隨著世界格局加快發(fā)展調(diào)整，經(jīng)濟(jì)全球化深入推進(jìn)，教育國(guó)際交流與合作日益頻繁，教育國(guó)際化成為世界教育發(fā)展的潮流，用國(guó)際視野來(lái)把握和發(fā)展教育，已經(jīng)成為不少學(xué)校的選擇。深圳清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校在建校伊始就把教育理念和課程模式的國(guó)際化列入到辦學(xué)理念和學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃中，并重視通過(guò)國(guó)際教育交流合作活動(dòng)拓寬學(xué)校辦學(xué)渠道，提出了“世界眼光，中國(guó)情懷”的培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校于2003年初成立海外部，主要負(fù)責(zé)學(xué)校對(duì)外交流活動(dòng)的策劃與開(kāi)展、國(guó)際教育教學(xué)項(xiàng)目的引進(jìn)與實(shí)施。近九年來(lái)，海外部努力為學(xué)生提供個(gè)性化、選擇性強(qiáng)的課程與服務(wù)，為清華的學(xué)子們架設(shè)了一條“通向世界的橋梁”。

　　國(guó)際化的課程設(shè)置

　　清華國(guó)際小學(xué)／中學(xué)課程：海外部精心挑選國(guó)際優(yōu)質(zhì)的教育資源，2003年引入國(guó)際文憑課程理念開(kāi)設(shè)了清華國(guó)際小學(xué)和清華國(guó)際中學(xué)課程，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、研究等綜合能力。

　　加拿大高中／IGCSE與A－level課程：海外部的加拿大高中項(xiàng)目是我校與加拿大新斯科舍省教育部合作，在海外部設(shè)立的加拿大海外學(xué)校。該項(xiàng)目全部采用加拿大新斯科舍省教育部的教學(xué)大綱，原版教材，由加拿大新斯科舍省教育部認(rèn)證的師資親自赴華執(zhí)教，全英文小班授課。學(xué)生經(jīng)學(xué)業(yè)考核合格，獲得加拿大新斯科舍省教育部頒發(fā)的高中畢業(yè)證書(shū)，享受加拿大國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)生同等待遇。可以申請(qǐng)所有英語(yǔ)國(guó)家大學(xué)。

　　海外部通過(guò)了Edexcel英國(guó)最大的頒證機(jī)構(gòu)，成為深圳唯一的考試中心和教學(xué)中心。目前，使用Edexcel A－level的考試成績(jī)可以向世界上超過(guò)110個(gè)國(guó)家和地區(qū)的大學(xué)進(jìn)行入學(xué)申請(qǐng)和獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)。在美國(guó)，大部分大學(xué)也認(rèn)可Edexcel A－level考試，考試的成績(jī)可以兌換成大學(xué)學(xué)分。

　　留學(xué)生中文課程與港人子弟課程：2003年，應(yīng)深圳韓商會(huì)的強(qiáng)烈要求學(xué)校在海外部設(shè)置了留學(xué)生中文課程。近九年來(lái)，有近20名留學(xué)生考取了清華大學(xué)和北京大學(xué)。2009年，為了解決在深工作的香港居民子弟的入學(xué)問(wèn)題，我校海外部在2010年9月開(kāi)設(shè)了港人子弟班課程。所有參加該課程的學(xué)生除參加校本考試／評(píng)估外，還須參加香港的公開(kāi)考試和評(píng)估，包括全港性系統(tǒng)評(píng)估、中一入學(xué)前香港學(xué)科測(cè)驗(yàn)和香港中學(xué)文憑考試。

　　國(guó)際化的師資隊(duì)伍

　　深圳清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校海外部引進(jìn)的外籍教師是具有資質(zhì)和豐富的本學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)教師，而不僅僅是外國(guó)人。海外部加拿大高中項(xiàng)目有這樣一位老師，三年前，一段偶然的機(jī)緣使她來(lái)到了中國(guó)，而且她感覺(jué)自己還有另外一個(gè)使命通過(guò)每天對(duì)不同文化的分享和交流讓她的學(xué)生擁有一顆成為世界公民的心。她希望她培養(yǎng)出來(lái)的中國(guó)學(xué)生將來(lái)可以成倍地把熱愛(ài)和平的中國(guó)心展示給西方世界這也是海外部教師團(tuán)隊(duì)在教育上所奉行的宗旨。

　　國(guó)際化的清華學(xué)子

　　海外部除了在課程上面開(kāi)設(shè)國(guó)際理解教育的內(nèi)容之外，每學(xué)期都會(huì)設(shè)計(jì)相關(guān)的主題活動(dòng)讓學(xué)生參與其中。許思騰同學(xué)從初一年級(jí)起就在海外部就讀，在高二時(shí)轉(zhuǎn)到英國(guó)讀書(shū)，在海外部時(shí)，他并不是一位學(xué)業(yè)優(yōu)異的孩子，但他到英國(guó)后可以很快融入當(dāng)?shù)貙W(xué)校的生活，學(xué)習(xí)非常刻苦，每年都可以拿到獎(jiǎng)學(xué)金，并以優(yōu)異的成績(jī)考入英國(guó)排名前十的大學(xué)。他自去英國(guó)后還會(huì)經(jīng)?；睾Ｍ獠縼?lái)看望老師和同學(xué)，幫助老師給學(xué)弟學(xué)妹們做學(xué)業(yè)與升學(xué)指導(dǎo)，今年還帶來(lái)一名英國(guó)的同學(xué)和他一起做講座。另外，有兩個(gè)到美國(guó)參加交換生項(xiàng)目的學(xué)生，到美國(guó)后她們發(fā)現(xiàn)美國(guó)同學(xué)的午餐非常沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，就向?qū)W校申請(qǐng)做一種營(yíng)養(yǎng)午餐向同學(xué)推廣，得到學(xué)校師生的一致好評(píng)。之后，她們還被當(dāng)?shù)刈畲蟮某姓?qǐng)去做員工的培訓(xùn)，在她們學(xué)業(yè)結(jié)束那一年獲得了學(xué)校頒發(fā)的“企業(yè)家”獎(jiǎng)。

　　學(xué)習(xí)成績(jī)并非評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，海外部看的是學(xué)生的綜合能力肯定他們的長(zhǎng)處，幫助他們?nèi)姘l(fā)展，成為一名對(duì)社會(huì)有用的世界公民。