加拿大讀研GRE備考不能觸碰的致命雷區(qū)

　　GRE有多難，只有考過(guò)的人才知道，備考中坑有多少，只有踩過(guò)的人才知道你在斬G的時(shí)候都遇到過(guò)哪些不靠譜的說(shuō)法？加拿大GRE

　　這里我們?yōu)榇蠹铱偨Y(jié)了填空、閱讀、數(shù)學(xué)、寫(xiě)作4科中最常見(jiàn)的不靠譜說(shuō)法，也給大家提供了避坑建議，快來(lái)看看吧！

　　GRE填空

　　【GRE單詞量大，海量刷單詞太難？】

　　經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)驗(yàn)證，突破GRE填空需要單詞量確實(shí)在1.5萬(wàn)左右！

　　但是，這其中包含了基礎(chǔ)的生活詞匯和學(xué)術(shù)詞匯，如托福、雅思類(lèi)詞匯。所以我們所說(shuō)的“GRE詞匯量”是在假設(shè)基礎(chǔ)學(xué)術(shù)詞匯達(dá)標(biāo)的前提下，再去積累GRE級(jí)別的單詞后達(dá)到的水平。

　　所以更建議考生采用循序漸進(jìn)的方式背單詞，即：

　　第一階段：夯實(shí)學(xué)術(shù)單詞基礎(chǔ)

　　第二階段：集中突破GRE高頻詞匯

　　第三階段：在有沖擊高分的需求時(shí)，再去擴(kuò)展在考試中頻次不高的難詞。

　　一般來(lái)說(shuō)，第一階段可以用達(dá)標(biāo)的語(yǔ)言成績(jī)相抵（建議托福95+，雅思6.5+），而第二階段是考生普遍需要很大時(shí)間預(yù)算的階段，一定要選擇專(zhuān)業(yè)、收錄詞匯解釋針對(duì)GRE考試情況的詞匯書(shū)。

　　【只要背好單詞，就能做對(duì)填空題？】

　　這個(gè)錯(cuò)誤的理解忽略了兩個(gè)點(diǎn)：

　　（1）什么是“背好單詞”的標(biāo)準(zhǔn)？

　　背過(guò)≠背好，考試中實(shí)際留給填空的題目并不會(huì)超過(guò)10分鐘，對(duì)考生在短時(shí)間內(nèi)對(duì)單詞詞義的反應(yīng)速度、語(yǔ)境中的精準(zhǔn)詞義、語(yǔ)句中的具體表達(dá)的考核都是很?chē)?yán)格的。

　　所以建議考生從以下幾個(gè)方面，準(zhǔn)備GRE單詞：

　　嚴(yán)格背誦單詞書(shū)上的單詞，在考前至少背過(guò)3遍，才可以訓(xùn)練到考場(chǎng)所要求的熟練度

　　注意背單詞的方式：

　　及時(shí)重復(fù)，保證單詞記憶效率最大化；

　　利用串聯(lián)生詞的方式：比如利用高頻詞根，提高背單詞的效率；

　　根據(jù)考試要求積累單詞：比如積累同義詞群。

　?。?）忽視了做題方式的訓(xùn)練

　　雖然GRE填空題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的做題方法，但在大部分海外考生沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)訓(xùn)練、沒(méi)有系統(tǒng)解題方法的前提下，如果我們可以學(xué)習(xí)更有效的解題方法，無(wú)疑可以在考試中獲得極大優(yōu)勢(shì)！

　　以多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，只要解題方法得當(dāng)，相當(dāng)一部分填空題不需要完全讀懂題目也可以輕松選答案。學(xué)在加拿大

　　因此建議考生選用節(jié)約時(shí)間的方法的同時(shí)，花時(shí)間內(nèi)化知識(shí)，把總結(jié)的做題技巧、詞群積累轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱闹R(shí)儲(chǔ)備，取得高分。

　　GRE閱讀

　　【認(rèn)識(shí)單詞、看懂句子就能理解文章？】

　　詞匯和句子是文章的單位，是重要的組成部分，認(rèn)識(shí)它們對(duì)理解文章作用很大。但GRE考試更偏重于邏輯性，其閱讀部分也更偏向于批判式閱讀，所以更強(qiáng)調(diào)用邏輯關(guān)系理解文章。

　　如果只是把文章當(dāng)作詞匯和句子的簡(jiǎn)單疊加，大部分文章很難真正理解其意思，或者是其中詞句的真正含義，很多情況下詞句需要放在上下文當(dāng)中才能理解。

　　【做題流程和雅思/托福一致？】

　　在考GRE之前，同學(xué)們基本都參加過(guò)雅思或托?？荚嚒５獹RE閱讀和雅思/托福的性質(zhì)不一樣：后者偏向語(yǔ)言能力測(cè)試，而前者則側(cè)重于邏輯思維測(cè)試。所以GRE閱讀的做題方法不盡相同。

　　從做題的流程上看，GRE閱讀應(yīng)該是先讀文章，而且是讀懂文章并記住重要信息，再來(lái)做題目。讀文章時(shí)要積極閱讀，邊閱讀邊理解文章邏輯，并且思考文章可能怎么展開(kāi)等，這樣才能幫助有效的理解和記憶。備考同學(xué)要特別注意這一區(qū)別。

　　【題海戰(zhàn)術(shù)能提高分?jǐn)?shù)？】

　　凡事在不清楚方向的情況下貿(mào)然用力都可能事倍功半。

　　對(duì)于GRE閱讀來(lái)說(shuō)，建議先明白出題原理和做題方法之后，做適度的題目來(lái)加強(qiáng)并鞏固即可。而且可以把有限的題目進(jìn)行科學(xué)的應(yīng)用和分析，而不是做完一遍，對(duì)一下答案就不再看了。

　　GRE數(shù)學(xué)

　　【GRE數(shù)學(xué)拿滿分很簡(jiǎn)單？】

　　GRE數(shù)學(xué)全球滿分率大概在4%-5%之間，中國(guó)考試數(shù)學(xué)平均分164-165之間，粗略估計(jì)，中國(guó)考生中的滿分率大概在20%上下，最多30%。從數(shù)據(jù)角度來(lái)看，GRE數(shù)學(xué)滿分沒(méi)有想象中那么容易。

　　其次，GRE數(shù)學(xué)考試兩個(gè)Section，一共40個(gè)題，一起算分，幾乎沒(méi)有容錯(cuò)率，也就是說(shuō)滿分需要40題全對(duì)（偶爾有出現(xiàn)錯(cuò)1個(gè)level 5題也能拿滿分的情況，概率比較低）。全對(duì)不光需要對(duì)所有知識(shí)點(diǎn)熟悉，還需要持續(xù)穩(wěn)定的嚴(yán)謹(jǐn)發(fā)揮。

　　建議大家設(shè)定合適的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，一定是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)分別兩個(gè)目標(biāo)，對(duì)于平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò)或者理工科的同學(xué)來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)目標(biāo)一般是168-170；對(duì)于平時(shí)數(shù)學(xué)一般，文科類(lèi)同學(xué)，或者很早就出國(guó)留學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)目標(biāo)一般是165+。

　　【備考時(shí)多做做題就行了？】

　　GRE數(shù)學(xué)考試對(duì)于數(shù)學(xué)功底和英文閱讀功底還不錯(cuò)的學(xué)生確實(shí)不算太難，但有一些我們平時(shí)比較少用到的知識(shí)點(diǎn)，比如：正態(tài)分布、質(zhì)數(shù)特性加奇偶性、無(wú)限循環(huán)小數(shù)等。這些冷門(mén)的考點(diǎn)不是隨便做做題就能完全覆蓋到的，必須經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練和有計(jì)劃的做題才能完全掌握。

除了冷門(mén)知識(shí)點(diǎn)外，GRE數(shù)學(xué)考試還有一些常見(jiàn)的“陷阱”，比如兩年多次考到求滿足特定條件數(shù)組的個(gè)數(shù)，其中“陷阱”會(huì)設(shè)置成有兩個(gè)數(shù)字重復(fù)，如果考生沒(méi)有嚴(yán)格把一個(gè)個(gè)數(shù)字都準(zhǔn)確算出來(lái)，經(jīng)常會(huì)掉進(jìn)類(lèi)似的“陷阱”，這也是需要系統(tǒng)訓(xùn)練才能保證不掉入“陷阱”。

加拿大讀研GRE備考不能觸碰的致命雷區(qū)

　　【錯(cuò)題都是因?yàn)?ldquo;粗心”？】

　　GRE數(shù)學(xué)關(guān)于數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)部分的考查確實(shí)不難，很多考生平時(shí)做題中沒(méi)有關(guān)注錯(cuò)題的總結(jié)，很多錯(cuò)題簡(jiǎn)單的都?xì)w咎于“粗心”，平時(shí)練習(xí)過(guò)程中的“粗心”問(wèn)題如果沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的整理和反思，考場(chǎng)上大概率還是會(huì)出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。

　　如果想每次考試都穩(wěn)定獲得高分或者滿分，平時(shí)訓(xùn)練中的錯(cuò)題總結(jié)非常重要，另外，一些實(shí)用的詳細(xì)解決方案如下：

　　規(guī)范平時(shí)草稿步驟，一步步寫(xiě)清楚，不要在腦中跳步，這樣能盡可能避免一些加減法中符號(hào)錯(cuò)誤；GRE備考

　　運(yùn)算比較多的題目進(jìn)行第二輪的驗(yàn)算，可以用答案帶到式子中驗(yàn)算，也可以用另外的方法重做一遍

　　GRE寫(xiě)作

　　【高分需要“高大上”的語(yǔ)言支持？】

　　從OG的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，不論是issue還是argument，對(duì)語(yǔ)言部分的要求都是盡量保證清楚。這就意味著，盡量減少語(yǔ)言錯(cuò)誤，并保證自己的語(yǔ)言表達(dá)人們能夠看懂。

　　如果追求絕對(duì)高分，即5.5以上的分?jǐn)?shù)，則相對(duì)需要追求語(yǔ)言的有效度，在煉詞和造句方面確實(shí)有更高的要求，但是這并不意味著我們一定要在文章中使用生僻詞，和偏難句。

　　【備考Issue部分需要背誦語(yǔ)料？】

　　從近兩年出題的情況來(lái)看，官方盡量在出題方面貼近考生的生活。不可否認(rèn)，語(yǔ)料或者說(shuō)知識(shí)是思維的糧食和基礎(chǔ)，但更需要明白如何讓自己已有的知識(shí)能夠與考題結(jié)合，形成有效的論證，這才是考試的要求。加拿大讀研

　　因此如果有比較長(zhǎng)的備考周期的情況下，可以考慮背誦一定的語(yǔ)料，豐富自己的知識(shí)量，但是更多的是要發(fā)掘自己已有的知識(shí)與題目之間的關(guān)系。

　　【argument的反例難非常難想？】

　　Argument文章也是需要一定的論證的，需要證明我們指出的邏輯錯(cuò)誤確實(shí)成立。因此僅僅有反駁的方向和思路是不夠的，還需要一定的反例支持。

　　但想反例對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)困難的點(diǎn)。這里我們要明確以下幾點(diǎn)：

　　不是考試的30分鐘臨時(shí)看題再想反例，應(yīng)該在備考階段看題的時(shí)候就已經(jīng)想好；

　　常見(jiàn)的邏輯錯(cuò)誤是有大致的反駁方向的，只要理解了文章的邏輯思路再按照邏輯錯(cuò)誤的反駁思路思考，反例是并不難想的。

　　當(dāng)然，反例本身也有是否足夠有說(shuō)服力，這里與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通就特別重要，當(dāng)然也可以與同樣備考的同學(xué)組成互助組，相互評(píng)價(jià)彼此的反例的說(shuō)服力。