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加拿大留學標化考試托福寫作中這個細節(jié)不容忽視

發(fā)布時間: 2022-12-12 11:19:20
摘要:
加拿大留學標化考試托福寫作中這個細節(jié)不容忽視 加拿大標化考試,托福寫作標點符號是輔助文字記錄語言的符號,也是書面表達的重要組成部分。托福寫作的電子評分系統(tǒng)(E-rater)也把標點符號(punctu...

加拿大留學標化考試托福寫作中這個細節(jié)不容忽視

加拿大標化考試,托福寫作標點符號是輔助文字記錄語言的符號,也是書面表達的重要組成部分。托福寫作的電子評分系統(tǒng)(E-rater)也把標點符號(punctuation)的使用列入了評分標準之一。在托福寫作中,標點符號使用有誤,是會扣分的!

同學們可能還對標點的正確使用沒有太明確的概念,那么我們先看看看下面的句子中的標點使用是否正確呢?

例:My sister bought a lot of fruits for me,such as banana、orange、apple and pear.這一句表達中的表現(xiàn)使用就是不正確的的。

其實以上例子,不少同學都會混淆,這些標點的使用錯誤,歸根結(jié)底還是與我們?nèi)粘5闹形谋磉_思維、習慣有關(guān)。

空格

在英語書寫格式中,標點符號后面至少要留一個半角空格。也就是說,首先咱要保證在打英文的時候輸入法切換成半角,加完標點符號之后不能直接打單詞,要先空格。這樣表達不夠直觀?加拿大托福

藍色光標位置就是半角空格,與第二行的錯誤舉例對比一下更易理解。不過大家需要注意的是,撇號(’)和連字符(-)后是不用額外敲空格的。

頓號書名號省略號

在英文標點中沒有中文形式的頓號、書名號,但是這些標點符號,在英語寫作中,很多同學都會想當然的寫上去。

常見的錯誤使用有:

錯誤:My sister bought a lot of fruits for me,such as banana、orange、apple and pear.

正確:My sister bought a lot of fruits for me,such as banana,orange,apple and pear.

托福寫作中用逗號代替頓號。

錯誤:《Harry Potter》is my favorite series of fantasy novels.

正確:Harry Potter is my favorite series of fantasy novels.

英文當中并沒有專門用來標明書本名稱的符號,取而代之的是將書名用斜體(或雙引號)來表示。

錯誤:He asked,"She is……?"

正確:He asked,"She is…?"

中文和英文的省略號最大的不同就是,中文是六個點垂直居中,英文只有三個且垂直居下,所以輸入時一定要注意哦。

加拿大留學標化考試托福寫作中這個細節(jié)不容忽視

逗點

逗點也是英文寫作中常出現(xiàn)的標點符號之一了,但是不少同學們?nèi)匀辉谑褂枚狐c的時候出現(xiàn)錯誤,比如:

錯誤:You should buy some pens,red bags and notebooks.

正確:You should buy some pens,red bags,and notebooks.

在句子并列結(jié)構(gòu)的最后成分前往往會使用連詞and,or,but等,在這些連詞前加不加逗點會對句子意思造成影響,如果只有bags是紅色的,請使用下面一種表述。為了避免歧義,要學會正確使用逗點。

另外在使用非限制性定語從句時也要注意逗點的使用,如:All the books,which had pictures in them,were sent to the library.

逗點的用法較多,注意事項也很多,需要同學們多多積累,在實際使用中注意避免錯誤。

問號

問號要用在一個直接的問句,而不是間接的給同學們例舉幾個例子大家就會理解。

How will you solve the problem?是正確的用法。

但用在I wonder how you will solve the problem?就不對了,應(yīng)該使用句點而不是問號。

He asked if the earth is round.在間接引語中疑問句末尾只能用句號,不能用問號。

除此外引號、分號、冒號等等都有使用規(guī)范,同學們可以在日常的學習和練習中進行積累.

細節(jié)決定成敗,如果你的托福作文明明寫得非常好,但是得不到滿分,不如從這些細節(jié)處找尋原因。

托福寫作第一步

審題、確定托福寫作立場、列出理由(只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語列出各個理由,防止遺忘),最少3分鐘最多5分鐘。

要避免兩個極端:

a.用時太少,理由沒有想清楚就開始寫,不僅造成文章邏輯結(jié)構(gòu)不清,還會引起行文中頻繁的修正,欲速則不達;

b.用時太多,不要追求一次思考就能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來。其實想出兩條之后就可以動筆,各個理由的例證可以寫到該段時邊思考邊寫。這一點你不必懷疑,只要你的思維還是正常的,一定能做到。

托福寫作第二步

托福正文寫作最少22分鐘最多26分鐘。

a.各段寫作時,注意對段落的不同部分給予不同的重視。主題句給予最大重視,注意煉句,別說你不想寫主題句,主題句可以使讀者和筆者本人更清晰該段落寫什么。各段中支持性細節(jié)寫作不必遵循相同的模式。

有n種選擇可供參考:

1.舉具體事例;

2.說對方相對缺點;

3.使用數(shù)據(jù);

4.使用假想例子;

5.使用類比、比喻、引用等修辭手段來論述。哪一種你最容易想出來,就用哪一種。

b.考前將文章開頭、結(jié)尾、例證、讓步等各種句型背熟練,并且練習和水平測試時把他們用熟,要象做完型填空一樣對待考場作文。別試圖在考場上再去臨時決定比如哪種開頭好,怎樣結(jié)尾好。使用自己選種的套話。

c.當被告知還有5分鐘結(jié)束時,一般你應(yīng)該已經(jīng)寫到最后一條理由,或者已經(jīng)在做結(jié)尾。要確保文章有結(jié)尾段(不排除將它和最后一條理由的末段結(jié)合在一起的可能性)。托福寫作

托福寫作第三步

檢查1-3分鐘,有側(cè)重點地檢查:

a.句法:確保每句話是完整的,有謂語,且簡單句只有一個謂語。

b.時態(tài):文章絕大部分使用的是一般現(xiàn)在時;

一般現(xiàn)在時第三人稱要使用單數(shù);使用過去發(fā)生的事例時用的是過去時。

c.主謂一致按此三步,持續(xù)練習5篇以上,可以確保時間問題。

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