學(xué)生背景:
Zhu同學(xué),2009年7月畢業(yè)于北京農(nóng)學(xué)院臨床獸醫(yī)學(xué)專業(yè),并獲得農(nóng)學(xué)碩士學(xué)位;2005年7月畢業(yè)于中國農(nóng)業(yè)大學(xué),并獲得農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。碩士平均分85.5分,本科平均分為83分。雅思6.5分,單科不低于6分。在校期間,多次拿到獎學(xué)金。層參與了國家自然科學(xué)基金及北京市自然科學(xué)基金的研究項目,并且研究成功都發(fā)表了論文。
難點解析:
1、 專業(yè)性強(qiáng),加拿大動物醫(yī)學(xué)是世界一流的專業(yè),設(shè)置的學(xué)校較少,要求很高,并且該專業(yè)都是研究型,沒有授課型,要求學(xué)生的專業(yè)知識強(qiáng),同時文案的工地也要深厚,更加增加了申請難度。
2、 雅思6.5分,成績不突出,對于一流名校來說,剛剛過最低標(biāo)準(zhǔn),沒有競爭性。
解決方案:
首先:學(xué)生本人成績優(yōu)異,本科成績及碩士成績都很好。同時在碩士學(xué)習(xí)期間,參加了科研項目,并且發(fā)表論文。從這點,我們在文書上強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和研究能力,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的研究成果及論文發(fā)表。讓教授了解學(xué)生的研究及學(xué)習(xí)能力,對其產(chǎn)生興趣。
其次:學(xué)生雅思成績只有6.5分,對于申請名校來說,這個分?jǐn)?shù)不高。在這點上,我們在文書上避重就輕,主要突出學(xué)生的閱讀能力和寫作能力非常好,只是口語稍差些,但是這個可以在生活中盡快提高。因為研究項目主要注重就是學(xué)生的寫作能力和閱讀能力,從此來迎合教授的喜好,同時強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力很好,語言并非是以后學(xué)習(xí)的障礙。
再次:從學(xué)生在校期間所獲得的獎項,來突出學(xué)生是全面發(fā)展的學(xué)生,迎合加拿大學(xué)校的喜好。
學(xué)生曾經(jīng)于2010年自己申請了加拿大的碩士,但是因為其文書制作質(zhì)量不高,最終沒有學(xué)校錄取。后找到我,希望通過我們專業(yè)的制作團(tuán)隊幫其圓了留學(xué)夢。經(jīng)過我們的文書工作,最終被世界排名前60,加拿大排名第四的阿爾伯塔大學(xué)動物醫(yī)學(xué)碩士錄取。

學(xué)在加拿大于慧杰老師................在線咨詢》
自我介紹:為人細(xì)心,親和力強(qiáng),有極強(qiáng)的工作熱情及責(zé)任心。有多年的留學(xué)經(jīng)驗,充分掌握加拿大教育體制,深入了解簽證政策。善于與學(xué)生及家長溝通,能夠量體裁衣,為每個學(xué)生設(shè)計適合其自身的個性化方案。曾成功幫助學(xué)生申請到UBC、西安大略大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)等一流名校的碩士研究生通知書..........詳細(xì)介紹》》》
經(jīng)典案例匯總:
(一)福建長樂籍 移民傾向嚴(yán)重
申請人背景
高同學(xué),本科畢業(yè),工作一年,無語言成績,父親在美國,不方便提供任何信息,母親年收入10萬左右。
案例難點
福建長樂籍,使館敏感城市;學(xué)習(xí)上不具連貫性,雖然本科畢業(yè),但是沒有語言成績;父親在美國,不方便提供任何收入信息,母親收入僅10萬左右,擔(dān)保金不足,更加增強(qiáng)了移民傾向。
解決方案
在學(xué)習(xí)計劃上,我們?yōu)槠湓O(shè)計了語言學(xué)校+碩士課程,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生本科學(xué)習(xí)能力,并且明確表明會回國照顧母親,降低移民傾向。母親收入雖低,但是有很好的理財習(xí)慣,存款都已經(jīng)滿足一年以上歷史,從存款記錄上充分體現(xiàn)家里的存錢習(xí)慣,降低擔(dān)保金不足的缺點。盡管此案例中的申請人有諸多對簽證不利的因素,經(jīng)過專業(yè)的策劃及指導(dǎo),仍一一化解了所有難點。使學(xué)生一次性獲簽。
(二)大齡26歲,大專畢業(yè)3年,資金不足, 移民傾向嚴(yán)重
申請人背景
施同學(xué),1985年出生,已婚,愛人無工作。大專畢業(yè),工作3年,雅思5.5分,申請研究生文憑課程,從化工專業(yè)轉(zhuǎn)換成商科,移民傾向很重。擔(dān)保金由愛人提供,都來自岳父母,這樣更加加重移民傾向。
案例難點
學(xué)習(xí)上不具連貫性,由化工專業(yè)轉(zhuǎn)到商科并且是研究生文憑課程;擔(dān)保金由妻子提供,而妻子還無工作,父母收入較低。
解決方案
學(xué)習(xí)計劃上,通過雅思5.5分,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,同時介紹了大專所學(xué)專業(yè)的劣勢,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在中國有過工作經(jīng)驗,去加拿大學(xué)習(xí)商科管理專業(yè)后回國可以更好的發(fā)展;資金情況上,解釋了與妻子的感情很好,通過家里人的照片體現(xiàn)這點。并且家里的錢都已經(jīng)存了1年以上歷史,能夠體現(xiàn)家里的存錢習(xí)慣很好,減弱資金不足的傾向。最后經(jīng)過專業(yè)的指導(dǎo)及縝密的設(shè)計,最終在第三次獲簽,于11年8月順利入境加拿大。
(三)名校碩士直錄,并且拿到高額獎學(xué)金
申請人背景
傅同學(xué),天津財經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè),平局分84分,在UBC讀了一年預(yù)科,無語言成績;學(xué)校優(yōu)秀干部,獲得過很多獎學(xué)金,組織并參加很多校內(nèi)活動。
案例難點
非211學(xué)校畢業(yè),平局分不占優(yōu)勢,申請時無雅思或者托福成績,申請西安大略大學(xué)公共管理專業(yè)碩士,名校申請。
解決方案
申請時在個人陳述內(nèi)強(qiáng)烈表達(dá)對學(xué)校的興趣,同時表現(xiàn)學(xué)生成績也是很優(yōu)異的,并且在學(xué)習(xí)的同時,并沒有放棄參加學(xué)校的活動,并且獲得很多肯定,讓學(xué)校了解到學(xué)生是一個全面發(fā)展的學(xué)生。也表達(dá)了學(xué)生在努力考出語言的信心,而且在UBC預(yù)科的學(xué)習(xí)中,英語也有了很大的提高,能夠達(dá)到學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。
最終學(xué)校給出了學(xué)生有條件錄取,并且給高達(dá)33333加幣的獎學(xué)金。
(四)4歲小朋友探親姐姐,拿到2年多次往返簽證
申請人背景
邱ZS小朋友,姐姐在加拿大讀高中,妹妹想跟媽媽一起過去看姐姐。小朋友還沒有上學(xué),無回國約束力。在申請期間,父親還在加拿大境內(nèi),以送姐姐的名義入境。
案例難點
小朋友年紀(jì)太小,無回國約束力。申請時,姐姐及父親都在加拿大境內(nèi),母親與其隨行。全家都在加拿大,移民傾向較重。
解決方案
在解釋信內(nèi),強(qiáng)調(diào)孩子還小,沒有過多的想法,只是想隨媽媽看望姐姐。母親在國內(nèi)有很好的工作,強(qiáng)調(diào)不會帶著孩子留在加拿大,因為還要回國賺錢,來供兩個孩子讀書。最終,母女雙雙獲簽,媽媽給了8年簽證,妹妹因為護(hù)照有效期原因,只能給到13年。
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