后疫情時(shí)代加拿大留學(xué)大數(shù)據(jù)持續(xù)增長(zhǎng)再創(chuàng)新高

在加拿大國(guó)際教育行業(yè)經(jīng)歷了一段最長(zhǎng)時(shí)期的不確定性之后，目前情況逐漸開始好轉(zhuǎn)。在2020年加拿大的國(guó)際學(xué)生數(shù)量下降17%之后，一項(xiàng)新發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，加拿大的國(guó)際學(xué)生總數(shù)僅比疫情前低2%。拿大留學(xué)趨勢(shì)

隨著出國(guó)留學(xué)重新成為主流，有許多數(shù)據(jù)值得再次關(guān)注。我們將研究歐洲人對(duì)加拿大市場(chǎng)興趣的激增、鼓勵(lì)拉丁美洲數(shù)據(jù)的增長(zhǎng)、以及關(guān)注來自印度和中國(guó)等長(zhǎng)期熱門市場(chǎng)的學(xué)生人數(shù)的激增情況。

是什么推動(dòng)了這些市場(chǎng)的增長(zhǎng)？加拿大的國(guó)際教育前景如何？讓我們現(xiàn)在來看看吧。

2016年以來國(guó)際學(xué)生人數(shù)的增長(zhǎng)

加拿大的國(guó)際學(xué)生人數(shù)從2016年的49萬增長(zhǎng)到2019年的63.8萬，增長(zhǎng)了55%。但在經(jīng)歷了具有挑戰(zhàn)性的疫情之后，截至2020年底，加拿大總共只有52.8萬名國(guó)際學(xué)生。

這是自2000年以來國(guó)際學(xué)生人數(shù)降幅最大的一年，降幅為17%。然而，去年學(xué)生們很快又回到加拿大的學(xué)校學(xué)習(xí)。

在2020年疫情導(dǎo)致了國(guó)際學(xué)生人數(shù)下降后，2021年，加拿大迅速恢復(fù)到疫情前的水平，加拿大的國(guó)際學(xué)生人數(shù)上升了近18%。

加拿大的畢業(yè)后工作許可計(jì)劃(PGWPP)為國(guó)際學(xué)生提供了他們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域獲得工作機(jī)會(huì)的最佳途徑之一，這可能也是國(guó)際學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)的關(guān)鍵原因。

值得一提的是，去年加拿大發(fā)放了創(chuàng)紀(jì)錄的33萬份學(xué)習(xí)許可，而這些學(xué)生中的許多人還沒有真正開始他們的學(xué)習(xí)生涯。那些想要從在線學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到線下學(xué)習(xí)的學(xué)生也會(huì)在不久后前往加拿大。

歐洲

自2000年以來，大多數(shù)歐洲國(guó)家對(duì)加拿大留學(xué)表現(xiàn)出持續(xù)的興趣。在加拿大的歐洲學(xué)生人數(shù)略有波動(dòng)，但在過去20年內(nèi)基本保持穩(wěn)定。

2021年，我們看到來加拿大的歐洲學(xué)生數(shù)量激增。去年，加拿大國(guó)際學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)最快的前10名國(guó)家中，有7個(gè)國(guó)家都來自歐洲

除了西班牙和意大利（這兩個(gè)國(guó)家在2010年至2019年期間都經(jīng)歷了穩(wěn)定的增長(zhǎng)），榜單上的其他歐洲國(guó)家對(duì)加拿大留學(xué)的興趣水平都保持穩(wěn)定。

2021年，來自歐洲大多數(shù)國(guó)家的學(xué)生在加拿大的數(shù)量急劇增加。從2020年到2021年，加拿大所有國(guó)家的國(guó)際學(xué)生平均增長(zhǎng)率為18%。去年，44個(gè)歐洲國(guó)家中，有37個(gè)國(guó)家的增長(zhǎng)率超過了這一平均值。學(xué)在加拿大

盡管有充分的證據(jù)表明，疫情帶來了所有國(guó)家學(xué)生被壓抑的對(duì)國(guó)際教育的需求，但歐洲各地對(duì)加拿大留學(xué)興趣的集中飆升似乎是英國(guó)脫歐的產(chǎn)物。

以前會(huì)選擇利用英國(guó)院校學(xué)費(fèi)減免的歐洲學(xué)生現(xiàn)在將目光投向更遠(yuǎn)的地方，例如他們開始尋求加拿大的教育機(jī)會(huì)。盡管一些英國(guó)學(xué)校將繼續(xù)向歐盟學(xué)生提供這樣的學(xué)費(fèi)優(yōu)惠，但他們可能對(duì)未來的學(xué)費(fèi)上漲持懷疑態(tài)度，或因英國(guó)退歐政治而感到不快。

丹麥(+800%)、德國(guó)(+250%)和西班牙(+240%)是2021年所有加拿大國(guó)際學(xué)生中，人口增長(zhǎng)最多的三個(gè)國(guó)家。

后疫情時(shí)代加拿大留學(xué)大數(shù)據(jù)持續(xù)增長(zhǎng)再創(chuàng)新高

是什么推動(dòng)了這種突然的增長(zhǎng)？讓我們仔細(xì)看看2021年加拿大國(guó)際學(xué)生增長(zhǎng)最快的五個(gè)歐洲國(guó)家。作為比較，我們還列出了所有市場(chǎng)的平均水平：

2021年（1-11月）歐洲國(guó)家按照學(xué)習(xí)類別劃分的學(xué)習(xí)許可批準(zhǔn)情況

一些歐洲國(guó)家對(duì)K-12學(xué)習(xí)類別表現(xiàn)出了相當(dāng)大的興趣，占去年發(fā)放給德國(guó)、西班牙和意大利學(xué)生學(xué)習(xí)許可的大部分。

與全球平均水平相比，這些歐洲國(guó)家的K-12學(xué)習(xí)許可數(shù)量特別多。2021年，在所有國(guó)家中，只有不到13%的加拿大學(xué)習(xí)許可是發(fā)放給K-12類別學(xué)生的。

那些希望學(xué)習(xí)加拿大所有學(xué)習(xí)類別（包括K-12）相關(guān)知識(shí)的人，應(yīng)該查看 的ABCC - Canada免費(fèi)課程。

當(dāng)?shù)氐恼猩献骰锇楦嬖V我們，歐洲人越來越喜歡在高中階段選擇出國(guó)留學(xué)，這是加拿大K-12院校里國(guó)際學(xué)生數(shù)量增加的一個(gè)重要因素。

如果把六個(gè)月以下的交換項(xiàng)目計(jì)算在內(nèi)，在K-12階段學(xué)習(xí)的國(guó)際學(xué)生的實(shí)際人數(shù)可能更高。

亞洲

當(dāng)我們查看原始數(shù)據(jù)，亞洲國(guó)家仍然是2021年加拿大國(guó)際學(xué)生總數(shù)排名的榜首：

在2021年加拿大國(guó)際學(xué)生人數(shù)排名前7名的國(guó)家中，亞洲國(guó)家占了6個(gè)。來自印度、中國(guó)和韓國(guó)等國(guó)家的學(xué)生數(shù)量足以使這些國(guó)家躍居排名前列，但其中大多數(shù)國(guó)家尚未完全恢復(fù)到疫情前的水平。

這表明亞洲國(guó)家在短期內(nèi)有很大的增長(zhǎng)空間。盡管歐洲、非洲和拉丁美洲的幾個(gè)國(guó)家都實(shí)現(xiàn)了快速增長(zhǎng)，但亞洲仍能夠在2021年的排名中獲得很大的立足點(diǎn)。

菲律賓學(xué)生人數(shù)在2021年激增，比2020年增加了一倍多。這種巨大的增長(zhǎng)是由學(xué)院（College）市場(chǎng)和成年學(xué)生（mature student）人口推動(dòng)的。

我們預(yù)計(jì)，未來一旦亞洲重新開放國(guó)際旅行，來自這些國(guó)家的學(xué)生數(shù)量將大幅增加。國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定對(duì)某些市場(chǎng)的阻礙可能比其他市場(chǎng)更大，但在可預(yù)見的未來，亞洲似乎仍將引領(lǐng)這些市場(chǎng)。

拉丁美洲

從2020年到2021年，加拿大國(guó)際學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)最快的12個(gè)國(guó)家中，有4個(gè)來自拉美地區(qū)。智利(第3名)、秘魯(第7名)、墨西哥(第10名)和哥倫比亞(第12名)去年的增長(zhǎng)率都超過了70%，遠(yuǎn)高于17%的全球平均水平。

墨西哥是疫情后反彈最快的拉美國(guó)家，同比增長(zhǎng)80%，自2015年以來首次躋身加拿大國(guó)際學(xué)生人數(shù)排名前10名。

非洲

從新興市場(chǎng)的角度來看，非洲對(duì)加拿大國(guó)際學(xué)生人數(shù)創(chuàng)新高的一年做出了很大貢獻(xiàn)。2021年，加拿大國(guó)際學(xué)生人數(shù)排名前30位的國(guó)家中，有7個(gè)是非洲國(guó)家。留學(xué)加拿大

尼日利亞在前10名中排名第9，其穩(wěn)定的增長(zhǎng)使其成為加拿大國(guó)際教育的一個(gè)新興市場(chǎng)。讓我們來看看自2015年以來，尼日利亞在加拿大的國(guó)際學(xué)生人數(shù)的增長(zhǎng)情況：

尼日利亞歷來是一個(gè)學(xué)習(xí)許可申請(qǐng)批準(zhǔn)率較低的國(guó)家，所以其年增長(zhǎng)率也較為緩慢。

但去年，尼日利亞的學(xué)習(xí)許可批準(zhǔn)從2019年的17%躍升至2021年的33%?？傮w而言，自2020年以來，在加拿大的尼日利亞學(xué)生人數(shù)增加了30%。這一增長(zhǎng)是由本科學(xué)習(xí)所推動(dòng)的，超過一半尼日利亞學(xué)生的學(xué)習(xí)許可是發(fā)放給大學(xué)級(jí)別的。2021年，10個(gè)非洲國(guó)家的年增長(zhǎng)率高于全球平均水平（17%）。