申請加拿大魁省留學拉瓦爾大學怎樣合理選課

加拿大拉瓦爾大學（法語：UniversitéLaval)是繼美國哈佛大學（1632年)之后北美歷史最悠久的一所綜合大學，它的建校歷史可以追溯到1663年，最初是由新法蘭西第一任主教拉瓦爾(François de Montmorency-Laval)創(chuàng)建的魁北克神學研究院（le Séminaire de Québec），一個培訓殖民地的牧師以及一些殖民地地區(qū)緊缺的職業(yè)人才的基地。1759年英國人征服新法蘭西地區(qū)之后，魁北克神學研究院則把相應(yīng)的培訓拓寬到了各類自由職業(yè)。加拿大魁省留學

在十九世紀中葉，英國的北美殖民地對大學教育的需求變得越來越迫切，英語地區(qū)已經(jīng)有五所大學，但法語地區(qū)卻沒有一所名義上的大學。為了彌補這一缺陷，英國維多利亞女王于1852年簽署了“皇家憲章”，賦予魁北克神學研究院“授予學位”和“大學的一切權(quán)利和特權(quán)”的權(quán)利，將魁北克神學研究院改為拉瓦爾大學。1876年，拉瓦爾大學在蒙特利爾設(shè)立分校，1920年，拉瓦爾大學蒙特利爾分校改為蒙特利爾大學。

作為加拿大第一所高等學府，美洲第一所法語大學，拉瓦爾大學目前是加拿大最頂尖的十所高校G10聯(lián)盟和15所研究型大學U15大學聯(lián)盟成員學校之一，也是一所享譽全球的高等研究型學府。它的歷史底蘊和教育科研水平自然不俗，但拉瓦爾大學在加拿大和世界高校的排名中卻并不高，其中一個原因跟其始終保持著低調(diào)的作風有著很大的關(guān)聯(lián)。

大家知道，近幾十年來，大學排名已經(jīng)成為一種全球現(xiàn)象，有些大學開始按照排名的指標去辦大學，排名缺什么就補什么，忽視了學校的特色和辦學初衷，甚至將在排行榜的位次提前作為辦學目標。而拉瓦爾大學在這方面是北美少有的一所不參加排名，不受排名影響，不被排名裹挾，堅持自我，特立獨行的俠客。

長期以來，拉瓦爾大學為魁北克省、加拿大及整個北美地區(qū)培養(yǎng)了大批的人才，也塑造了魁北克省的法語世界。上個世紀60年代，在魁北克的寧靜革命時期，許多先進思想的醞釀來自拉瓦爾大學的社會科學院的學者和學生，拉瓦爾大學為魁北克社會轉(zhuǎn)型的需要提供了大量的人才。創(chuàng)建于1968年，擁有十所分校和教育機構(gòu)的魁北克大學的多數(shù)骨干教師和教授主要來自拉瓦爾大學，拉瓦爾大學普遍被認為是北美地區(qū)高等教育尤其是法語教育體系的一個領(lǐng)先標準，也被認為是法語以及法國文化在北美洲保存的一個杰出代表。

拉瓦爾大學培養(yǎng)了不少加拿大和國際著名人士，在政治方面有三名加拿大總理（路易·圣洛朗，馬丁·布賴恩·馬爾羅尼，讓·克雷蒂安），八名魁北克省長，多名聯(lián)邦政府和省政府的法官以及重要的政府官員和軍官。在社會上的其他領(lǐng)域（企業(yè)家，醫(yī)學家，科學家，經(jīng)濟師，作家，教授，記者，醫(yī)生和律師等等），很多加拿大著名人士的母校也都是拉瓦爾大學。

在當下很多大學都熱衷于追求在世界大學排名上的更高名次的活動中，許多有識之士也在質(zhì)疑一些排名的背后是否隱藏了商業(yè)和政治因素，這些排名是否真正與大學的教學質(zhì)量有關(guān)。“桃李不言，下自成蹊”，拉瓦爾大學無視排名的低調(diào)應(yīng)該是許多浮躁的院校學習的榜樣。

申請加拿大魁省留學拉瓦爾大學怎樣合理選課

我們在拉瓦爾交流學習期間的專業(yè)是法語國家歷史與遺產(chǎn)研究（Baccaleuréat intégréen sciences historiques etétudes patrimoniales）。我們可以選的課有文化遺產(chǎn)方面的專業(yè)課和適合外國學生的法語課（所有以FLE,FRN,FLS開頭的課，難度依次遞增）。一般第一個學期選4節(jié)課，第二個學期選5節(jié)課，每節(jié)課3小時，中間有10分鐘的休息時間，總體授課強度較大，需要在課后多花時間。

專業(yè)課選擇范圍很廣泛，包含遺產(chǎn)學，人種學，人類學，考古學，歷史學，藝術(shù)類課程，各類課程可以自由選擇（選之前教學秘書會給大家發(fā)一個清單，上面有適合一年級的課程，大家可以點進清單里的鏈接去了解每節(jié)課的內(nèi)容和考核方式）；關(guān)于法語課的選擇，在大家收到邀請信之后，學校會發(fā)來一個線上語言測試的鏈接，教學秘書會根據(jù)語言測試成績來為大家推薦不同等級的法語課，一般我們的法語課都在Intermédiaire avencé或者Avancé等級，如果Avancé的課都上完了，教學秘書會推薦大家選擇FLS開頭的法語課。

如何選課

專業(yè)課：

遺產(chǎn)與過去關(guān)系（PTR-1001 Patrimoine et rapports au passé）

這是一節(jié)是每屆法語系來拉瓦爾交換的學生都會選的專業(yè)課，每堂課教授會為大家講解一個主題，包括文化遺產(chǎn)的起源與定義，文化遺產(chǎn)的發(fā)展，宗教文化遺產(chǎn)，飲食文化遺產(chǎn)，旅游業(yè)與文化遺產(chǎn)的關(guān)系，新媒體對文化遺產(chǎn)的保護等內(nèi)容。上課會使用講解和PPT結(jié)合的方式，會非常方便大家記筆記。期末成績由30%期中考試，30%期末考試，30%大論文，10%平時表現(xiàn)組成。期中期末考試均是簡答題，三個問題挑選兩個問題回答，每個問題寫一頁半到兩頁紙。大論文是挑選一個和魁北克有關(guān)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展開調(diào)查并提出保護方法（12~15頁）。

三小時法語授課真的是大型聽力現(xiàn)場，一開始會比較難跟上，但可以課后根據(jù)PPT內(nèi)容進行整理復習。這是非常能拓寬知識面的一堂課，但同時也很考驗大家的法語水平，期中期末要背的筆記非常多，平時一定要及時整理，大論文也要盡早開始準備（畢竟十幾頁的法語不是說肝就能肝出來的），不然考試周你們懂的（會比窗外的暴風雪更涼）。

法語課：

法語聽力訓練II（FLE-3114Étude active du français parléII）

這節(jié)課主要是練習聽力，老師會為大家講解魁北克法語中一些特殊的語音現(xiàn)象和日常表達，也會選取不同場合、不同語境下的法國法語或者魁北克口音法語的視頻和音頻供大家練習，其中包括馬克龍的演講，各類新聞采訪，電影片段等等。最終成績由25%的作業(yè)分，35%期中成績和40%的期末成績組成。

非常建議大家在第一個學期選這節(jié)課，會對大家快速融入法語環(huán)境有很大的幫助。而且老師人也超好超耐心，如果有聽不懂的音頻或者視頻可以課后去找他幫忙，老師會抽出半個小時專門和你一起重聽整個視頻。

法語技巧性閱讀（FLE-3412 Textes disciplinaires）

這節(jié)課主要是訓練大家的閱讀能力，老師會教給大家快速閱讀、猜詞、整理文章結(jié)構(gòu)、閱讀議論文、說明文的技巧，閱讀材料包括政治、科技、人文各個方面。期末成績由90%（10%+25%+25%+30%）的四次考試和10%（3%+7%）的平時作業(yè)組成。

這堂課總體難度不是太大，但對鍛煉閱讀能力非常有好處，老師上課也非常有意思，會給大家推介好看的書。

高級法語：語法與寫作I（FLE-3002 Français avancé:grammaire et rédaction I）

這節(jié)課分成兩方面：語法（大概包括了大一到大二的所有語法）和寫作（由動機信和說明文寫作兩部分組成）。最終成績由35%（15%+20%）的語法考試（開卷），20%的動機信寫作，35%的說明文寫作和10%的autocorrection組成。說明文由三個既定的主題（蘋果種植技術(shù)、魁北克夏季狂歡節(jié)、TERMIUM Plus網(wǎng)站）臨時指定其一進行寫作，每個主題可以提前準備20個詞的備忘錄。

語法部分相對來說比較簡單，考試大多數(shù)題型是改錯題，題目和平時課堂上練習的差不多。寫作部分比較難拿高分，每次考試80%是根據(jù)文章的語法扣分，20%根據(jù)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容評分。平時課堂會有多次練筆，老師每一次都會修改，不懂的地方也可以找老師交流，能夠有較大提高。整體課堂氛圍較輕松，老師比較幽默，但不容易拿高分。

高級法語：語法與寫作II（FRN-3003 Français avancé:grammaire et rédaction II）

這節(jié)課分成兩方面：一方面是為大家再鞏固一下語法（大概包括了大一到大二的所有語法），一方面是訓練大家的寫作能力：老師會發(fā)經(jīng)濟、自然、人文、歷史等不同方面的材料，讓大家當堂寫概要或者議論文。最終成績由30%（15%+15%）的語法考試（開卷，但是需要全卷用法語解釋語法現(xiàn)象的硬核考試），10%的概要寫作，55%的議論文寫作（25%+30%）和10%的平時作業(yè)組成。議論文主題也相當硬核，比如“宗教言論自由應(yīng)該被限制嗎”，“應(yīng)該減少養(yǎng)殖漁場的數(shù)量來保護生態(tài)環(huán)境嗎”，“為了保護地質(zhì)環(huán)境，人類能夠完全擺脫對礦產(chǎn)資源的依賴嗎？”加拿大選課

相對前兩節(jié)法語課，這一節(jié)學起來壓力會比較大，但一個學期下來能學到非常多，也能鍛煉大家的議論文寫作能力。而且每節(jié)課發(fā)的閱讀材料都比較難，一個學期下來會發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力大幅度提高了（對沒錯這是寫作課，捂臉.jpg）?？偟膩碚f是非常非常有用的課，但是略難（飄走）。

拉瓦爾大學(UniversitéLaval)，位于魁北克省魁北克市，加拿大G10聯(lián)盟和U15聯(lián)盟成員，是一所高等研究型學府。拉瓦爾大學是加拿大的第一所大學，也是北美洲第一所法語授課的高等教育院校。拉瓦爾大學共設(shè)有18個院系，提供300多個專業(yè)的課及副修專業(yè)的課程教學，在科研領(lǐng)域排名位居加拿大大學前十位。