渥太華大學
University of Ottawa
加拿大渥太華大學(University of Ottawa),簡稱渥大,始建于1848年,是加拿大最古老、全球規(guī)模最大的英法雙語大學,加拿大U15研究型大學聯(lián)盟成員。渥大憑借其優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量和學術(shù)研究,常年位列在加拿大醫(yī)博類大學前10強。根據(jù)2023年麥考林雜志推出的加拿大大學排名,渥大位于醫(yī)博類大學第6名。
渥太華大學優(yōu)勢特色
英法雙語教學
渥太華大學(University of Ottawa),簡稱渥大,始建于1848年,是加拿大最古老、全球規(guī)模最大的英法雙語大學,加拿大U15研究型大學聯(lián)盟成員。渥大憑借其優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量和學術(shù)研究,常年位列在加拿大醫(yī)博類大學前10強。根據(jù)2023年麥考林雜志推出的加拿大大學排名,渥大位于醫(yī)博類大學第6名。加拿大名校申請
師資力量雄厚
作為加拿大醫(yī)博類名校,渥大的師資力量自然是十分優(yōu)秀:包含84位加拿大皇家學會(Royal Society of Canada)會士,73位加拿大首席研究員(Canada Research Chairs),38位大學首席研究員,(University of Ottawa Research Chairs),9位加拿大法語社會首席研究員(Research Chairs in Canadian Francophonie)和一千余名教職員工。
得天獨厚地理優(yōu)勢
在渥大上學除了十分便利之外,其獨特的地理位置更是有益于學生的職業(yè)發(fā)展。由于學校毗鄰加拿大國會山,非常利于同學們在讀書時就進入到政府機構(gòu)實習。且渥太華大學大多數(shù)專業(yè)比如法學院學生就有機會到離學校較近的高級法院或司法廳實習。
首席信息官(CIO)網(wǎng)站的李?雷尼克(Lee Rennick)與加拿大渥太華大學首席信息官馬丁?伯尼爾(Martin Bernier)討論了如何建立多元化和公平的團隊,并培養(yǎng)伙伴以支持技術(shù)的多樣性是持續(xù)學習的關(guān)鍵。
當然,首席信息官必須了解整個業(yè)務(wù)的重點,除此之外通常還需要考慮許多細分領(lǐng)域或不同的維度。在馬丁?伯尼爾(Martin Bernier)的案例中,作為渥太華大學的首席信息官,管理包括50000名學生、所有學院以及研究小組的超動態(tài)環(huán)境可以說是一項課題,需要跨多個部門且同時關(guān)注整體和細節(jié)的方式來達到相對和諧。這是一個持續(xù)不斷的學習過程,他已歷經(jīng)多年的磨練。
“我的職業(yè)生涯一直在不斷調(diào)整”他說,“我從公共部門開始,轉(zhuǎn)行到私營部門,接著開始了自己的咨詢業(yè)務(wù),再次回到了私營和公共部門,現(xiàn)在我進入了教育領(lǐng)域。有一件事是有幫助的,那就是成為一名變革者。有時,這可能不是什么積極的事,但從一開始,我的自信心很高。無論我在哪里,我都突破極限且自信能夠做好。我認為每個領(lǐng)導人也需要發(fā)展反叛的一面。你需要為正確的理由做正確的事情,并準備好為你的團隊而戰(zhàn)。如果我做正確的事卻要丟掉工作,我也會這樣做且欣然接受接下來會發(fā)生什么。在我年輕的時候,這算是冒險,現(xiàn)在則更容易預(yù)測。
伯尼爾以這樣的例子為榜樣,知道在組建團隊時,某些能力在技術(shù)之外脫穎而出。考慮到科技領(lǐng)域持續(xù)的人才短缺,他明白更廣泛的能力和多樣化優(yōu)勢正在成為更主要的競爭力。
他說:“領(lǐng)導者必須確定激勵因素是什么。對一些人來說,這是為了發(fā)展職業(yè)生涯并繼續(xù)前進,我卻對此并不感興趣。我不想成為首席信息官,我只是想改變和改善組織。所以人們需要發(fā)展這一點。他們需要關(guān)注特定的人和他們想要建立的關(guān)系,以及他們想要加入的組織。如果我回顧過去20年的首席信息官生涯,我認為與現(xiàn)在是完全不同的。當時的重點是技術(shù),人們不想與IT人員交談,而現(xiàn)在每個人都有IT工具,每個人都有手機。所以之前,我專注于專業(yè)知識和經(jīng)驗?,F(xiàn)在我更關(guān)心的是引進合適的人才,擁抱多樣性。首席信息官的角色越來越復雜。它過去專注于內(nèi)部技術(shù),現(xiàn)在關(guān)注點則無處不在,這也是我熱愛這份工作的原因?!?/p>

留學加拿大本科申請渥太華大學必須要了解的問題
渥太華大學語言要求
只有滿足以下條件才有可能被赦免雅思要求:
在加拿大認證的英語教學學校完成至少三年的全日制學習,不包含ESL課程;
在渥太華-卡爾頓教育局或渥太華天主教教育局旗下的高中,取得安大略高中畢業(yè)證書,并在英語4U課程中獲得70%及以上的成績;
在加拿大本地高中拿到至少18門課程的學分(除ESL課程);
在International Baccalaureate(IB)英語A課程中達到至少4分的成績;
在GCE A或者AS level英語課程(非ESL)取得B及以上的成績;
在Advanced Placement(AP)系統(tǒng)中English Language and Composition課程或者English Literature and composition課程中取得4及以上的成績;
在SAT寫作單項中取得31分及以上的成績。
具體流程需發(fā)送郵件至admissions uOttawa.ca。在收到確認之后,則無需提交語言成績,并直接進入本科大一學習。
如不符合上述任意一個條件,則需要提供雅思或托福成績:
雅思:總分6.5,寫作不可低于6.5;
托福:機考總分不低于86,寫作單項不低于22
熱門專業(yè)與錄取要求
渥太華大學坐落在加拿大首都渥太華的市中心,占地約440畝。學校距加拿大國會山(Parliament Hill)只有幾個街區(qū),步行可到Rideau購物中心、加拿大國家博物館(Canada National Gallery),地理位置十分優(yōu)越。同時,學校周圍公交系統(tǒng)十分發(fā)達,新建的輕軌列車可到城市的每個角落,生活非常便利。
CIO網(wǎng)站的編輯李?雷尼克(Lee Rennick)近期與渥太華大學首席信息官馬丁?伯尼爾(Martin Bernier)就持續(xù)學習、建立多樣化和公平的團隊以及支持技術(shù)多樣性的聯(lián)盟進行了交談。以下是經(jīng)過編輯的對話節(jié)選。
關(guān)于復雜性:我在IT領(lǐng)域工作了近30年,其中20年任職首席信息官。我喜歡改變。作為一個領(lǐng)導者,我們需要更多地參與,更多地擁抱多樣性。每個IT組織都服務(wù)于非常多樣化的社區(qū),所以我參與了D&I(發(fā)展與執(zhí)行(計劃)(Development and Implementation)),我活躍在我的社區(qū)中,并加入多個委員會。我在大學里的角色既簡單又復雜。一方面,我需要制定技術(shù)方向并監(jiān)督所有的IT計劃,這是企業(yè)對我的期望,一切都是為了企業(yè),為了組織。我負責一個大型的、集中式的團隊,負責其中戰(zhàn)略、治理、架構(gòu)、政策等。但另一方面,這所大學實際上是分散的,它擁有10個不同的學院和42個服務(wù)機構(gòu),使之成為一個復雜且事實上非常多元的生態(tài)系統(tǒng)。學校擁有近50000名學生,相當于一個小城鎮(zhèn),而每個領(lǐng)域都有自己的挑戰(zhàn),其專業(yè)知識和觀點非常多樣。
關(guān)于協(xié)作:你需要了解你的組織。我在職業(yè)生涯中,所學到的一切——從CRA和布魯基爾德(Brookfield),再到我自己的事業(yè)——我現(xiàn)在能夠使用的所有知識,只是因為我曾走出舒適區(qū)。我在這所大學待了將近五年,鑒于其生態(tài)系統(tǒng)的復雜性,我已能完全做到了這一點。但合作必不可少,我們都需要共同努力。大家時有爭論,但與每個部門建立關(guān)系和信任至關(guān)重要,因為當你建立信任時,一切都是可能的。我還提倡包容性和透明度,IT領(lǐng)域中的一切都是服務(wù)性的,所以對我來說,一切都應(yīng)是開放的。如果大學里有人問關(guān)于預(yù)算或職位之類的問題,那將是公開的。我想以身作則,這就是我正在努力做的事情。加拿大醫(yī)博類大學
關(guān)于人為因素:技術(shù)總是很容易的部分,我感覺很多IT團隊或組織都只是在技術(shù)方面工作。是的,這是我們的工作,我們需要專注于技術(shù),但這過于單一。對我來說,我喜歡關(guān)注的是人的方面,每個人都是不同的,同一個人在短時間內(nèi)也會改變觀念。有人可能會說:“我同意你的觀點?!钡诘诙煸缟?,他們竟會打電話說:“哦,順便說一下,我和我哥哥談過此事,現(xiàn)在我不同意了。”這就是為什么我喜歡組織內(nèi)部的人。如果我感覺不到彼此心有靈犀,我就不會加入那個組織。因此,你需要對你所在的組織和行業(yè)充滿激情,你怎么能改變你沒有激情的東西?
關(guān)于男性盟友:當我進入大學時,我詢問了其在IT項目的女性情況,但他們沒有具體的IT項目。因此,我的目標是提供支持和幫助,就像項目內(nèi)男性成員一樣,在需要的地方提供幫助,但我更喜歡身居幕后。我很快學會了一件事,那就是以身作則,那不僅是我當時的目標,也應(yīng)當是我開展新旅程和學習新東西的時候。我們意識到很多女性想要參與,只是我們的名字不合適,所以我們提出了“創(chuàng)新中的女性(Women in Innovation)”,這項目更具包容性。那是四年前的事了,從那時起,我開始了一個活動小組,并開始了另一個類似于“創(chuàng)新中的女性”的活動,只是更像是一個男性盟友活動。我們正致力于令想要舉辦的活動更具戰(zhàn)略性。我喜歡支持我的員工,只是更多時候身居幕后,但為了這個,我知道我需要站在臺前,成為一個好的男性同盟。所以我的建議是問問人們,你能為他們做什么。我正在努力促進多樣性和具體實施。我們真的有能力改變現(xiàn)在。
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