加拿大作為主流留學(xué)目標(biāo)國之一，有很多自己的特色，加拿大的帶薪實習(xí)課程(CO-OP)，就是其中之一。Co-op是加拿大高等教育體系下，非常具有實用性的項目，它不僅僅是讓學(xué)生可以掙到錢去補(bǔ)貼家用或者改善生活，更重要的是，可以讓學(xué)生通過帶薪實習(xí)的過程，提前接觸到社會人脈和獲取相關(guān)行業(yè)敬業(yè)。以上幾點對于加拿大留學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)和移民是無疑是非常有幫助。那么，加拿大帶薪實習(xí)課程(CO-OP)到底是怎么回事？今天小編給大家來介紹一下。

首先我們先來了解一下什么是Co-op

Co-op是一種加拿大政府和企業(yè)合作的帶薪實習(xí)項目，全稱是Cooperative Education Program，即意思是“帶薪實習(xí)課程/項目”， 是一種實踐和學(xué)習(xí)相結(jié)合的教育模式，起源于1970年加拿大的滑鐵盧大學(xué)。

政府和企業(yè)分別支付學(xué)生工資的2/3和1/3，根據(jù)崗位和工作內(nèi)容不同，平均薪資約18-30加幣/小時不等。公司節(jié)約了成本，自然很愿意招收Co-op的學(xué)生來工作。除了為本科生提供較為豐厚的薪資外，Co-op項目對于學(xué)生工作能力的培養(yǎng)也是得到了企業(yè)的廣泛認(rèn)同。

開設(shè)Co-op課程前景誘人，但并非所有大學(xué)具備開課資格。據(jù)加拿大大學(xué)和學(xué)院聯(lián)合會介紹，在200多所大學(xué)與學(xué)院中，目前大約有90%開設(shè)Co-op課程。開設(shè)該課程，不需要教育部的特別批件，但院?？梢韵蚣幽么驝o-op教育聯(lián)合協(xié)會請求幫助，一般說來，必須具備充足的高級管理人員和靈活的學(xué)期選擇制度。

每年參加CO-OP的學(xué)生有7萬人。在北美找工作是經(jīng)驗至上，人脈第二，第三才是學(xué)歷。尤其是讀電腦或者工程的，想要在本地找工作，參加CO-OP幾乎是一種必需的!

因為，參加Co-op在工作過程中收獲到的不僅是實踐知識，同時也能積累到很好的人際關(guān)系。在就業(yè)競爭愈來愈激烈的今天，大學(xué)Co-op已成為炙手可熱的就業(yè)利器。

它可以是一塊敲門磚，也是個人生涯規(guī)劃的問路石。

哪些常見專業(yè)有提供Co-op選項

并非所有系院都能開設(shè)此項目，并非每個學(xué)生都要參加Co-op課程，在一些大學(xué)本科學(xué)習(xí)中，有的系要求學(xué)生必須參加Co-op課程，有的系則可自主選擇，學(xué)生在入學(xué)前必須填表申明。另外重要的一點是，校方要有充分的就業(yè)市場資源才可能為學(xué)生提供Co-op。

一般常見的提供Co-op課程的專業(yè)比如：商科，工程，計算機(jī)是相對最多的，其他一些在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)市場有優(yōu)勢資源的也可能在一些文科類課程或者當(dāng)?shù)靥厣n程中提供Co-op，比如：心理學(xué)，經(jīng)濟(jì)，傳媒，林業(yè)，漁業(yè)，海洋學(xué)等等。

參加Co-op課程的主要優(yōu)勢

1.獲得工作經(jīng)歷

學(xué)生可以將學(xué)習(xí)中所學(xué)得的知識與工作中的實際應(yīng)用結(jié)合起來, 同時獲得拓展實際工作技能的機(jī)會。學(xué)生所經(jīng)歷的不同工作及生活環(huán)境有助于提高獨立生活及處理事情的能力，可望成為尋找專業(yè)工作的最佳途徑。

2.開闊學(xué)生眼界

Co-op項目開闊了學(xué)生眼界，獲得了實踐的經(jīng)驗，再加上學(xué)術(shù)知識才可以做實用意義上的思考：弄明白自己適合干什么、應(yīng)該怎么干、能干出什么。做co-op項目可以有機(jī)會去不同的城市，認(rèn)識更多的朋友，接觸學(xué)校外面的世界。工作中所獲得的各種不同的機(jī)會以及所承擔(dān)的各種不同工作內(nèi)容有助于未來的職業(yè)規(guī)劃。

3.擴(kuò)展人脈交際圈

你從前的老板、同事都是你未來職場可用的資源。別的不說，一封推薦信，一個內(nèi)部推薦絕對具有舉足輕重的價值。尋找Co-op工作的過程有助于提高學(xué)生的溝通能力,簡歷寫作能力，搜索工作機(jī)會及面試技巧. 還有辦公室政治，哪樣不要經(jīng)驗?雖然兩年的Co-op還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，可比起一般的本科生來講就強(qiáng)得太多太多了。

4.增加就業(yè)成功率

幾乎所有的公司在雇人時都首先考慮自己的CO-OP學(xué)生。因CO-OP學(xué)生對公司的業(yè)務(wù)和項目有較深入的了解，并已經(jīng)證明了他的工作能力。即使你所在的CO-OP公司沒有雇人計劃，CO-OP的真實工作經(jīng)驗是應(yīng)聘其他公司的堅實基礎(chǔ)。一般來說，參加CO-OP的學(xué)生60%以上有機(jī)會被本公司雇用;完成CO-OP項目以后，20%的學(xué)員能很快找到工作。因為CO- OP項目得學(xué)生比較容易在最短時間內(nèi)理解工作的內(nèi)容與環(huán)境，可以在兩年里適應(yīng)4-6次不同的工作，這種適應(yīng)能力在未來的職業(yè)生涯里會帶給你巨大的回報。

5.擴(kuò)大收入來源

工作學(xué)期的收入可以用來支付學(xué)費以及生活開支. 賺點錢，買點自己想要的東西. 有許多學(xué)生在大學(xué)期間參加這個項目, 完全可以支付自己一大部分的留學(xué)費用, 這樣不光有了工作經(jīng)驗, 還減輕了家里的負(fù)擔(dān), 同時讓自己的留學(xué)生活過得更精彩。

參加Co-op課程的劣勢

1.申請難度增大

加拿大院校的Co-op課程/項目的申請時間，根據(jù)各個院校的不同，會有所變化。部分院校的特定專業(yè)如常見的商科，會有強(qiáng)制參加Co-op的要求，在申請時也對對GPA的要求相對比較嚴(yán)格；

另一部分院校在申請的時候無需區(qū)分或者明確之后是否要參加Co-op，而是進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)一段時間（通常是完成第一年的學(xué)習(xí)后）之后，向?qū)W校發(fā)起參加Co-op項目的申請，學(xué)校會根據(jù)學(xué)生的在校成績和面試表現(xiàn)決定是否給學(xué)生參加Co-op項目的資格。

2.畢業(yè)時間延長

一般來講，加拿大的本科學(xué)習(xí)是四年的學(xué)制，如果學(xué)生選擇了參加Co-op項目，大概率會造成畢業(yè)時間的延后。通常參加Co-op項目需要學(xué)生進(jìn)行全日制的工作，一般以4個月，8個月，12個月或者16個月的時長是最常見的。

加拿大大學(xué)一般主要的學(xué)術(shù)學(xué)期是秋季和冬季，一般每個學(xué)期是4個月左右的時長，而5月初到8月底，學(xué)生可以選擇回國或者留校繼續(xù)學(xué)習(xí)。但是對于Co-op的學(xué)生而言，為了不會延遲太多畢業(yè)時間，很多學(xué)生會選擇暑假期間留在加拿大進(jìn)行帶薪實習(xí)或者補(bǔ)休一些學(xué)術(shù)類的學(xué)分課程以減少被延長的畢業(yè)時間。

3.學(xué)業(yè)壓力增加

一般Co-op項目對在校GPA會有一定要求，通常需要學(xué)生在上一年的學(xué)術(shù)課程中拿到一個”B”以上的均分；在選擇實習(xí)公司之前，需要參加相關(guān)培訓(xùn)，其中包括如果修改簡歷等。在滿足學(xué)校Co-op要求之后可以申報這門課程。

這門課程也會有老師根據(jù)你的表現(xiàn)進(jìn)行打分，分?jǐn)?shù)過了之后才可以找工作。也就是說，在正常的學(xué)習(xí)中，你還需要分散出一部分精力來寫簡歷，找工作。

綜合來看，Co-op課程只是一種教學(xué)模式，幾乎每個大學(xué)都認(rèn)識到這一點。校方也告訴學(xué)生，最大的成功是來自學(xué)生自己的勤奮，對自我能力的不斷提升。通?；氐綄W(xué)校前，校方和用人單位都將做嚴(yán)重的審查和評定。事實上，是提前將激烈的社會競爭環(huán)境放置到校園，而學(xué)生也提前具備了百舸爭流的競爭力。學(xué)生在考慮Co-op課程的時候，更多的也要結(jié)合自身的情況，來選擇是否要參與到其中，而不是盲目的為了參加而參加。

因為各個院校提供的Co-op課程領(lǐng)域和形式各不相同，需要了解詳情，請聯(lián)系我們溝通。

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