加拿大卡爾頓大學(xué)聯(lián)合亞崗昆學(xué)院信息技術(shù)項目解讀

　　加拿大信息技術(shù)學(xué)士學(xué)位（Bachelor of Information Technology），該課程由加拿大的首都名校卡爾頓大學(xué)（點擊查看介紹）和加拿大最大的應(yīng)用技術(shù)學(xué)院之一的亞崗昆學(xué)院（Algonquin College)聯(lián)合提供。4年完成可以同時取得本科學(xué)位（Degree)以及大專文憑(Diploma)。加拿大卡爾頓大學(xué)

　　關(guān)于亞崗昆學(xué)院

　　亞崗昆學(xué)院建于1967年是加拿大最大的應(yīng)用技術(shù)學(xué)院之一，也是首都渥太華唯一大型公立學(xué)院。每年政府財政撥款近4億加幣，折合人民幣20億，是中國教育部推薦的加拿大高等教育學(xué)院。學(xué)校現(xiàn)有3個校區(qū)，主校區(qū)占地3.7萬平方米，教學(xué)條件先進(jìn)、師資力量雄厚。目前注冊學(xué)生65000人，全日制學(xué)生25000人，國際學(xué)生2600人，中國學(xué)生600人。學(xué)校坐擁“北硅谷”高新公司及聯(lián)邦政府所在地等強大就業(yè)優(yōu)勢，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上，近5年平均就業(yè)率列安省第一。學(xué)校是北美最大的雅思官方授權(quán)考點，語言學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越。設(shè)有12個學(xué)院，216個專業(yè)，覆蓋15個領(lǐng)域，其中部分專業(yè)為加拿大唯一開設(shè)的專業(yè)。學(xué)校與加拿大、美國、澳大利亞等多所大學(xué)簽訂了大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分協(xié)議，覆蓋近100個專業(yè)。

　　理論與實踐的完美結(jié)合Theoretical&Practical MIX

　　從進(jìn)入課程的第一天起，學(xué)生同時在2個學(xué)校上課，卡爾頓大學(xué)提供全面的教育經(jīng)驗和理論背景；亞崗昆學(xué)院在應(yīng)用課程工作方面提供了進(jìn)一步的實踐經(jīng)驗，學(xué)生將同時受益于兩家機(jī)構(gòu)的尖端設(shè)施，教學(xué)人員，資源和專業(yè)知識。應(yīng)用性課程以及實踐經(jīng)驗為學(xué)生就業(yè)做好了充足的準(zhǔn)備，扎實的理論知識基礎(chǔ)又為未來長期的職業(yè)發(fā)展做好了準(zhǔn)備，是一個不可多得的將理論與實踐進(jìn)行完美結(jié)合（Theoretical&Practical MIX）的課程，培養(yǎng)同時具備理論和實踐能力的高素質(zhì)畢業(yè)生。

　　4個專業(yè)方向以及職業(yè)發(fā)展

　　信息技術(shù)學(xué)士學(xué)位（BIT）提供四個不同的專業(yè)：

　　Information Resource Management(IRM)信息資源管理（IRM）

　　Interactive Multimedia and Design(IMD)交互式多媒體和設(shè)計（IMD）

　　Network Technology(NET)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（NET）

　　Optical Systems and Sensors(OSS)光學(xué)系統(tǒng)和傳感器（OSS）

　　學(xué)生將獲得卡爾頓大學(xué)的信息技術(shù)學(xué)士學(xué)位，并獲得以下文憑之一：圖書館和信息技術(shù)員文憑（針對IRM學(xué)生），應(yīng)用藝術(shù)高級文憑（針對IMD學(xué)生），技術(shù)高級文憑（針對NET學(xué)生））或亞崗昆學(xué)院的光子學(xué)和激光技術(shù)高級文憑（適用于OSS學(xué)生）。

　　1.信息資源管理（IRM）

　　IRM專業(yè)為學(xué)生提供卡爾頓大學(xué)的信息技術(shù)學(xué)士學(xué)位和亞崗昆（Algonquin）學(xué)院的圖書館與信息技術(shù)員文憑。四年之內(nèi)，畢業(yè)生將獲得需要6年才能完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。該專業(yè)提供了學(xué)生對信息管理有廣泛的了解，并在管理數(shù)字資源方面具有特定的能力，因為它們會影響研究數(shù)據(jù)，網(wǎng)站和社交媒體。由于圖書館和信息技術(shù)領(lǐng)域已經(jīng)超越傳統(tǒng)的圖書館環(huán)境，從而涵蓋了私營部門和公共部門的廣泛職業(yè)需求，因此這些技能尤其重要。

　　職業(yè)發(fā)展包括：信息管理，研究機(jī)構(gòu)，研究數(shù)據(jù)管理，圖書館服務(wù)（學(xué)術(shù)和公共圖書館），網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和數(shù)據(jù)庫開發(fā)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計以及電子商務(wù)。

　　2.互動多媒體與設(shè)計（IMD）

　　IMD專業(yè)面向?qū)λ囆g(shù)和技術(shù)嫻熟且對數(shù)字媒體各個方面都感興趣的學(xué)生。您將參與從提出想法，到獲得實現(xiàn)想法所需的工具，從概念到推進(jìn)再到生產(chǎn)前，生產(chǎn)和后期生產(chǎn)的整個過程。該專業(yè)通過計算機(jī)動畫、視覺效果、游戲設(shè)計與開發(fā)、圖形設(shè)計和人機(jī)交互等課程為您提供多學(xué)科教育。然后通過科學(xué)，數(shù)學(xué)，商業(yè)和社會科學(xué)課程進(jìn)一步加強您的專業(yè)性。畢業(yè)后，您將完全有能力在未來的數(shù)字世界中工作并且塑造這個世界。

　　職業(yè)發(fā)展：計算機(jī)動畫，游戲設(shè)計和開發(fā)，數(shù)字視頻和音頻效果，用戶界面設(shè)計，多媒體開發(fā)，動態(tài)Web應(yīng)用程序設(shè)計，電子商務(wù)等等。加拿大留學(xué)專業(yè)

　　互動多媒體和設(shè)計課程的畢業(yè)生也有很好的機(jī)會在卡爾頓大學(xué)和其他大學(xué)攻讀碩士和博士學(xué)位課程（例如卡爾頓大學(xué)的人機(jī)交互碩士課程）。

　　3.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（NET）

　　NET專業(yè)著重于未來復(fù)雜信息網(wǎng)絡(luò)（例如組成Internet和手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息網(wǎng)絡(luò)）的設(shè)計，管理，操作和安裝。該課程本質(zhì)上是多學(xué)科的，將計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程與物理，數(shù)學(xué)，商業(yè)，通信，藝術(shù)和社會科學(xué)課程結(jié)合在一起。在該課程學(xué)習(xí)過程中，您不僅將探索理論和概念，還將學(xué)習(xí)它們的實際應(yīng)用。您將學(xué)習(xí)設(shè)計，管理，保護(hù)，操作，安裝和配置高級IT網(wǎng)絡(luò)。

　　NET課程與思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院（Cisco Networking Academy）建立了合作伙伴關(guān)系，通過該課程培訓(xùn)學(xué)生成功獲得思科認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)工程師（CCNA）及通過專業(yè)人員（CCNP）認(rèn)證考試，以獲得行業(yè)認(rèn)可的認(rèn)證，這是目前行業(yè)稀缺的人才。

職業(yè)發(fā)展：網(wǎng)絡(luò)設(shè)計和安裝公司，政府，金融公司，電信運營商，系統(tǒng)集成商，教育機(jī)構(gòu)，私人培訓(xùn)公司以及許多其他需要網(wǎng)絡(luò)設(shè)計，管理和運營的企業(yè)合作。

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加拿大卡爾頓大學(xué)聯(lián)合亞崗昆學(xué)院信息技術(shù)項目解讀

　　4.光學(xué)系統(tǒng)和傳感器（OSS）

　　我們的光學(xué)系統(tǒng)和傳感器（OSS）專業(yè)旨在結(jié)合領(lǐng)先的光學(xué)/光子技術(shù)為IT和電子學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ)。該專業(yè)將計算機(jī)編程，信號和圖像處理課程與物理，數(shù)學(xué)，項目管理和商業(yè)基礎(chǔ)課程相結(jié)合。

　　在獲得強大的IT背景的同時，學(xué)生還將通過我們的專業(yè)實驗室學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)字信號處理，光通信網(wǎng)絡(luò)，激光器，制造和高級光學(xué)組件設(shè)計的知識。高年級課程包括計算機(jī)視覺，遙感（尤其是LIDAR）以及生物醫(yī)學(xué)成像和生物傳感器等高級課程。我們的專業(yè)與行業(yè)有著非常緊密的聯(lián)系，我們將通過工業(yè)咨詢委員會（在IT，激光，光學(xué)和光子學(xué)領(lǐng)域）竭盡全力確保該專業(yè)與當(dāng)前趨勢緊密結(jié)合。

　　卡爾頓大學(xué)擁有光學(xué)和半導(dǎo)體制造設(shè)施以及新的納米級傳感器接口中心。并在亞崗昆學(xué)院的先進(jìn)激光和光子學(xué)實驗室開設(shè)有關(guān)課程。

　　職業(yè)前景非常豐富，從開發(fā)自主駕駛汽車工具，到制造以發(fā)展改變生活的激光手術(shù)設(shè)備等。與光學(xué)系統(tǒng)和傳感器有關(guān)的技術(shù)滲透到教育、研究和工業(yè)行業(yè)中。

　　地理位置與就業(yè)優(yōu)勢

　　卡爾頓大學(xué)和亞崗昆學(xué)院位于加拿大首都渥太華，除了是聯(lián)邦政府所在地之外，渥太華有“北硅谷”之稱，是知名IT企業(yè)的聚集地，就業(yè)優(yōu)勢明顯，就業(yè)機(jī)會眾多，IT專業(yè)畢業(yè)后起薪就可以達(dá)到20-30萬人民幣。

　　素有“北方硅谷”之稱，包括眾多全球知名高科技公司的渥太華Kanata高科技園區(qū)

　　COOP帶薪實習(xí)機(jī)會

　　就讀BIT專業(yè)的同學(xué)也有機(jī)會參加12個月帶薪實習(xí)，在學(xué)習(xí)期間，積累工作經(jīng)驗，發(fā)展個人和專業(yè)技能，工作地點可以在政府機(jī)構(gòu)，圖書館，也可以在渥太華的眾多高科技公司之一中進(jìn)行，這些公司從事游戲開發(fā)，網(wǎng)站開發(fā)，動畫工作室，通信，光學(xué)/光子學(xué)和激光以及其他各類型企業(yè)的工作。

　　通常，學(xué)生在大二秋季學(xué)期開始前提交申請，將在第二學(xué)年的夏季完成第一個co-op學(xué)期，第二，第三和（可選）第四個co-op學(xué)期則在其第三學(xué)年的冬季，夏季和秋季完成。

　　CO-OP薪資水平：$20/hour-$35/hour

　　可以嘗試不同的工作,探索未來的就業(yè)機(jī)會

　　例如：3*4month placements

　　去年卡爾頓大學(xué)還在Kanata建立新的校區(qū)，這也將會為卡爾頓大學(xué)以及其學(xué)生創(chuàng)造更多與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)合作的機(jī)會，在創(chuàng)新、研究、培訓(xùn)、商業(yè)合作等領(lǐng)域為社區(qū)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　課程亮點

　　由2個學(xué)校聯(lián)合開設(shè)，學(xué)生將受益于兩所學(xué)校的尖端設(shè)施，教學(xué)人員，資源和專業(yè)知識

　　4年之內(nèi)可以獲得Diploma+Degree加拿大綜合類大學(xué)

　　小班教學(xué)/體驗式學(xué)習(xí)模式

　　開設(shè)專業(yè)方向具有極高的行業(yè)需求：畢業(yè)=就業(yè)

　　實踐和理論課程的結(jié)合讓您為工作做好準(zhǔn)備，同時培訓(xùn)您的職業(yè)生涯，為不同路徑（就業(yè)/深造）都打下扎實基礎(chǔ)

　　與行業(yè)緊密連接，涵蓋行業(yè)內(nèi)絕對最新的技術(shù)

　　最先進(jìn)的行業(yè)贊助實驗室，配備最新的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)硬件和軟件（24/7全天候可用）

　　在渥太華和加拿大各地的大公司提供帶薪實習(xí)（CO-OP）

　　BIT專業(yè)申請相關(guān)信息

　　課程開始時間：9月

　　學(xué)習(xí)時間：4年（5年，若參加CO-OP）

　　均分要求：普高學(xué)生無需會考高考，75-77%+，IMD專業(yè)需要提供Portfolio

　　直錄申請截止時間：4月1日，IMD專業(yè)方向3月1日

　　直錄語言要求：雅思6.5/6托福86（寫作和口語22，其他20）

　　語言未達(dá)標(biāo)的同學(xué)可以通過CultureWorks EAP Pathway課程申請BIT的有條件錄取，可無語言雙錄，一年6次入學(xué)，滾動開課，通過語言課程后無需再考雅思或者托福。（注：IMD專業(yè)方向只能直錄）。