根據(jù)學(xué)生、家庭、學(xué)區(qū)等各方的意見(jiàn)，溫哥華學(xué)區(qū)將在 2021-2022學(xué)年為中學(xué)采用學(xué)期模式。學(xué)生將在九月至一月修讀四門課程，二月至六月修讀另外四門課程。

第一學(xué)期：2021年9月8日-2022年1月31日

第二學(xué)期：2022年2 月1日-6月29日

這個(gè)新的時(shí)間表旨在更好地滿足學(xué)生的需求，包括為學(xué)生提供更多的教師支持和更多的學(xué)習(xí)靈活性。

標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間表將在所有中學(xué)實(shí)施

健康和安全仍然是重中之重，隨著全日制面對(duì)面學(xué)習(xí)的預(yù)期回歸，學(xué)區(qū)將繼續(xù)與家庭、教師、工作人員、教育部和衛(wèi)生官員合作，以確保時(shí)間表能夠并且將會(huì)安全地實(shí)施。

問(wèn)答

1.學(xué)校什么時(shí)候開始和結(jié)束（鐘聲時(shí)間表）？

對(duì)于所有中學(xué)，學(xué)校將于上午8:40開始，下午3:06結(jié)束。

2.該模型是否滿足學(xué)生所需的教學(xué)時(shí)間？

本學(xué)期模式符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)時(shí)數(shù)要求。

3.什么是彈性教學(xué)時(shí)間？

時(shí)間表包括每周兩段靈活的教學(xué)時(shí)間：周二50分鐘和周四50分鐘。這是旨在支持個(gè)性化學(xué)生學(xué)習(xí)選擇的教學(xué)時(shí)間。在此期間，所有學(xué)生和老師都在現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)生可以參加每周課程、與同齡人合作、會(huì)見(jiàn)個(gè)別教師或從事可能超出預(yù)定課程范圍的學(xué)習(xí)活動(dòng)。將為學(xué)生提供教師和支持。

4.每門課程的學(xué)時(shí)數(shù)是否相同？

是的，全年八門課程中的每一門課程都有相同的教學(xué)時(shí)間。

5.學(xué)年制性質(zhì)的課程呢？

由于某些課程的性質(zhì)，它們將遵循學(xué)年制模式（9月至6月）。示例包括樂(lè)隊(duì)、技能、國(guó)際文憑、大學(xué)預(yù)修課程和年鑒。

6.我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)叫做學(xué)期周轉(zhuǎn)日的事情。那是什么？

學(xué)期周轉(zhuǎn)日定于2022年1月31日。在這一天，學(xué)生可以出于多種原因上學(xué)，包括參加第一學(xué)期完成課程的會(huì)議或討論第二學(xué)期的時(shí)間表調(diào)整。

7.學(xué)期模式如何進(jìn)行報(bào)告和評(píng)估？

所有中學(xué)生將收到每門課程的兩張正式成績(jī)單——一張?jiān)谡n程中點(diǎn)，一張?jiān)谡n程結(jié)束時(shí)——無(wú)論課程持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)短。這包括按學(xué)期時(shí)間表運(yùn)行的課程。除了成績(jī)單之外，關(guān)于學(xué)生全年學(xué)習(xí)的其他非正式交流可能包括：期中報(bào)告、學(xué)生-家長(zhǎng)-教師會(huì)議、家長(zhǎng)-教師會(huì)議、數(shù)字作品集審查、學(xué)生對(duì)工作的反思和電話交談。

8.對(duì)于12年級(jí)的學(xué)生，學(xué)期模式對(duì)申請(qǐng)大專院校有何影響？

學(xué)期模式不會(huì)對(duì)12年級(jí)的大專申請(qǐng)產(chǎn)生負(fù)面影響。學(xué)期制在全國(guó)很常見(jiàn)，自我報(bào)告的錄取指南通常包括關(guān)于如果您還沒(méi)有給定課程的臨時(shí)或最終成績(jī)時(shí)該怎么做的說(shuō)明。只要學(xué)生在他們選擇的課程的先決條件中注冊(cè)，并在6月30日之前完成這些課程，他們就可以自我報(bào)告他們目前的成績(jī)，并申請(qǐng)大專院校。