加拿大標(biāo)化考試托福閱讀聽力口語寫作各單項(xiàng)應(yīng)該如何備考

加拿大標(biāo)化考試、托福備考是一個(gè)需要考生付出大量的時(shí)間和精力的考試，有時(shí)可能你付出大量的時(shí)間和精力但最后托?？荚嚨某煽冞€是不理想。那么這種情況應(yīng)該如何應(yīng)對呢?其實(shí)制定詳細(xì)的備考計(jì)劃可幫助大家提升托福成績。

同學(xué)們備考托福的時(shí)間或長或短都有個(gè)期限，因此大家就很關(guān)注在一定時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的有效提升到底可不可行。學(xué)霸們的效率不敢比，但要是看到大部分人能“在X天內(nèi)提高X分”，心里會踏實(shí)一點(diǎn)，仿佛自己也已經(jīng)做到了。加拿大標(biāo)化托福

托福各單項(xiàng)想提分，大約需要多久？根據(jù)prepscholar網(wǎng)站的統(tǒng)計(jì)，以及眾多考生的備考反饋，我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)區(qū)間：2-4周內(nèi)實(shí)現(xiàn)單項(xiàng)3-11分的提升，這并不困難。

乍一看還是很科學(xué)的，對吧？但是你細(xì)品，這個(gè)“區(qū)間”就很有意思。取極限值來說，有的考生能在2周后提高11分，有的考生能在4周后提高3分......托福黨之間的差距也是蠻大的（就像我和小伙伴掃的福）。

在同等努力程度下，想在最短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)最有效的提升，少走彎路才是提高效率的重中之重。那些提分嗖嗖快的學(xué)霸們，一定是把握住了我們常忽視的細(xì)節(jié)。對于托福，下面這些常見疑惑，小伙伴們或許可以聽一聽高分殺托學(xué)子的建議哦。

聽力：到底要不要練英音？

聽力變快變難，想提分沒別的辦法，只能下功夫使勁聽。但是出現(xiàn)英音，備考的時(shí)候一下子還真有點(diǎn)糾結(jié)，別的不說，練多了英美音搞混了可怎么辦？

那英音到底要不要練？答案只有一個(gè)字：練！或者兩個(gè)字：慎練！不矛盾，聽我解釋！

大家都能現(xiàn)場感覺出來，或者從很多途徑可以了解到，托福聽力越來越容易出現(xiàn)英音。所以如果不了解英音，上了考場絕對懵圈，瞬間找到“花非花、霧非霧”的感覺。由此可見，日常托福聽力練習(xí)中，英音是一定要熟悉的。

但是！托福的考查重點(diǎn)以及考試中構(gòu)建的場景，主要還是以美國為背景，所以大家還是要以美音優(yōu)先。

怎么樣才不會讓英音影響自己對美音的反應(yīng)？首先，大家在備考時(shí)一定要下功夫在單詞發(fā)音上，讓每個(gè)單詞的正確美式發(fā)音成為第一印象和第一反應(yīng)。其次，在練習(xí)英音時(shí)，主要感受整體語調(diào)和氛圍的變化，不要去細(xì)扣每一個(gè)詞?？傊?，在對美音的把握沒達(dá)到爐火純青的程度之前，不要花費(fèi)同樣的精力在英音上。

閱讀：先讀文章還是先看問題？

這個(gè)問題之前就做過回答：建議大家先讀文章。那為什么有人先讀題還能考高分？大家要認(rèn)清一個(gè)現(xiàn)實(shí)：能力強(qiáng)的學(xué)霸，不管是先讀題還是先讀文章，都能考高分。分?jǐn)?shù)不高這個(gè)鍋，題文閱讀順序不背。

托福閱讀一篇文章約700詞，18分鐘，10道題。你需要每分鐘讀87.5個(gè)詞，才能為每道題贏得1分鐘的答題時(shí)間。這些數(shù)字一羅列，是不是感覺很緊張？

所以說，如果你能保證自己的閱讀速度不會耽誤做題，你先看題先讀文章都無所謂。但是如果閱讀速度和做題速度不達(dá)標(biāo)，建議還是先看文章，起碼還能保證做過去題目的正確率。

此外，我們都知道閱讀的出題順序往往跟文章表述順序是一致的。因此，有能力的小伙伴在快速讀完文章之后，可以先憑借最近看到的信息把最后面的題做出來。

寫作口語：到底什么叫“中式英語”？

一開口或者一下筆，別人稱你講的or寫的是“中式英語”。是什么暴露了我們的國籍？可能不是口音（畢竟寫作不出聲），很有可能是因?yàn)槟愕谋磉_(dá)方式。

什么是“中式英語”——Chinglish？簡單來說，就是考生把中國習(xí)慣性的思維邏輯、語法表達(dá)套用到英語里。國內(nèi)人聽著Chinglish可能會感覺有點(diǎn)怪，但是能理解你的意思。但是對于母語者來說，因?yàn)檎Z法規(guī)則和文化習(xí)慣差太大，所以聽起來簡直不能更奇怪。

翻譯家瓊•平卡姆在《中式英語之鑒》一書中對中式英語的定義。因此，中式英語最典型的特點(diǎn)就是“中國語法，用英語單詞替換漢字來表達(dá)”。托福考試中常見的“中式英語”體現(xiàn)在哪里？

1單詞的直接翻譯

很多小伙伴在回答口語或者寫作時(shí)，先用中文捋清一個(gè)邏輯，再去用英語翻譯出來作為回答。因此很多單詞一被翻譯成英語，就變了表述的意味。

例如“推薦”這個(gè)詞，中文里我們可以說推薦一個(gè)人，也可以說推薦一個(gè)物。但是英語里，往往是“introduce”用于人，“recommend”用于物。

2主語的選擇差異

中文里，我們常把人作為表述的主語，例如：我有一個(gè)想法。而英語里，常把事物或者概念作為表述主語，例如：A good idea occurred to me.

因此，如果在回答口語和寫作時(shí)，動(dòng)不動(dòng)就“I......”的小伙伴就需要注意了，很多時(shí)候，應(yīng)該是“It......”為開始。

3表述重點(diǎn)不一

可能是因?yàn)橹袊斯亲永镉蟹N“人定勝天”的主觀能動(dòng)性，寫文章或者說一件事情，最終都要“表個(gè)態(tài)”。結(jié)尾常會說些“我們應(yīng)該...”、“讓我們一起...”的口號。而英文表述中，作者更多的會站在讀者的角度，文末會總結(jié)一下自己的觀點(diǎn)，然后提出一些建議。

為什么國內(nèi)考生口語寫作平均分并不高，想提升到高分階段很艱難？因?yàn)樗季S方式的轉(zhuǎn)變不是一天兩天能糾正的。所以小伙伴們在輸出項(xiàng)上的練習(xí)不要心急，要在日常進(jìn)行大量英文原文的積累，適應(yīng)英語的語法。

加拿大標(biāo)化考試托福閱讀聽力口語寫作各單項(xiàng)應(yīng)該如何備考

IBT單項(xiàng)備考計(jì)劃

托福閱讀部分備考計(jì)劃

托福閱讀是后面所有單項(xiàng)的基礎(chǔ)，這個(gè)部分如果沒有打牢的話，往往會造成后面的單項(xiàng)無論如何發(fā)力都不能提升，所以一定要爭取高分!

在這一部分，我們的備考原則是：循序漸進(jìn)，由淺入深。

單詞

多背多記，一定是必須要做的。這里就不多說了。

語法

這一條更多的是針對初級水平的同學(xué)們來說，除了背單詞之外，其實(shí)就是要打磨語法。我們可以通過一個(gè)體系將自己的英語語法梳理一遍，自學(xué)能力不是特別好的話可以找一些課程聽一聽。

當(dāng)大家可以刷10-20套老托福語法真題的時(shí)候，其實(shí)就已經(jīng)具備了一個(gè)初步做題的能力，就可以嘗試直接做TPO，然后再根據(jù)里面的錯(cuò)題來分析自己的問題。

長難句

這一項(xiàng)是幾乎90%的考生都被打敗的一項(xiàng)，如何提高學(xué)生的閱讀能力，幫助學(xué)員攻克閱讀長難句呢?

(1)判斷是簡單還是復(fù)雜句?

當(dāng)考生拿到一道句子簡化題的時(shí)候，首先要做的就是對于題目中出現(xiàn)的長難句進(jìn)行句類的判斷。如果該句只含有一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)，并且句子各成分都只由單詞或者短語構(gòu)成，那么這個(gè)句子就是簡單句。如果該句包含分句，那么這個(gè)句子就是復(fù)雜句。

(2)找出主干和句內(nèi)邏輯。

在對長難句的句類判斷之后，考生可以分析這個(gè)句子內(nèi)部的邏輯關(guān)系。對于簡單句來說，只要找出這個(gè)句子的主干，即主謂賓語。而對于復(fù)雜句來說，考生需要做的就是分析復(fù)雜句內(nèi)部各分句之間的邏輯關(guān)系。在句子簡化題中最常考的邏輯關(guān)系分別有四種：并列、因果、轉(zhuǎn)折、比較。要判斷邏輯關(guān)系，考生可以在閱讀過程中尋找相應(yīng)的邏輯詞，如and、but、because等等。

(3)在選項(xiàng)中找到句子主干和邏輯關(guān)系。

當(dāng)考生完成對句子的分析之后，考生就要去看選項(xiàng)了。但是這個(gè)時(shí)候考生不能只是去看選項(xiàng)，考生要做的是在選項(xiàng)里尋找考生剛剛對句子進(jìn)行分析的結(jié)果：主干和邏輯關(guān)系。在判斷句類和找到主干、邏輯關(guān)系后，考生就來看一下選項(xiàng)。如果選項(xiàng)主干和邏輯齊全，就是正確選項(xiàng)。其余都是錯(cuò)的。

托福聽力部分備考計(jì)劃

關(guān)于托福聽力，你需要提升以下幾項(xiàng)能力：

辨音能力

解決辨音能力最有效的兩個(gè)方法：一是聽寫，二是精聽。

1聽寫

對于準(zhǔn)備托?？荚嚨目忌?，最好的聽寫材料就是一些經(jīng)典的段子。聽寫之后對照正確文本，反復(fù)再聽，直到可以全部聽清楚為止，這是聽力提高最有效的方法。

2精聽

精聽指的是一邊看著正確的文本一邊聽錄音，聽的時(shí)候要?jiǎng)澇鲎约翰皇煜さ膯卧~，在第一遍錄音結(jié)束后查單詞，然后再反復(fù)聽，直到可以脫稿聽為止。比較適合精聽的材料是SSS(Scientific American's Sixty-second Science)，因?yàn)樗浅６蹋挥幸环昼?，但信息量很大，如果能進(jìn)行跟讀，是更有效的訓(xùn)練方法。

反應(yīng)速度

以英語為母語的人在聽到一個(gè)單詞之后的反應(yīng)速度是0.03秒，我們不是以英語為母語的，所以我們對單詞的反應(yīng)速度可能不能完全達(dá)到這個(gè)指標(biāo)，但是盡可能地去接近它，這無疑是取得托福聽力高分必須做到功課。事實(shí)上，托福聽力的語速也只是美國大學(xué)教授上課的一半語速，所以，不僅為了取得托福高分，更重要的是為了到美國能跟上美國的課堂，我們花大力氣將反應(yīng)速度練上去是完全有必要的。

而練習(xí)反應(yīng)速度的最重要也是最有效的一個(gè)方法，叫做"變速練習(xí)"。變速練習(xí)指的是利用變速軟件加快語速，來增加我們對材料反應(yīng)的靈敏度和準(zhǔn)確度。但有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)的是，變速練習(xí)只適合于對你常速已經(jīng)可以聽懂的材料進(jìn)行，因?yàn)槿绻麑δ悴皇煜せ蛘弑緛砭吐牪欢牟牧线M(jìn)行變速，那么結(jié)果必然是更加聽不懂，這樣的意義是不大的。

聽力筆記

托福聽力，尤其是講座，考到的題目都是重點(diǎn)的信息，包括主要話題、重要細(xì)節(jié)和文章結(jié)構(gòu)等。如果能在聽聽力的過程中，記下這些重要的內(nèi)容，那么對于做題是幫助極大的。

當(dāng)然，要強(qiáng)調(diào)的是，較強(qiáng)的筆記能力是需要建立在前兩項(xiàng)能力較強(qiáng)的基礎(chǔ)上。如果你聽一篇材料，還是需要經(jīng)常去反應(yīng)很多單詞的意思，或者你的反應(yīng)速度很慢，那么你是不可能心有余力去記筆記的。

托?？谡Z部分備考計(jì)劃

托?？谡Z還是以“練”為主，無論是模仿還是其他，一定要張嘴說。我們在備考計(jì)劃中，也要注意這些方面。

自主創(chuàng)造語言環(huán)境

“自言自語法”練習(xí)中，可以隨心所欲地創(chuàng)造語言環(huán)境。可以在任何時(shí)候、任何地方采取適當(dāng)?shù)恼Z速和音調(diào)。

模仿訓(xùn)練

采用“自言自語法”提高自己的英語口語能力要學(xué)會模仿。模仿的原則：一要大聲模仿。二要仔細(xì)模仿。優(yōu)美的語音、語調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的，需要有耐心，有信心，有恒心，不能有任何松懈，要相信自己完全有能力模仿得更好。

精選訓(xùn)練材料

托?？谡Z備考的時(shí)候，建議考生有目的的選擇你所說的材料，開始的時(shí)可以練習(xí)小故事，語言盡量的簡單，生動(dòng)，有明確的細(xì)節(jié)，這樣對于把握語言的連貫性有好處，對于托?？谡Z的提高也有著很重要的意義。

托福寫作部分備考計(jì)劃

關(guān)于基本功的訓(xùn)練，有兩個(gè)方面需要注意，即詞匯和語法。

在詞匯方面，根據(jù)寫作的要求，背單詞時(shí)不但需要記住單詞的含義，還需要快速、準(zhǔn)確的拼寫出來。并在平時(shí)的練習(xí)過程中，注意積累詞匯的高級表達(dá)及同義詞。托福IBT備考

在句式方面，富于變化的表達(dá)也會贏得考官的青睞。因此，在日常的寫作中，需要同學(xué)們有目的有意識的去積累及練習(xí)高級句式。

除了基礎(chǔ)積累外，就是培訓(xùn)。接受系統(tǒng)培訓(xùn)的最大優(yōu)勢就是節(jié)省時(shí)間。托福寫作是在備考過程中需要有個(gè)人幫你評判你是否在進(jìn)步?你先階段的寫作存在的問題是什么?你可以找一個(gè)老師，也可以找英語水平比較的同學(xué)幫你看一下。說到底，寫作的提升是需要基礎(chǔ)積累和系統(tǒng)培訓(xùn)相結(jié)合的。如果托福考生沒有付出努力，托福備考時(shí)期沒有足夠的準(zhǔn)備和積累，是不太可能獲得托?？荚嚫叻值?。