托福閱讀刷了這么多題為什么還是拿不到高分

托福想過(guò)100分，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)平均25分，口語(yǔ)達(dá)到24及以上不容易，所以早已上手的閱讀，要定在26分以上，甚至力爭(zhēng)滿(mǎn)分。加拿大托福考試26分可以錯(cuò)幾道題？那就先需要了解托福閱讀的評(píng)分方法！

每篇文章10道題，前面的9道題初始分?jǐn)?shù)各1分。最后的大題如果是總結(jié)題（6個(gè)選項(xiàng)選3個(gè)），值2分；如果是填表題，7個(gè)選項(xiàng)選5個(gè)并分組值3分，9個(gè)選項(xiàng)選7個(gè)并分組值4分。但大概率（將近90%）是總結(jié)題。

3篇文章一般總計(jì)初始分?jǐn)?shù)33分，根據(jù)考生的初始得分，按照正態(tài)分布算最終分?jǐn)?shù)。

一般來(lái)說(shuō)，三篇文章丟2個(gè)初始分?jǐn)?shù)，可以得滿(mǎn)分，多錯(cuò)一個(gè)，減1分。初始分?jǐn)?shù)總共丟6分，基本可以拿到26分，平均一篇文章丟2分。這么來(lái)看，想拿到閱讀高分，也并不是很容易。

不同分?jǐn)?shù)段的學(xué)生如何提高托福閱讀分?jǐn)?shù)？

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在這個(gè)閱讀分?jǐn)?shù)段的學(xué)生，一定是對(duì)閱讀各類(lèi)題型的解題方法掌握不到位的，也就是說(shuō)，自己在做題的時(shí)候，很可能是跟著感覺(jué)走，沒(méi)有方法論。而這樣的問(wèn)題，尤其體現(xiàn)在詞匯題和句子簡(jiǎn)化題這樣偏向考察語(yǔ)言運(yùn)用的題型上。很多同學(xué)做題只靠看不看懂，完全沒(méi)有運(yùn)用正確的解題方法。

解決方案

詞匯：從4級(jí)單詞開(kāi)始積累背誦，需做到認(rèn)識(shí)、聽(tīng)力能夠識(shí)別、寫(xiě)作能夠運(yùn)用自如；背完4級(jí)詞匯后需背誦托福1萬(wàn)詞匯學(xué)習(xí)、高頻詞匯需加強(qiáng)記憶和理解；之后可以開(kāi)始鞏固語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。

語(yǔ)法：這個(gè)階段進(jìn)行到語(yǔ)法學(xué)習(xí)會(huì)遇到一些問(wèn)題，比如說(shuō)每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí)，但是句子放在一起對(duì)于句子結(jié)構(gòu)不理解，這個(gè)時(shí)候需要對(duì)于一些基礎(chǔ)句子結(jié)構(gòu)開(kāi)始學(xué)習(xí)；例如：5中基本句型、主語(yǔ)謂語(yǔ)、主謂賓、主系表等基本句式結(jié)構(gòu)，以及其他的語(yǔ)法現(xiàn)象包括后置定語(yǔ)、插入語(yǔ)、同位語(yǔ)、非謂語(yǔ)等。

長(zhǎng)難句：在語(yǔ)法學(xué)習(xí)結(jié)合例句的基礎(chǔ)上達(dá)到一定程度的情況下可以進(jìn)行長(zhǎng)難句分析的練習(xí)，長(zhǎng)難句分析的練習(xí)也是鞏固、提高語(yǔ)法知識(shí)的過(guò)程。長(zhǎng)難句分析的練習(xí)要求我們?cè)诿肫普Z(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上來(lái)支撐我們對(duì)句意的理解。長(zhǎng)難句分析的步驟可以通過(guò)長(zhǎng)難句課程對(duì)其進(jìn)行梳理。

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對(duì)于這個(gè)階段的學(xué)生而言，語(yǔ)言基礎(chǔ)是有的，理解文章內(nèi)容沒(méi)有太大的問(wèn)題，與低分段學(xué)生不同，這個(gè)分?jǐn)?shù)段的同學(xué)比較少在考察語(yǔ)言能力的題型上出錯(cuò)，而是常在信息理解核對(duì)比如事實(shí)信息題這樣的題型中翻車(chē)。此類(lèi)題型細(xì)節(jié)信息處理的問(wèn)題常見(jiàn)的有同義替換出錯(cuò)，題干審題出錯(cuò)，題干信息少不知如何定位等等。

托福閱讀刷了這么多題為什么還是拿不到高分

解決方案

對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生而言，關(guān)鍵詞就是提升能力。?？己途毩?xí)以及做題后的錯(cuò)題分析對(duì)處于這個(gè)分?jǐn)?shù)段的同學(xué)而言意義重大，通過(guò)大量的練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)自己在做題時(shí)存在的個(gè)性化問(wèn)題。而通過(guò)精細(xì)認(rèn)真的錯(cuò)題分析，可以明確解決問(wèn)題的方法。托福閱讀

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這個(gè)階段同學(xué)的方法論學(xué)得基本不錯(cuò)，但對(duì)考試細(xì)節(jié)的把握不是很到位，考試節(jié)奏、時(shí)間安排還是需要強(qiáng)化的，這類(lèi)學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)托福閱讀的最后一道題小結(jié)題往往沒(méi)有時(shí)間去看，會(huì)在這個(gè)題目失分，還包括一些細(xì)節(jié)題，細(xì)節(jié)題在托福閱讀中占的比重還是很高的，所以他的失分重點(diǎn)在于兩種題型：小結(jié)題、細(xì)節(jié)題。

解決方案

題型的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，配以劃分文章段落結(jié)構(gòu)的練習(xí)。并且更建議這個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生用考場(chǎng)真題而非TPO的題目。

托福閱讀是一個(gè)相比輸出型單項(xiàng)更容易獲得提分的單項(xiàng)，相信目前處于各個(gè)分?jǐn)?shù)段的同學(xué)在了解自己存在的問(wèn)題并知道相應(yīng)的解決方案后，通過(guò)認(rèn)真嚴(yán)格的練習(xí)，都會(huì)取得自己理想的分?jǐn)?shù)，早日實(shí)現(xiàn)閱讀28+，總分100+的目標(biāo)。

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