加拿大本科留學(xué)溫哥華島大學(xué)可以申請哪些特色專業(yè)

加拿大溫哥華島大學(xué)本科有眾多特色專業(yè)，爵士樂研究、犯罪學(xué)、數(shù)字媒體研究、平面設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、視覺藝術(shù)等專業(yè)都是深受學(xué)生喜愛的專業(yè)。

犯罪學(xué)

犯罪學(xué)是跨學(xué)科專業(yè)，側(cè)重研究法律及法律在法庭上的詮釋、犯罪模式、行為偏差解讀、犯罪行為、以及社會對違法行為的反應(yīng)。
課程旨在培養(yǎng)學(xué)生在崗位上正確運(yùn)用法律概念、批判性思維方式和應(yīng)用技能。課程大綱強(qiáng)調(diào)通過在專業(yè)倫理、沖突調(diào)節(jié)、信息技術(shù)應(yīng)用、搜集相關(guān)論題、寫作、數(shù)據(jù)展示、通過小組研究特定任務(wù)，提高學(xué)生的專業(yè)提升和應(yīng)用技能。大四期間，學(xué)生可以參與應(yīng)用項(xiàng)目研究或者參與到某個領(lǐng)域?qū)嵙?xí)。該專業(yè)是本科錄取中要求較高、且座位有限的項(xiàng)目。每年10月1日開放申請，3月31日申請截止。新生9月入學(xué)。

數(shù)字媒體研究

數(shù)字媒體研究本科專業(yè)平衡理論、批判性思維、交際技巧與技術(shù)、創(chuàng)新技能的結(jié)合，滿足當(dāng)今社會的需求。課程集數(shù)字媒體和媒體研究于一體，在四年的本科學(xué)習(xí)中，學(xué)生可掌握一系列超強(qiáng)技能運(yùn)用到寫作、藝術(shù)創(chuàng)作、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、多媒體產(chǎn)品創(chuàng)作、公共服務(wù)、教育和企業(yè)等領(lǐng)域。課程著重發(fā)展全面的數(shù)字交際能力和增加媒體塑造文化的意識。加拿大BC省留學(xué)

該專業(yè)同時也接受轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)生。曾經(jīng)在媒體研究、交際學(xué)獲得專科文憑的學(xué)生，可以申請。每年10月1日開放申請，3月31日申請截止。新生9月入學(xué)。

平面設(shè)計

平面設(shè)計設(shè)計學(xué)士學(xué)位的目標(biāo)是培養(yǎng)在數(shù)字和印刷平面設(shè)計的創(chuàng)意學(xué)科中追求職業(yè)生涯的學(xué)生。平面設(shè)計是一種跨學(xué)科的解決問題的活動，它將視覺敏感性與溝通、技術(shù)和商業(yè)領(lǐng)域的技能和知識相結(jié)合。平面設(shè)計師擅長于視覺信息的結(jié)構(gòu)和組織，并幫助溝通和定位。該項(xiàng)目的特色是講座，工作室課程，計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)，評論，項(xiàng)目工作， 檔案開發(fā)和畢業(yè)展示。該課程將建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上的一般技能在第一年的水平。第二年的課程將要求學(xué)生在更詳細(xì)和具體的子領(lǐng)域應(yīng)用和擴(kuò)展基礎(chǔ)技能。學(xué)位的高級課程將在更深層和更復(fù)雜的層面上探索解決問題、研究、創(chuàng)造性探索、創(chuàng)新以及文化和背景問題。學(xué)生必須修滿 21 學(xué)分的選修課，可以選擇就業(yè)導(dǎo)向選修課和學(xué)術(shù)選修課。每年10月1日開放申請，3月31日申請截止。新生9月入學(xué)。申請時需要提供作品集。

加拿大本科留學(xué)溫哥華島大學(xué)可以申請哪些特色專業(yè)

室內(nèi)設(shè)計

通過在工作室、實(shí)驗(yàn)室和實(shí)地教學(xué)，學(xué)生們將他們對于風(fēng)格、室內(nèi)裝飾、質(zhì)感和美學(xué)的熱情轉(zhuǎn)化為一項(xiàng)有趣的職業(yè)生涯，為日常生活設(shè)計獨(dú)特的空間。室內(nèi)設(shè)計課程包括講座、工作室、評論和計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)；獨(dú)立的完成的和合作的項(xiàng)目；正式和非正式演示；實(shí)地考察；實(shí)習(xí)和兩個學(xué)期的主要項(xiàng)目。每年10月1日開放申請，3月31日申請截止。新生9月入學(xué)。申請時需要提供作品集。

視覺藝術(shù)

在第一、二年中，視覺藝術(shù)中的主修和副修強(qiáng)調(diào)了在廣泛的媒體中進(jìn)行藝術(shù)制作和相關(guān)的技術(shù)，并在當(dāng)代藝術(shù)和藝術(shù)史的背景下提供了概念基礎(chǔ)。在第三年和第四年，課程范圍擴(kuò)大到更強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科內(nèi)容、當(dāng)代工作方法和文化理論。該課程為學(xué)生提供了一個補(bǔ)充視覺藝術(shù)學(xué)位的機(jī)會，這些課程包括商業(yè)、市場營銷、戲劇、生物學(xué)、歷史、心理學(xué)、人類學(xué)、教育、科學(xué)、媒體研究和創(chuàng)意寫作。每年10月1日開放申請，3月31日申請截止。新生9月入學(xué)。申請時需要提供作品集。加拿大留學(xué)專業(yè)

爵士樂研究

溫哥華島大學(xué)爵士樂研究課程將學(xué)術(shù)及表演研究與最新的錄音技術(shù)、音樂制作和商業(yè)策略相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生具備精英技能，在音樂行業(yè)的各個方面取得成功。該課程提供通過合奏創(chuàng)作團(tuán)體音樂的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)在以下領(lǐng)域的技能：音樂表演及其研究；音樂理論和作曲；一般音樂史，特別是爵士音樂史；理論和應(yīng)用鍵盤；器樂和合唱指揮；理論和應(yīng)用計算機(jī)技術(shù)；多軌錄音和電影評分；理論和應(yīng)用錄音；圖書館和在線研究；音樂和娛樂行業(yè)的基本技術(shù)和實(shí)踐；音樂作為一種商業(yè)。成功完成本課程的前兩年，學(xué)生可以申請音樂-爵士樂文憑，也可完成4年學(xué)習(xí)，獲得音樂學(xué)士學(xué)位。每年10月1日開放申請，3月31日申請截止。新生9月入學(xué)。

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