加拿大留學(xué)省級(jí)學(xué)習(xí)許可趨勢(shì)分析解讀

憑借強(qiáng)大、成熟的國際社區(qū)和有吸引力的工作項(xiàng)目，加拿大的草原省份吸引著國際學(xué)生及其家人的興趣。去年，阿爾伯塔省、薩斯喀徹溫省和曼尼托巴省的K-12學(xué)習(xí)許可批準(zhǔn)量都有顯著增長(zhǎng)，2022年1月至9月，近6,400名中小學(xué)生獲準(zhǔn)在草原省份學(xué)習(xí)。在此期間，這些學(xué)生占學(xué)生簽證批準(zhǔn)總量的近四分之一。

哪些學(xué)習(xí)級(jí)別最受加拿大草原省份國際學(xué)生的歡迎？我們看到草原省份院校的發(fā)展趨勢(shì)是什么？讓我們一起來看看吧。

在2022年的前九個(gè)月，阿爾伯塔省的學(xué)習(xí)簽證批準(zhǔn)數(shù)量比上一年的15,500個(gè)多了近200個(gè)。薩斯喀徹溫省也創(chuàng)下了學(xué)習(xí)許可批準(zhǔn)數(shù)量的新紀(jì)錄，2022年批準(zhǔn)了4,400份，比2021年的總數(shù)高出近100。

相比之下，不列顛哥倫比亞省、魁北克省和安大略省等較大的目的地省份在同一時(shí)期仍低于2021年的批準(zhǔn)量。僅次于薩斯喀徹溫省和阿爾伯塔省，曼尼托巴省仍有望在年底之前達(dá)到2021年的數(shù)字，2022年1月至9月批準(zhǔn)了6,400多個(gè)申請(qǐng)。學(xué)在加拿大

與其他草原省份相比，阿爾伯塔省在2022年的學(xué)習(xí)許可批準(zhǔn)率最高，有67%的申請(qǐng)獲得批準(zhǔn)。這比曼尼托巴省高出16個(gè)百分點(diǎn)，比薩斯喀徹溫省高出19個(gè)百分點(diǎn)。與薩斯喀徹溫省和阿爾伯塔省相比，曼尼托巴省在2022年的進(jìn)度較慢，部分原因是其2022年的批準(zhǔn)率略低，為51%，比2021年低了近4個(gè)百分點(diǎn)。

阿爾伯塔省正在吸引更多的國際學(xué)生

阿爾伯塔省正成為越來越受學(xué)生歡迎的留學(xué)目的地，這歸功于其高質(zhì)量的教育，較低的生活成本和低廉的學(xué)費(fèi)。我們看到國際學(xué)生對(duì)各個(gè)學(xué)習(xí)級(jí)別的興趣都有了很大的提高，尤其是在大學(xué)和K-12學(xué)習(xí)級(jí)別。國際學(xué)生對(duì)阿爾伯塔省大學(xué)的興趣激增，可能是因?yàn)樗麄兲峁┝藦?qiáng)大的課程，以及許多阿爾伯塔省大學(xué)的學(xué)費(fèi)較低，在某些情況下還可以退還。

阿爾伯塔省優(yōu)勢(shì)移民計(jì)劃（AAIP）研究生和國際研究生類別為國際學(xué)生提供畢業(yè)后的機(jī)會(huì)。

越來越多的家庭帶著孩子來阿爾伯塔省學(xué)習(xí)。與K-12學(xué)習(xí)級(jí)別入學(xué)人數(shù)一樣，阿爾伯塔省的學(xué)院入學(xué)人數(shù)也很高，2022年阿爾伯塔省學(xué)38%的學(xué)習(xí)許可批準(zhǔn)是在學(xué)院級(jí)別。這比前一年上升了2個(gè)百分點(diǎn)，比2019年上升了6個(gè)百分點(diǎn)。

隨著阿爾伯塔省學(xué)院入學(xué)人數(shù)的不斷增加，我們預(yù)計(jì)會(huì)有更多的父母帶著孩子到大草原地區(qū)學(xué)習(xí)，這也會(huì)導(dǎo)致K-12入學(xué)人數(shù)的增長(zhǎng)。

越來越多的中小學(xué)生來到加拿大草原省份

過去幾年，世界各地的家庭都面臨著挑戰(zhàn)，許多父母對(duì)帶孩子出國留學(xué)感到猶豫不決。然而，隨著越來越多的國際學(xué)生來加拿大的小學(xué)和中學(xué)學(xué)習(xí)，這種猶豫的趨勢(shì)似乎已經(jīng)基本過去了。

加拿大留學(xué)省級(jí)學(xué)習(xí)許可趨勢(shì)分析解讀

讓我們來看看國際學(xué)生在大草原地區(qū)的學(xué)習(xí)級(jí)別：

去年，大學(xué)和K-12學(xué)習(xí)級(jí)別是草原省份僅有的兩個(gè)在短短九個(gè)月內(nèi)就超過了2021年總數(shù)的學(xué)習(xí)級(jí)別。截至9月底，學(xué)院審批數(shù)量增長(zhǎng)了1.5%，達(dá)到8800個(gè)。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了大學(xué)水平，大學(xué)水平的批準(zhǔn)率比前一年低17%。由于最終批準(zhǔn)數(shù)字尚未公布，我們預(yù)計(jì)大學(xué)水平將穩(wěn)定下來，與去年的水平相當(dāng)。

2022年，我們看到在草原地區(qū)學(xué)習(xí)的K-12學(xué)生人數(shù)顯著增長(zhǎng)，超過了其他所有學(xué)習(xí)級(jí)別的增長(zhǎng)。讓我們仔細(xì)看看阿爾伯塔省、薩斯喀徹溫省和曼尼托巴省之間，哪些省份的K-12級(jí)別獲得的批準(zhǔn)量最多：

2022年1月至9月，近6,400名中小學(xué)生獲準(zhǔn)在草原省份學(xué)習(xí)，占總學(xué)簽獲批人數(shù)的近四分之一。與2021年全年相比，今年前三個(gè)季度增長(zhǎng)了17%，這標(biāo)志著K-12市場(chǎng)的增長(zhǎng)，并為中學(xué)生進(jìn)入高等院校提供了機(jī)會(huì)。

阿爾伯塔省一直在推動(dòng)大草原地區(qū)K-12入學(xué)人數(shù)的激增，2022年K-12學(xué)習(xí)級(jí)別的批準(zhǔn)數(shù)量增加了33%。盡管阿爾伯塔省在大草原地區(qū)的批準(zhǔn)比例不到60%，但在K-12學(xué)習(xí)級(jí)別獲批的學(xué)生中，有63%希望在阿爾伯塔省學(xué)習(xí)，而2021年這一比例為56%。

在草原省份學(xué)習(xí)的中小學(xué)生來自哪里?

既然我們已經(jīng)了解了國際學(xué)生在草原省份喜歡在哪些學(xué)習(xí)級(jí)別學(xué)習(xí)，那接下來讓我們更深入地了解K-12的興趣來自哪里：

2022年前九個(gè)月，草原地區(qū)K-12國際學(xué)生人數(shù)最多的前10大生源國，有9個(gè)國家/地區(qū)的人數(shù)與2021年全年相比有所增加。

2022年，亞洲市場(chǎng)的學(xué)生是K-12領(lǐng)域獲得新學(xué)習(xí)許可最多的學(xué)生群體之一。菲律賓在K-12領(lǐng)域的學(xué)習(xí)許可批準(zhǔn)數(shù)量最多，2022年批準(zhǔn)了近1300份。盡管過去幾年中國學(xué)生的獲簽數(shù)量有所下降，但中國中小學(xué)生的申請(qǐng)數(shù)量卻在上升，2022年的K-12學(xué)生數(shù)量比2021年增加了15%。

在頂尖學(xué)生群體中，自2021年以來，印度的學(xué)簽批準(zhǔn)數(shù)量同比增長(zhǎng)最快，并且2022年印度K-12學(xué)生的批準(zhǔn)數(shù)量有望增加兩倍。到目前為止，印度在短短9個(gè)月內(nèi)增長(zhǎng)了169%，在2022年的K-12學(xué)習(xí)級(jí)別學(xué)簽批準(zhǔn)數(shù)量增長(zhǎng)中處于領(lǐng)先地位。