句子改錯題是GMAT考試中的常見題型，難度也較大，考生需要掌握一定的解題方法才能夠從容應對GMAT考試語法改錯題型。下面加拿大留學就來深入分析一下GMAT考試句子改錯的解題要點及技巧，希望能夠為正在備考GMAT考試的考生帶來幫助。

　　前兩天的機經(jīng)有提到最近的改錯題型變了，今天一交手果然如此，要不是有心理準備還真得中刀。全部改錯題中有三分之一全劃線，三分之一3-4行劃線，剩下短劃線的從來沒有看到過，還好事先準備充分，不至于拖了后腿。

　　要談該錯的準備，先想談一下OG這本書。以前一直對Official東東比較感冒，很早就買了OG，說來可能讓大家笑話了，整本書唯一派上用處的居然是寫作的題目。一直到還有一個多星期要考試了，鬼使神差實在沒有什么可看了，就拿OG的改錯出來做做。其實OG里的題目50%到60%劉振民的書中都有，是OG里的解釋讓我茅塞頓開，這些解釋清晰自然，毫無隱會之處，堅定了我長久以來一直有的一個懷疑，那就是90%的該錯題考的語法并不難，無非是主謂不一致，指代不明確，平行與比較，或修飾和被修飾的對象不一致等等。

　　大家可以自己總結，但是總數(shù)絕對不超過八個。但是為什么簡單的語法會讓我們吃藥呢，一是粗心，二是對修飾和修飾對象分不清楚，還有就是腦筋不轉(zhuǎn)彎，有很多題目看上去花里乎芍的，句子中有某一部份讓人是事而非，但是八九成的可能這類的句子在其他部份有明顯的錯誤是我們可以找出的。

　　鑒于ETS考改錯的思路改變，我也準備了相應的對策，那就是讀一句句子的時候，慢一點讀。一邊讀的時候一邊已經(jīng)把主謂賓，誰修飾誰等找出來，同時對句意也有個概念。大部份情況下把那些簡單的語法一代進去，就可以發(fā)現(xiàn)句子里哪里不對了，找不出也不要緊，接著在選項中挑錯。一般可以用排除法至剩下兩個選項，然后再比較一下這兩個從里面選出一個。大家可能會說要考的語法點遠遠不止這么簡單，但是為了10%的可能性花大量的時間實在是不值得。而且現(xiàn)在很明顯ETS考試的方向轉(zhuǎn)到了考對整句句子的結構的把握上，糾纏于細節(jié)會導致浪費時間和本末倒置。

　　760分的語法應該只有10%的錯誤率，要知道語法是我的最弱項，因為GRE不考語法，所以也從來沒有重視過?？糡OEFL的時候語法居然比聽力還差，這樣的情況中國學生中可能沒有幾個吧。復習GMAT的語法是從劉振民的書開始的，因為自己知道語法比較差，所以花了最多的時間在上面。一開始沒有什么好辦法，只得把語法書當詞匯書來背，前后滾了兩遍，錯誤率還是保持在20%到30%。一直到考試前一個多星期的頓悟，才把錯誤率降到10%?；剡^頭來再看劉書，才發(fā)現(xiàn)它錯誤百出，很多解釋牽強附會，花里胡哨的公理一大

　　堆，其實這些公理你考試的時候一個都不敢用。不過話也得說回來，要是沒有看過劉書的話，或許也沒有后面的領悟。所以劉書還得看，但是看完一遍后，應該再拿OG的解釋再來看一遍，然后形成自己的感覺。說實話此書還是有很多可取之出的，首先他用的都是全真題，其次他的分類也很詳盡，有很多語法點列舉得也很詳細，只是有些的解釋太牽強。