加拿大研究生考試GRE數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)會(huì)出現(xiàn)哪些考試類型

加拿大研究生考試，GRE百分?jǐn)?shù)歷來都是GRE數(shù)學(xué)考題中的重中之重，幾乎每次考試都會(huì)碰到，聽起來好像很簡單的樣子，但是正確率好像并沒有想象中的高，什么原因呢？你做百分?jǐn)?shù)是不是也蠻容易出錯(cuò)？加拿大研究生GRE

第一種考法：增長或者下降的百分比。

先來看一個(gè)很簡單的小學(xué)問題：

5比4多了百分之多少？我們應(yīng)該用(5-4)/4=25%，此時(shí)此刻標(biāo)準(zhǔn)是4，即5比4多了4的百分之多少。

反之4比5少了百分之多少呢？就不再是25%了，我們應(yīng)該用(5-4)/5=20%，此時(shí)標(biāo)準(zhǔn)就變成5了，即4比5少了5的百分之多少。

由此來看，上升或者增長問題的百分比，應(yīng)該以兩者中更小的數(shù)字作為標(biāo)準(zhǔn)來看；反之下降或者減少問題的百分比，應(yīng)該以兩者中更大的數(shù)字作為標(biāo)準(zhǔn)來看。

加拿大研究生考試GRE數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)會(huì)出現(xiàn)哪些考試類型

第二種考法：到底占了誰的百分比？

這種考法錯(cuò)誤率更高，讀題稍不留神就會(huì)犯錯(cuò)。比如看看下面兩句話：

•40%of all employees have a master degree.

•40%of male employees have a master degree.

第一個(gè)40%是針對所有員工的，而第二個(gè)40%僅僅是對男性員工而言。因此兩者最終的效果是完全不同的。

假如一共100個(gè)員工，其中男40，女60。那么第一句話就是100*40%=40，也就是共40人有master degree。

但是第二句話意思就是40%*40=16，也就是男性中master degree占40%。40%的標(biāo)準(zhǔn)悄然發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這也是這類題在讀題的時(shí)候需要注意的最重要的問題。

GRE熟詞僻義一直以來都是GRE填空的重要考點(diǎn)，如果考生不知道該單詞的GRE獨(dú)特考點(diǎn)的話，往往是無法讀懂句子的含義的。

比如最早期題目中的check表示“阻止”的意思，champion表示“支持”的意思。

當(dāng)然，除了這兩個(gè)以外，GRE填空中還有很多的熟詞僻義的考察，接下來我們就看一下大家可能很難想到的熟詞僻義考法。

Appropriate：這個(gè)單詞大家一般都知道表示“適當(dāng)?shù)?rdquo;意思，但是很少有人知道它有表示“挪用”的意思。

Compound：這個(gè)單詞在經(jīng)濟(jì)學(xué)里面表示“復(fù)利”，或者日常生活中的“混合”的意思，但是在GRE填空中還會(huì)考察“加劇”的意思。

Maintain：本身這個(gè)詞大家都知道有“維持，保持”的意思，但是在GRE考試中也經(jīng)常考到“堅(jiān)稱”這個(gè)含義。GRE備考

Usage：大家都知道有“使用”的意思，但是表示“對待方式”的用法卻在考試中有考到過，導(dǎo)致很多學(xué)生根本沒讀懂那個(gè)題。

GRE熟詞僻義一直是容易犯錯(cuò)的地方，希望大家能夠多去背誦這類詞匯，真經(jīng)GRE有專門總結(jié)此類詞匯的PDF表格，大家可以掃碼免費(fèi)領(lǐng)取文件喲。