醫(yī)博類大學(xué)的“大”，有5萬(wàn)名在校學(xué)生，跟基礎(chǔ)類大學(xué)的“小”，只有2000名在校生，這兩類學(xué)校剛好是兩種類型學(xué)校很好的代表。在無(wú)數(shù)的留學(xué)推廣過程中，我經(jīng)常不厭其煩的指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)如何選擇合適的學(xué)校。

        學(xué)在加拿大丁東偉老師 Mabol Ding       在線咨詢

        個(gè)人介紹：從業(yè)以來，多半數(shù)時(shí)間工作在留學(xué)咨詢服務(wù)行業(yè)的最前沿，為計(jì)劃留學(xué)加拿大的學(xué)生提供了專業(yè)的咨詢和指導(dǎo)，協(xié)助學(xué)生進(jìn)行有關(guān)申請(qǐng).........詳細(xì)介紹》

　　作為準(zhǔn)留學(xué)生很自然地會(huì)碰到大學(xué)的選擇問題，特別在學(xué)校的“size”上。大型大學(xué)和小型大學(xué)都各有利弊，在作出決定前，參考一下以下的方面再做決定：

　　(加拿大名校UBC大學(xué)校園，5萬(wàn)名在校生)

　　“大型”的大學(xué)一般在名氣上都會(huì)比很多小型學(xué)校要出名。在溫哥華，很多人只認(rèn)識(shí)加拿大東部的多大或者麥吉爾大學(xué)，很少人會(huì)聽說過“UNBC”，但是這些大學(xué)其實(shí)都代表了加拿大最好的教學(xué)模式。

　　(加拿大最佳的商學(xué)院，圣瑪麗大學(xué)，“貴精不貴多”)

　　這些“大型”大學(xué)之所以出名很多是因?yàn)橐韵聨讉€(gè)方面：

　　? “大型”大學(xué)的“同學(xué)會(huì)”會(huì)遍布全世界

　　? “大型”大學(xué)通常都是研究類型的大學(xué)，因此他們擁有更多的傳媒曝光率

　　專業(yè)選擇：

　　? 在“大型”大學(xué)里，學(xué)生有更多的專業(yè)選擇，特別像商科或者工程專業(yè)，等尖端專業(yè)

　　班上學(xué)生人數(shù)：

　　在小型大學(xué)里，每個(gè)班的人數(shù)可能比較少，學(xué)生與教授的比例也比研究類型的大學(xué)要高，跟教授很熟也是為以后申請(qǐng)研究生打好了很好的基礎(chǔ)。

　　很多留學(xué)生在第一、二年會(huì)很不習(xí)慣“大型”大學(xué)的大班教學(xué)，學(xué)生很容易“掉隊(duì)”，被大學(xué)淘汰。小型大學(xué)的教授更關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和適應(yīng)。

　　班組討論：

　　這也也是跟班里學(xué)生人數(shù)有密切關(guān)系，在小型大學(xué)里，同學(xué)之間有更多的機(jī)會(huì)一起互相討論、提問、直接跟教授對(duì)話和研究。小型大學(xué)的研究生申請(qǐng)并且被錄取的比例會(huì)比很多大型大學(xué)都要高，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生在大二、三已經(jīng)有機(jī)會(huì)跟著教授一起做研究。圣瑪麗大學(xué)就是很好的一個(gè)例子。

　　接觸教授的機(jī)會(huì)：

　　在小型大學(xué)里，教授的主要工作是教學(xué)，他們的教學(xué)質(zhì)量直接影響到他們的收入和晉升機(jī)會(huì)。

　　在大型研究類大學(xué)里，教授當(dāng)然會(huì)有部分時(shí)間教授本科學(xué)生，但是這些教授通常都肩負(fù)了碩士和博士導(dǎo)師的教學(xué)任務(wù)，而且他們的研究任務(wù)可能比他們的教學(xué)占有更優(yōu)先的位置。本科生要在這些大學(xué)里見到教授是非常困難的。

　　學(xué)生助教：

　　在小型大學(xué)里，因?yàn)闆]有很多的研究生項(xiàng)目，絕大部分的教學(xué)任務(wù)都會(huì)由教授本身負(fù)責(zé)。

　　但是在很多“大型”大學(xué)里，很多的教學(xué)任務(wù)是由教授的助教負(fù)責(zé)的，很多助教非常優(yōu)秀，但是也有很多很“差”的助教。

　　領(lǐng)導(dǎo)能力的體現(xiàn)：

　　在小型大學(xué)里，學(xué)生會(huì)有很多機(jī)會(huì)在各種學(xué)生組織里充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者，而且面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)也不是這么激烈。而且，學(xué)生的影響力和能力更容易被充分體現(xiàn)和被認(rèn)可。這些方面對(duì)以后研究生的申請(qǐng)卻是非常重要的。

　　學(xué)生要是想在“大型”大學(xué)里出人頭地可就沒有這么容易了。

　　學(xué)生的輔導(dǎo)和支持：

　　在大型大學(xué)里，學(xué)生的輔導(dǎo)可能是跟一大堆其它學(xué)生一起進(jìn)行。

　　但是在小型大學(xué)，這種輔導(dǎo)可能就是由教授直接進(jìn)行，在這些面對(duì)面的輔導(dǎo)里，教授會(huì)更加清楚學(xué)生的需求和比較對(duì)口。

　　最后，當(dāng)然在加拿大還有很多處于在UBC和畢索大學(xué)圣瑪麗大學(xué)之間的中型學(xué)校，像SFU、圭爾夫，等，這些學(xué)校也提供很多非常特別的專業(yè)供學(xué)生選擇。

　　還是那句話，“只有最適合的，沒有最好的大學(xué)”。