加拿大語言考試托福聽力分?jǐn)?shù)不理想原來是因?yàn)檫@個(gè)

托福聽力在整個(gè)托?？荚囍袇⑴c大比重很大，除了聽力單項(xiàng)，口語和寫作也包含聽的部分?？梢哉f，聽力出問題直接影響全局的托福分?jǐn)?shù)。在教學(xué)過程中，同學(xué)們會在聽力上出的問題是比較集中的，我們今天就從以下幾點(diǎn)分析看看吧。托福考試

單詞問題

單詞是各個(gè)科目的基礎(chǔ)，表現(xiàn)在聽力部分就是因?yàn)閱卧~問題導(dǎo)致句子無法理解，從而內(nèi)容上出現(xiàn)邏輯斷層。另外一個(gè)現(xiàn)象就是因?yàn)榘l(fā)音不準(zhǔn)，所以聽到的單詞無法做正確的反應(yīng)。

因此，聽力詞匯不僅僅要知曉含義，也要確保讀音準(zhǔn)確。

邊聽邊記的問題

有部分學(xué)生能聽，聽出大致的內(nèi)容。但是如聽的同時(shí)還要記錄筆記內(nèi)容，就會手腦不協(xié)調(diào)，寫了就聽不到，聽著就無法寫。當(dāng)然出現(xiàn)這種情況還是跟基礎(chǔ)有很大關(guān)系。通常這類學(xué)生很難反應(yīng)音頻中的細(xì)節(jié)。出現(xiàn)這種情況就需要做聽寫，不必過于在意寫的是否全面，重在練習(xí)能記住主干，通過主干進(jìn)行內(nèi)容回顧。

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加拿大語言考試托福聽力分?jǐn)?shù)不理想原來是因?yàn)檫@個(gè)

偏科

有的同學(xué)聽對話可以，講座就不OK了，如果是這種情況，那就多半是因?yàn)橐纛l長度和專業(yè)度造成的。另一部分學(xué)生，聽講座里的生命科學(xué)不錯(cuò)，但是藝術(shù)或者天文地質(zhì)就頭疼，正確率一落千丈。這種情況就需要同學(xué)們補(bǔ)充一些對應(yīng)的背景知識，加上對應(yīng)的學(xué)科類詞匯來解決啦。學(xué)在加拿大

耐力弱

在授課過程中，部分學(xué)生是聽半小時(shí)怎么都好，超過半小時(shí)直線下滑。聽力單項(xiàng)本身就需要將近1個(gè)小時(shí)的時(shí)間，若是遇到加試就更久。耐力不足也會出現(xiàn)真實(shí)考試分差大的情況。這種情況，就需要通過加時(shí)來鍛煉耐力，就像跑步一樣，800米到1500米再到3000米。建議把閱讀和聽力放在一起練習(xí)，可以更好的練習(xí)好耐力與科目轉(zhuǎn)接。

重點(diǎn)記不全

這類同學(xué)要好多了，可以聽可以記，但是問題也不大，但就是筆記不全面。那么，我們在聽聽力的時(shí)候要按照出題6原則來記錄，預(yù)判題目。筆記要做到有邏輯，有分層，有出題點(diǎn)標(biāo)記，可回溯。這部分需要比較系統(tǒng)的訓(xùn)練。

分?jǐn)?shù)與能力是同時(shí)進(jìn)步的，分?jǐn)?shù)只是衡量能力的一部分標(biāo)準(zhǔn)。真正通往高分的路途上要做的準(zhǔn)備有很多。同學(xué)們，升級打怪，一步步來吧！