加拿大高中教育體制怎么樣呢

發(fā)布時間： 2012-05-14 00:00:00

摘要：

　　加拿大http://llwuxin.cn/教育質(zhì)量位居全球第二位,加拿大高中具有世界一流水準(zhǔn)。那么加拿大高中教育體制怎么樣呢?加拿大留學(xué)專家覺得一流的教育首先應(yīng)該是教育理念，方法...

　　加拿大http://llwuxin.cn/教育質(zhì)量位居全球第二位,加拿大高中具有世界一流水準(zhǔn)。那么加拿大高中教育體制怎么樣呢?加拿大留學(xué)專家覺得一流的教育首先應(yīng)該是教育理念，方法，以及全社會對這種理念的包容和支持態(tài)度。下面讓我們看看加拿大高中的情況吧：

　　首先，多數(shù)教學(xué)內(nèi)容不要求學(xué)生死記，而是要求學(xué)生獨立思考和創(chuàng)造能力。老師講課并不面面俱到，有時專門安排一兩個自學(xué)單元，讓學(xué)生自學(xué)后選一個重點給全班講出來或提交讀書報告。學(xué)生們?yōu)榱送瓿勺约旱膱蟾?，獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可，每一次都要上網(wǎng)或去圖書館查閱大量資料，讀書報告還要求圖文并茂，報告后必須附參考書目錄和引文出處，儼然像大學(xué)生或研究生提交的論文。這種方式無疑有利培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力。

　　其次，加拿大高中注重培養(yǎng)學(xué)生與他人的合作協(xié)調(diào)能力，鼓勵學(xué)生在公眾面前展示自己。在加拿大上學(xué)的孩子對Project(課題)和Presentation(演示)普遍很熟練。“課題”需要和幾個同學(xué)一起完成，根據(jù)老師的要求，幾個人共同商量對策，分頭準(zhǔn)備，然后一起動手，最后在班上通過宣講或表演“演示”出來。學(xué)生們通過這樣的教學(xué)環(huán)節(jié)，不僅鍛煉了與他人的合作協(xié)調(diào)能力和組織能力，提高了自信心，而且還享受著思考與創(chuàng)作的樂趣。這是和傳統(tǒng)應(yīng)試教育截然不同的地方。

更多留學(xué)干貨內(nèi)容，歡迎關(guān)注學(xué)在加拿大官方微信號或者小助手