美國(guó)哈佛大學(xué)博士、布朗大學(xué)終身教授李瑾做客深圳坪山高級(jí)中學(xué),做了主題為《關(guān)于對(duì)出國(guó)學(xué)習(xí)觀念的誤解和錯(cuò)誤抉擇》報(bào)告,她以親身經(jīng)歷講述中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)的狀況。
在談到中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)的表現(xiàn)時(shí),李瑾說(shuō),中國(guó)不少留學(xué)生出國(guó)后面臨巨大的身體、心理壓力,還有無(wú)法適應(yīng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)文化,導(dǎo)致不少留學(xué)生產(chǎn)生行為偏差,嚴(yán)重的甚至被退學(xué)。據(jù)她了解,中國(guó)留美學(xué)生約有20%存在不同程度心理問(wèn)題。她認(rèn)為目前中國(guó)的教育對(duì)孩子獨(dú)立、樂(lè)觀以及協(xié)作性培養(yǎng)不夠,導(dǎo)致中國(guó)孩子出國(guó)后很孤單,很容易出現(xiàn)心理問(wèn)題。
她建議,出國(guó)留學(xué)最好是高中畢業(yè)后,而如果是做研究,則最好是本科畢業(yè)以后。
李瑾說(shuō),國(guó)外有個(gè)值得關(guān)注的現(xiàn)象,那就是取得成
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