申請(qǐng)加拿大研究生考試如何牢固記憶GRE單詞

留學(xué)加拿大研究生考試，對(duì)于所有備考GRE的同學(xué)來(lái)說(shuō)，單詞的準(zhǔn)備想必是最讓人忌憚的一個(gè)部分。

很多同學(xué)花了很多精力和時(shí)間，但是記憶的效果并不理想。是我們腦子不夠聰明、不適合考GRE么？顯然不是。我們欠缺的，也許僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)技巧而已

那么，如何才能更牢固而準(zhǔn)確地記住這些單詞呢？

“碼”

所謂“碼”，就是我們頭腦中已經(jīng)形成牢固記憶的東西。

“編碼”

就是利用這些牢固記憶的東西和沒(méi)有形成記憶的生詞產(chǎn)生聯(lián)系，利用這種聯(lián)系去輔助記憶單詞。

編碼的好處：就是能夠快速讓單詞信息在頭腦中產(chǎn)生記憶的神經(jīng)關(guān)聯(lián)，讓背詞變得更有效率、更牢固。

能夠被用來(lái)背詞的“碼”有哪些呢？

比如我們所熟悉的詞根詞綴、諧音、動(dòng)作、拆分聯(lián)想、象形、近形等。

有人也許會(huì)說(shuō)，詞根詞綴才是背詞的根本呀。這句話對(duì)，但是有時(shí)候?qū)Φ脑挷灰姷糜杏谩?/p>

比如有的時(shí)候，某單詞中的核心詞根也是也是生僻詞根....

你為了用詞根詞綴這個(gè)方法，去背該詞根，進(jìn)而再去背對(duì)應(yīng)單詞，這就得不償失，還不如直接生背這個(gè)單詞來(lái)的直接。

因此，我們?cè)谧鰡卧~編碼的時(shí)候，最重要的是：

所使用的“碼”已經(jīng)形成了牢固記憶，不能用生“碼”背詞。

詞根詞綴的方法雖然好，但并不見得適合所有的人。

對(duì)于常見的詞根詞綴，我們還是必要掌握一些的。

舉栗子：con/com和cord

比如concord這個(gè)單詞，其中前綴con/com表示共同，cord表示heart，拼在一起就是大家一條心的，也就是一致、和諧的意思。

而con/com和cord這兩個(gè)詞根詞綴是很常見的“碼”，在很多單詞中都能見到。

比如，cordial，發(fā)自內(nèi)心的，就是有好的、親切的這個(gè)含義；concoct，調(diào)配到一起的，就是編造、捏造。等等。

使用詞根詞綴的編碼方式最大的問(wèn)題是：

很多同學(xué)所掌握的詞根詞綴過(guò)少，導(dǎo)致這個(gè)方法無(wú)法最大限度地發(fā)揮功效。

申請(qǐng)加拿大研究生考試如何牢固記憶GRE單詞

兩個(gè)方法解決詞根詞綴少的問(wèn)題

1.先去掌握一些常見詞根詞綴，然后在利用這些熟碼背生詞?，F(xiàn)在手機(jī)應(yīng)用商城就有詞根詞綴字典，網(wǎng)上也有專門的詞源的網(wǎng)站，大家可以去查詢；

2.尋求其他編碼方式或者艾賓浩斯重復(fù)記憶的方式。

這里需要著重說(shuō)明：編碼無(wú)好壞，適合自己的才是最好的方法。

也許，我認(rèn)為好的方法，不見得適合你自己的思維回路，反之亦然。

因此，除了詞根詞綴的編碼方法，再介紹3個(gè)常見的GRE單詞相關(guān)背詞法：

1.諧音法

利用類似中文的諧音，產(chǎn)生對(duì)單詞含義的聯(lián)系，從而達(dá)到輔助記憶的方法。加拿大研究生GRE

detrimental：obviously harmful，有害的。諧音“大錘悶頭”，用大錘子打擊頭部，肯定會(huì)造成嚴(yán)重?fù)p傷。

pugnacious：having a quarrelsome or combative nature，好爭(zhēng)斗的。諧音“胖哥捏死她”，胖哥要捏死這個(gè)人，這個(gè)胖哥真的是好爭(zhēng)斗的狀態(tài)呀。

fervid：very hot；marked by often extreme fervor。炙熱的；熱情的。諧音“沸溫的”，能讓水能讓水沸騰的溫度，顯然是非常熱的。

2.拆分聯(lián)想

拆解單詞，進(jìn)行補(bǔ)充拼接，形成和原單詞詞義有關(guān)的內(nèi)容，從而輔助記憶。

crass：so crude and unrefined as to be lacking in discrimination and sensibility，愚蠢的、麻木不仁的。該單詞可以拆成cry+ass，哭起來(lái)像驢子一樣蠢的。

amid：surrounded by;in the middle of，在…之中。原詞看成at+middle，在中間的。

capricious：characterized by or subject to whim;impulsive and unpredictable，變化無(wú)常的。原詞可以看成cap+rice，用帽子稱米，沒(méi)有統(tǒng)一重量標(biāo)準(zhǔn)的，自然就是善變的、變化無(wú)常的這個(gè)含義。

flair：a skill or instinctive ability to appreciate or make good use of something，天賦、才華。原詞看成fly+air，小鳥飛行在空中是一種天賦、才華。

3.近形聯(lián)想

利用拼寫類似的單詞放到一起，進(jìn)行串聯(lián)輔助記憶。

choreograph：to arrange or direct the movements,progress,or details of，精心安排。本意是編舞。

這個(gè)單詞拆分成兩部分，graph這個(gè)核心詞根表示write，前面的choreo本身表示歌舞，和chorus合唱團(tuán)、歌舞隊(duì)這個(gè)單詞長(zhǎng)相類似。所以放一起就是編舞的意思，引申表示精心安排。

detritus：loose material(as rock fragments or organic particles)that results directly from disintegration，殘余、碎物。

長(zhǎng)相上和debris相似，這個(gè)單詞是廢墟、殘骸的意思。語(yǔ)義也類似。

cherish：to treat with affection and tenderness;hold dear，珍視、珍惜。聯(lián)想perish滅亡。不cherish就會(huì)perish。

當(dāng)然，還有很多其他的方法。比如順口溜法、象形記憶法等等...但是自己用的很少，個(gè)人認(rèn)為前面幾個(gè)方法足夠用了。

實(shí)在難解的單詞，可以在一個(gè)單詞中綜合使用以上幾個(gè)方法。比如諧音法配合詞根詞綴等等。

重要三點(diǎn)

1.編碼固然好，但是要考慮到時(shí)間的性價(jià)比，如果你的腦洞不夠大，單詞的編碼要花很多時(shí)間，那么拋棄編碼，直接按照艾賓浩斯曲線粗暴重復(fù)記憶更適合你。

2.找到適合自己的編碼方法。適合的才是最好的。

3.編碼的目標(biāo)是為了忘記編碼！最終達(dá)到的效果，一定是看到單詞立刻反應(yīng)出這個(gè)單詞的含義。

一旦這種記憶聯(lián)系形成，那么對(duì)應(yīng)的輔助記憶方法就一定要拋棄，否則會(huì)影響大腦的反應(yīng)。就比如蓋樓房的時(shí)候需要腳手架，一旦樓房建好，腳手架一定要拆下來(lái)。否則就會(huì)影響樓體的功能。一個(gè)道理。