低齡留學(xué)加拿大熱門女校推薦新時代女性的搖籃

女校，在西方世界是一個非常特別的存在。17世紀(jì)以后，西方的女性才逐步允許開始接受教育，但僅限于圣經(jīng)與針線。早期的西方國家需要將男性培養(yǎng)成紳士，女性培養(yǎng)成淑女，因此便以性別區(qū)分學(xué)生，單獨(dú)建立學(xué)校進(jìn)行教育，這便是女校的起源。隨著社會的進(jìn)步，到了20世紀(jì)初，除了在低齡階段，北美的經(jīng)濟(jì)大蕭條迫使許多女校逐步與男校合并或開始招收男生，但仍有一些保留的女校。到了20世紀(jì)60、70年代，男女混校開始真正流行起來，因為教育界認(rèn)為這才是體現(xiàn)教育的真正意義。然而，在新時代，女校卻比以往任何時候都更有意義。女校存在的意義并非否定男生，而是肯定女生，女校豐富的社會活動不僅培養(yǎng)了女孩子們的領(lǐng)導(dǎo)力，同時也提高了女孩子們與人相處溝通的能力，女校對女孩子們?nèi)轿坏呐囵B(yǎng)，讓她們在各個領(lǐng)域都綻放光芒。加拿大中學(xué)

低齡留學(xué)加拿大熱門女校推薦新時代女性的搖籃

Branksome Hall

布朗克霍爾女子中學(xué)

成立時間：1903年

性質(zhì)：私立寄宿女校

地點(diǎn)：多倫多

招生年級：K-12

人數(shù):全校共966人，寄宿66人左右

師生比例：1：7

課程：ESL、IB

升學(xué)率：100%

臨近機(jī)場：多倫多

開學(xué)時間：9月

學(xué)校簡介

布朗克霍爾女子中學(xué)歷史悠久，最早可追溯到1903年，是一所擁有上百年歷史且沒有宗教派系的女子貴族學(xué)校，也是全球頂尖30所聯(lián)盟學(xué)校之一（G30 Schools）。該校畢業(yè)生100%進(jìn)入大學(xué)，獲得獎學(xué)金的超過80%。近年來，有多名畢業(yè)生被哈佛、劍橋等英美著名大學(xué)錄取。布朗克霍爾女子中學(xué)也是加拿大唯一一所提供完整IB課程的女子中學(xué)。

學(xué)校除了在關(guān)愛和支持的環(huán)境中提供高質(zhì)量的教育外，還具有以下三大優(yōu)勢：

?為國際學(xué)生提供個性化的學(xué)術(shù)輔導(dǎo)和大學(xué)預(yù)備課程；

?提供豐富多彩的周末計劃活動，可以讓學(xué)生了解加拿大最多元文化城市的文化生活；

?注重領(lǐng)導(dǎo)能力和社會服務(wù)意識的培養(yǎng)，提供許多在南非、印度和哥斯達(dá)黎加的國際服務(wù)項目

高級課程

多達(dá)40多個課程可供選擇，所有4U、高級以及標(biāo)準(zhǔn)的國際預(yù)科文憑課程，例如數(shù)學(xué)、語言A1、A2英語、語言A德語、語言B法語、西班牙語、拉丁語，化學(xué)、物理、生物，世界、歐洲和北美歷史，地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律、環(huán)境研究、音樂、美術(shù)、戲劇等。

特別課程

IB國際預(yù)科文憑課程

語言課程

法國（核心和高級課程）拉丁語、西班牙語。國際語言（外教授課）包括德語、漢語、俄語、西班牙語和韓語。

計算機(jī)課程

10年級開設(shè)的數(shù)碼藝術(shù)課程結(jié)合了高水平的技術(shù)技能以及藝術(shù)性和設(shè)計性。電腦也用來應(yīng)用MIDI技術(shù)進(jìn)行音樂教學(xué)。

藝術(shù)

藝術(shù)工作室，攝影俱樂部，弦樂團(tuán)，演唱樂隊，舞臺樂隊（搖滾），黃銅合唱團(tuán)，高年級生合唱團(tuán)，室內(nèi)合唱團(tuán)，爵士合唱團(tuán)，10年級到12年級戲劇社，電影俱樂部，作家協(xié)會（出版文學(xué)雜志）Kilt（學(xué)生報紙），紅楓閱讀社。加拿大私立寄宿

體育

游泳，越野賽跑，足球，曲棍球，網(wǎng)球，籃球，學(xué)習(xí)劃船，羽毛球，排球，滑雪，單板滑雪，冰球，花樣游泳，賽艇（旱地培訓(xùn)），冬季賽跑，賽艇，棒球，橄欖球，田徑。

課外活動

辯論和演講，模擬聯(lián)合國，Gaia（環(huán)保積極分子），世界事務(wù)，女

為什么要選擇女校？

女子學(xué)校是女孩們占據(jù)中心舞臺的地方。

女生占據(jù)了學(xué)生會的每一個席位，占據(jù)了數(shù)學(xué)小組的每一個位置，占據(jù)了機(jī)器人俱樂部的每一個位置。事實(shí)上，女子學(xué)校的每一個方面——從教室到運(yùn)動場到學(xué)術(shù)課程——都是為女孩設(shè)計的。以女孩為主的教育，為女孩增加了更多的機(jī)會。

無論一個女孩想成為宇航員、大使、作家還是律師，女孩們需要在內(nèi)心深處真正地意識到——沒有什么能阻擋她們。這是女校每天傳遞給女孩的極其重要的信息。

National Coalition of Girls’Schools美國女校聯(lián)盟組織認(rèn)為：“我們相信，植根于女子學(xué)校本質(zhì)的信息為女孩提供了強(qiáng)大的、相關(guān)的優(yōu)勢，并為女孩的學(xué)習(xí)、成長和發(fā)展創(chuàng)造了最佳環(huán)境。在她們的心中，女子學(xué)校是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的場所。社區(qū)和協(xié)作、代理和自我效能感蓬勃發(fā)展的地方。但最重要的是，女子學(xué)校是具有驚人創(chuàng)新的地方”

女校正在持續(xù)影響女性在社會上進(jìn)入STEM相關(guān)領(lǐng)域的地位。

除了藝術(shù)和人文學(xué)科，女校在吸引女孩學(xué)習(xí)STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué))方面有著悠久的歷史。女子學(xué)校在世界女性STEM教育中處于領(lǐng)先地位。與男女同校的女生相比，女校的畢業(yè)生選擇數(shù)學(xué)、科學(xué)和技術(shù)專業(yè)的可能性要高出六倍，選擇工程專業(yè)的可能性高出三倍。

女生可以擁有更優(yōu)秀的學(xué)業(yè)。

英國、美國、加拿大（NASSPE）的單一性別教育的數(shù)據(jù)都表明：沒有異性的情況下，學(xué)生相處融洽，關(guān)系簡單，學(xué)生更能集中精力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績比同水平混合校學(xué)生成績好，升學(xué)率也更高。同時，女校的一個關(guān)鍵優(yōu)勢是“挑戰(zhàn)性別定式”。在過去，社會約定俗成，科學(xué)或技術(shù)等某些科目主要是“男孩科目”。加拿大全國教育選擇協(xié)會（National Association for Choice in Education）發(fā)現(xiàn)：在女校，女孩更有可能探索非傳統(tǒng)的主題，比如運(yùn)動和計算機(jī)科學(xué)。他們同時證實(shí)：女校的女生普遍比混校的女生數(shù)理化學(xué)習(xí)得更好，更大膽地在數(shù)學(xué)課上發(fā)言。

以女生的存在定義學(xué)校，所有課程為女生的成功而設(shè)計；女校的教育氛圍，教學(xué)方式，人生觀和自我價值觀的培養(yǎng)是根據(jù)女生的特質(zhì)為中心；女生有更多機(jī)會參與混校中男生占主導(dǎo)的課程：STEM和運(yùn)動；女校能夠充分培養(yǎng)女生的領(lǐng)導(dǎo)力，鼓勵女生們成為自信、自強(qiáng)、自立的女性。