專業(yè)將在畢業(yè)時(shí)授予學(xué)生一般商業(yè)或非商業(yè)學(xué)位，使學(xué)生具備各類商業(yè)領(lǐng)域的扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。

企業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)士后

本專業(yè)將帶領(lǐng)學(xué)生研究探索全新商業(yè)理念、準(zhǔn)備正式商業(yè)企劃文書、籌劃獲得首輪商業(yè)融資、中小企業(yè)長(zhǎng)期管理。湯姆遜河大學(xué)

金融學(xué)士后

本專業(yè)將使學(xué)生獲得金融領(lǐng)域的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，包括，金融管理學(xué)、金融會(huì)計(jì)學(xué)、投資學(xué)，以及股權(quán)分析學(xué)。

人力資源管理學(xué)士后

本專業(yè)內(nèi)容包括，領(lǐng)導(dǎo)力、組織團(tuán)隊(duì)、規(guī)劃及人事配置、勞動(dòng)就業(yè)法，以及組織機(jī)構(gòu)發(fā)展。

國(guó)際商務(wù)學(xué)士后

本專業(yè)培養(yǎng)方向?yàn)槲磥?lái)全球經(jīng)濟(jì)職業(yè)經(jīng)理人以及企業(yè)家。

市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)士后

通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生將獲得市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，例如，消費(fèi)者行為學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、營(yíng)銷戰(zhàn)略、電子商務(wù)、專業(yè)銷售、品牌管理，以及銷售預(yù)測(cè)。

供應(yīng)鏈管理學(xué)士后

本專業(yè)將聚焦供應(yīng)鏈管理的各個(gè)基本方面，例如，物流以及貨運(yùn)、運(yùn)營(yíng)管理、商法和全球管理。

優(yōu)勢(shì)

為國(guó)際學(xué)生發(fā)出語(yǔ)言+專業(yè)雙錄取信；

16個(gè)月的工商管理碩士課程（MBA），申請(qǐng)?jiān)撜n程無(wú)須工作經(jīng)驗(yàn)；

開(kāi)設(shè)工商管理碩士課程（Pre-MBA），接受無(wú)語(yǔ)言成績(jī)的學(xué)生申請(qǐng)；湯姆森河大學(xué)

設(shè)有豐富的1、2年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)分課程供國(guó)際學(xué)生選讀，便于轉(zhuǎn)入其他高等學(xué)府；

熱門專業(yè)畢業(yè)要求

Bachelor of Business Administration（BBA）

需要至少120學(xué)分，2.0 GPA以上

TRU要求學(xué)生（其中包括2+2類型的學(xué)生）轉(zhuǎn)學(xué)分及其他形式轉(zhuǎn)學(xué)分總數(shù)最多可達(dá)60學(xué)分，且寒假在校外最多可上三門課，暑假無(wú)限制。

面對(duì)這種情況，很多學(xué)生會(huì)選擇在ONPS提前完成部分課程，回到校內(nèi)后有更多時(shí)間安排理想的留學(xué)生活，或節(jié)省時(shí)間準(zhǔn)備申研等工作。

留學(xué)加拿大TRU湯姆遜河大學(xué)MBA申請(qǐng)介紹

轉(zhuǎn)學(xué)分流程

各專業(yè)對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)分留學(xué)有不同的要求，詳細(xì)請(qǐng)咨詢學(xué)業(yè)規(guī)劃師。

大體如下

1、提出申請(qǐng)-學(xué)生向ONPS學(xué)業(yè)規(guī)劃師提出需求

2、選課-學(xué)業(yè)規(guī)劃師幫助制定專業(yè)的學(xué)期·假期課程計(jì)劃，匹配出最適合在ONPS平臺(tái)上選擇的項(xiàng)目及課程

3、校方審課-學(xué)生向該課程Department Advisor提交申請(qǐng)和在校外上課的課程大綱，確認(rèn)課程內(nèi)容和學(xué)時(shí)與本校對(duì)應(yīng)，確保順利完成課業(yè)后可以將學(xué)分轉(zhuǎn)回本校

4、審課通過(guò)-收到Advisor Office回復(fù)的郵件，確認(rèn)課程通過(guò)審核

5、開(kāi)始上課

6、寄送成績(jī)單-順利完成課程后，ONPS合作大學(xué)將在指定時(shí)間內(nèi)給學(xué)生出成績(jī)，并郵寄紙質(zhì)成績(jī)單或發(fā)送電子成績(jī)單至學(xué)生提供的郵箱。學(xué)在加拿大

7、轉(zhuǎn)學(xué)分成功-學(xué)校相關(guān)部門收到學(xué)生的成績(jī)單后，會(huì)根據(jù)上課前的課程、認(rèn)證情況進(jìn)行轉(zhuǎn)學(xué)分處理

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐選課經(jīng)驗(yàn)分享

強(qiáng)烈建議大一大二的學(xué)妹在選課前做好課程規(guī)劃和安排，前期規(guī)劃好，真的能為后期省下大量的時(shí)間和精力，這真的都是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的親身體驗(yàn)。

學(xué)校的整體學(xué)習(xí)氛圍還是很不錯(cuò)的，我以一個(gè)過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，如果能提早認(rèn)識(shí)到暑校的好處，能為大三大四節(jié)省下不少的時(shí)間準(zhǔn)備實(shí)習(xí)和申請(qǐng)研究生，強(qiáng)烈建議大家可以在假期的時(shí)候選擇校外暑校解決一些課程，能為后續(xù)學(xué)業(yè)減輕壓力。

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