最近遇到了不少正在備考的父母，他們充滿(mǎn)了矛盾，不知道如何在高考與留學(xué)兩者間做取舍。在他們的思維里，覺(jué)得高考是人生的經(jīng)歷，如果不參加，似乎缺少了什么，沒(méi)有這個(gè)體驗(yàn)，人生甚至不完整, 讓我聽(tīng)后只有無(wú)語(yǔ)。

        學(xué)在加拿大饒開(kāi)浪老師　　在線(xiàn)咨詢(xún)

　　在加拿大學(xué)習(xí)生活4年半，Dalhousie University生物科學(xué)碩士畢業(yè)（獲全額獎(jiǎng)學(xué)金），畢業(yè)論文發(fā)表在權(quán)威學(xué)術(shù)期刊 Weed Science······詳細(xì)介紹》

　　去年報(bào)刊雜志熱論有關(guān)虎媽嚴(yán)格教育一事，以及美國(guó)中小學(xué)教育相對(duì)考試成績(jī)國(guó)際上落后，中國(guó)如何領(lǐng)先報(bào)導(dǎo)等事，讓我心中更是五味雜陳。為什么有些家長(zhǎng)仍迷信一定要盡早把孩子送到加拿大就比國(guó)內(nèi)強(qiáng)，而另一部分又認(rèn)為非參加高考不行呢?我綜合了上述的現(xiàn)象，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。

　　1. 高考僅僅是檢驗(yàn)單一考試成績(jī)的能力，一般只會(huì)考試失常，超長(zhǎng)，正常的發(fā)揮屬于少數(shù)。它真的是不能代表一個(gè)人的真正學(xué)習(xí)能力，更談不上綜合能力。

　　2. 為了這次所謂人生的體驗(yàn)，也為了別人的眼光，同學(xué)必須不顧一切耗盡一切力量(大部分是如此)，筋疲力盡的展示自己，最后可能身體就徹底垮了，因?yàn)樗且荒隉o(wú)休止的學(xué)習(xí)，包括犧牲一個(gè)青少年最重要的飲食、休息及運(yùn)動(dòng)。

　　3. 由于這個(gè)屬于“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”的奮力一搏，過(guò)了龍門(mén)你就再無(wú)任何體力進(jìn)行在大一的正常學(xué)習(xí)，因?yàn)樯砑靶睦砩夏阆胍{(diào)整，很多人正因?yàn)槿绱?，大一期間就盡情的放松，參加社團(tuán)，成績(jī)一落千丈。再想轉(zhuǎn)學(xué)或繼續(xù)讀大二大三，好好學(xué)習(xí)都悔之晚矣!

　　4. 當(dāng)然高考也可能給學(xué)習(xí)成果做了最佳的詮釋。但不是每個(gè)人都適合這種模式，國(guó)內(nèi)無(wú)法像美國(guó)、臺(tái)灣這種靠平常的成績(jī)及甄式的綜合超過(guò)成績(jī)來(lái)給學(xué)生最更為客觀的評(píng)價(jià)。僅僅靠單一的考試就把一個(gè)人一生的前途定格，風(fēng)險(xiǎn)實(shí)在太大了。尤其一旦進(jìn)了大學(xué)，再想轉(zhuǎn)系轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，也是難上加難。

　　有些同學(xué)家長(zhǎng)為了“面子”或者日后的就業(yè)，放棄了興趣也扭曲了自己的真正想學(xué)的文科或理科，最后弄得什么都不是，進(jìn)了大學(xué)弄得自己非常狼狽。我覺(jué)得國(guó)內(nèi)的高三同學(xué)(包括從前的我)活得太累了!我時(shí)常想人生幾十年有必要為了這個(gè)考試耗盡一生的最精華的精、氣、神嗎?為此，我也想呼吁家長(zhǎng)，你們應(yīng)該確實(shí)的評(píng)估一下自己的孩子，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣來(lái)決定孩子是否值得在高考戰(zhàn)場(chǎng)上一拼。給自己多一個(gè)舞臺(tái)及空間。

　　但這里我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，千萬(wàn)不要錯(cuò)誤的認(rèn)為高考不適合，你們孩子就適合出國(guó)留學(xué)，或者高考失利就無(wú)條件選擇出國(guó)。很多人是不適合高考，更不適合出國(guó)，留學(xué)并非出國(guó)的后路，出國(guó)更不是一般人都能成功。找到自己的問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥，才是最真實(shí)的解答!

　　目前國(guó)內(nèi)的教育部已在熱論高考制度的改革，我相信在全球化的今天，我們要培養(yǎng)真正的人才，提高教育的質(zhì)量，這個(gè)制度最終一定要走向改革。我也堅(jiān)信今后用人的單位逐漸會(huì)放棄名校思維，而以真正客觀的工作能力、英語(yǔ)和西方的用人標(biāo)準(zhǔn)靠攏!請(qǐng)記住，名校畢業(yè)生未必工作能力就比一般學(xué)校的畢業(yè)生強(qiáng)!

　　留學(xué)http://llwuxin.cn/只是學(xué)習(xí)的另一個(gè)選項(xiàng)，它和高考并不互相補(bǔ)充的，完全是兩個(gè)獨(dú)立的事件。