加拿大多倫多大學留學生居然找替考ChatGPT也不好使了

多倫多大學 （University of Toronto）是加拿大境內(nèi)最古老和最著名的大學之一，其建校時間為1827年，位于加拿大安大略?。∣ntario）多倫多市（Toronto）。此外，在學術(shù)方面，多倫多大學延續(xù)了自建校以來的優(yōu)秀傳統(tǒng)并始終以最高等級的教育水平幫助每一位在校生的學術(shù)研究以及個性發(fā)展。因此，在一年一度的優(yōu)秀教授評選中，多大獲獎教授占全加拿大所有大學的四分之一。并且，此大學在多倫多市擁有多達三個校區(qū)，其概括了40多個具有加拿大最全研究資料的圖書館供86,000名注冊學生學習和參考。

留學生們注意了！在加拿大一切與“學術(shù)不端”有關(guān)的問題都不容小覷！留學生千萬不能抱著僥幸心理找所謂的“替考”或者“代寫”完成學業(yè)。近日一名在國內(nèi)上網(wǎng)課的多倫多大學留學生因為兩次替考事件，被送上了嚴重學術(shù)不端的法庭，最終被判停課5年！這輩子的學術(shù)生涯都會伴隨著這個污點。

此前多倫多大學的一名國內(nèi)學生在網(wǎng)上找到一名大學輔導員，然后花費了60刀雇他代替自己進行網(wǎng)上考試。

該輔導員使用該學生的ID和密碼，順利加入了正在網(wǎng)上進行的考試,這場90分鐘的考試共占一年級會計課最終成績的20%。加拿大留學學習制度

不過，這名學生并不是沒有時間參加考試，他請?zhí)婵嫉哪康氖菫榱说酶叻帧Ｔ搶W生對輔導員強調(diào)：“我需要至少80分以上才能實現(xiàn)我的目標，所以請確保你有能力做到這一點?！?/p>

考試過程中，沒有人發(fā)現(xiàn)替考的問題。然而，當分數(shù)出來時，這位“替身”只得了62分。

對此，這位學生非常氣憤地表示：“他應該保證有85分或更高的成績，否則我明年可能無法進入我的專業(yè)?！?/p>

幾天后，該“替身”似乎是被惹怒了，他給會計學教授Catherine Seguin發(fā)了一封電子郵件，承認了一切欺詐行為。隨后Seguin教授找到了這名學生對質(zhì)。

該學生立刻進行了道歉并乞求寬大處理，把一切作弊的原由推到了疫情上。

但僅僅在五天后，該學生再次以400刀的價格雇人寫了他的環(huán)境科學考試，結(jié)果又被發(fā)現(xiàn)。

在接下來的幾個月里，他被送進了法庭，這是大學里學生被指控有嚴重不當行為時的標準做法。

該學生在法庭文件中被稱為H.M.（根據(jù)大學規(guī)定，被指控作弊的學生的名字是保密的），被裁定兩項罪名成立，并被大學停課五年。

據(jù)報道，H.M.是多倫多大學的密西沙加分校一年級的新生，但由于疫情期間的旅行限制，他選擇在國內(nèi)的家里上網(wǎng)課。

他說，在這一年的大部分時間里，他都覺得自己與世隔絕，在沒有朋友的情況下獨自掙扎，同時還要應對父母離婚的問題。

H.M.說他選擇作弊時并不了解學術(shù)誠信的意義。他的案件只是成千上萬個例子中的一個，與過去相比，近年來有更多的學生違反了學術(shù)誠信規(guī)則。

在阿爾伯塔大學，2020-21年度的學術(shù)紀律案件數(shù)量，與上一學年相比翻了一番；麥克馬斯特大學的案件數(shù)量也幾乎增加了一倍。

在UBC，出現(xiàn)紀律問題的學生人數(shù)也是前一年的兩倍以上。而在多倫多大學和皇后大學，從2019年到2021年的兩年時間里，案件增加了一倍。

一些人將這種增長歸咎于疫情。由于絕大多數(shù)的考試都改成了線上進行，這為違反紀律的行為提供了更多機會。

H.M.的案件是“合同作弊（contract cheating）”的一個例子，這被認為是最嚴重的學術(shù)不誠實的類型之一。因為這是有計劃、有組織的付錢給別人參加考試或?qū)懻撐摹?/p>

據(jù)學者們幾年前估計，合同作弊行業(yè)每年在全球范圍內(nèi)產(chǎn)生超過10億美元的收入。加拿大學者Sarah Elaine Eaton最近的估計是，現(xiàn)在這個數(shù)字每年接近210億美元。

在卡爾加里大學教育系工作的Eaton教授是學術(shù)誠信研究的領(lǐng)軍人物。2020年，她估算出每年有7萬名加拿大大學的學生購買作弊服務。

加拿大多倫多大學留學生居然找替考ChatGPT也不好使了

現(xiàn)如今，大學的公告欄和食堂的桌子上經(jīng)常掛滿了提供輔導幫助的廣告。在網(wǎng)頁上也可以輕易搜索到提供有償代寫、考試的網(wǎng)站。

這些網(wǎng)站的工作人員會制造焦慮，使用一些話術(shù)給學生施壓，誘導學生購買作弊的服務。

Eaton教授提到了這其中的另一個問題：“一旦學生與作弊服務機構(gòu)進行了溝通，他們就會被敲詐，因為他們通常會把自己的名字和學校的名字告訴這些公司?！?/p>

“這些公司可能每月不斷向?qū)W生收取服務費，如果學生試圖取消付款，這些公司會威脅說要聯(lián)系大學管理人員并揭露作弊行為?！?/p>

Eaton教授說：“勒索和敲詐是這個商業(yè)模式的一部分?！?/span>

人工智能工具的出現(xiàn)，如ChatGPT，可能會使作弊變得更容易更難以發(fā)現(xiàn)。Eaton教授說，有傳言說人工智能已經(jīng)被用于削減作弊行業(yè)的人力資源成本。

去年年底，安大略省審計長透露，有300多名學生在漢伯學院提供的房地產(chǎn)執(zhí)照考試中被發(fā)現(xiàn)作弊。在這種情況下，作弊變成了一個有規(guī)模、有組織的計劃。

高等教育是加拿大最大的出口產(chǎn)業(yè)之一，價值超過220億加元。保持學術(shù)質(zhì)量和誠信的聲譽對這個國家有很大的影響。Eaton教授強調(diào)：“這是政府需要解決的問題。”

加拿大幾所大學正在制定關(guān)于人工智能工具ChatGPT的政策，其在教育部門引起了抄襲的擔憂。包括多倫多大學、麥吉爾大學、曼尼托巴大學、薩斯喀徹溫大學、阿爾伯塔大學和英屬哥倫比亞大學等，都強調(diào)了學術(shù)誠信在教育中的重要性。

阿爾伯塔大學計算機科學教授菲舍說，“在ChatGPT公開發(fā)布后不久，我們在本學期開始前為教師整理了報告、指導和建議。還在開發(fā)一份通訊和常見問題，作為我們學術(shù)誠信教育方法的一部分，將與教師和學生分享?！?/p>

菲舍認為，ChatGPT雖有可能引起抄襲行為，也有潛力融入課堂。“這是一個擴展你的創(chuàng)作過程的好工具。我們應該考慮如何在教育中使用ChatGPT，讓它變得更好更有趣。在短期內(nèi)，我完全理解人們的本能反應是關(guān)閉它。但我認為寫作的未來可能是一個包括ChatGPT之類東西的過程。”

麥吉爾大學語言、文學和文化系教授安德魯?派珀認為，“高校不應該禁止ChatGPT，因為這樣人們就不會學習技術(shù)，也不會幫助學生熟悉它。另一方面，作為一個教育工作者，我們也不能對此視而不見。我們必須弄清楚，它在哪里可以促進學習，在哪里抑制學習，然后制定適當?shù)恼摺！?/p>